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相似文献
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1.
文竹之骨     
牛逸夫 《家教世界》2009,(Z1):68-68
一次偶然的机会,我在花市看到了一盆文竹。这盆文竹不同于其他花草,它长得特别挺拔,出于喜爱,我便买下了这盆文竹。(自然而然的开头)我很爱花草,阳台上有各种各样的花,大多都是珍贵品种,如荷兰的郁金香,盆景,榕树,牵牛花等。它们  相似文献   

2.
螳螂与花草     
一只螳螂飞到一个阳台上,阳台上有一盆花草。花草:“你从哪儿来?”螳螂:“我从野外来。”花草:“野外也有花草吗?”螳螂:“野外遍地都是花草,看都看不完。”花草:“那得有多少花钵呀?”螳螂:“没有花钵呀,是长在地上的。”花草怒道:“不可能,花草就应该长在花钵里,像我一样,你分明是在说谎,野外肯定没有花草。你走吧,我不愿跟一个说谎的家伙呆在一起。”说完,花草再也不理螳螂了。螳螂叹口气,默默地飞走了。思悟之角花草和螳螂的生活半径不一样,知识积累也不一样,互相交流可以互补,固执己见既对自己不利又会伤害别人。螳螂与花草@吕金华…  相似文献   

3.
周末,带女儿豆豆去公园看郁金香,公园里除了有郁金香,玉兰花也开得正当时.望着那一树树粉的、白的玉兰花,我直奔过去,可豆豆却一直拉着我的手,嘴里一直念叨着:“走慢点,走慢点.”并向我解释为什么要让我慢点走. 豆豆指着路边那些还未开放的花草树木,对我说:“妈妈,你心里就只想着那些已经开放的花,却不想想身边这些还没有开放的花的心情.你知道吗?这些还没有开放的花和树也是需要人们关注的.  相似文献   

4.
小花匠     
每当看见墙角那些千姿百态的花儿时,我就会情不自禁地想起细心培养这些花的人——胡棋文。如果课间你来到我们的教室,一定会看见胡棋文在精心侍弄"花展馆"的花草,时而浇水,时而松土,时而剪摘枯枝烂叶,她的身影已经成  相似文献   

5.
一个小女孩蹲在路边的一株花草旁,高兴地嚷道:"花开了,花开了!"行人都停住了脚步,好奇地打量着小女孩和那朵刚开的花。小女孩的脸上洋溢着灿烂的笑容,就像她身边那朵美丽的花。"是我让花开的。"小女孩说。"你?"人们不解。  相似文献   

6.
有这样一个故事,题目是『他把花都给了人』,写的是一位牧师为保住花园中的花不受上学途经花园的小学生的折损,就立在花园护花。结果有一个小男孩走向牧师,问道¨『我能折枝花吗』牧师就让他自己选。小男孩选了一枝郁金香。然后牧师说¨『这花归你了。如果你把花留在这儿,它还能开好几天。要是你现在折它,那就只能玩一会儿。你想怎么办呢』小男孩想了想说¨『那我就把它留在这儿,等我放学回来再看看它。』那天下午,有二十几个孩子等着牧师给他们选花,并且都同意把他们的花留在花园,直到它们枯萎。那年春天,牧师把整个花园的花…  相似文献   

7.
我问10岁的女儿:"荷兰的国花是什么花?"女儿很快就答出来:"是郁金香,对不对?"我点点头,接着问:"那你知道‘花语’是指什么吗?"女儿歪着头想了想说:"是不是一种花儿向世界说的话呢?就像妈妈对我说的贴心话一样。"  相似文献   

8.
折花与护花     
前不久,在杂志上读到一篇美文。文章很短,却引人深思。文章题为《这枝花归你了》。有一位牧师新上任。前任牧师种下的花,常常遭到上学的孩子们折断,于是他想改变。一天早晨,那位牧师站在花园中,孩子们正向学校走去。有一个小男孩走近他,问道:“我能折枝花吗?”“你想要哪枝?”牧师问。小男孩选了一枝很美的郁金香。牧师高兴地说:“这花归你了。但是如果你把花留在这儿,它还能开好几天。要是你现在折走它,那就只能玩一会儿了。你打算怎么办呢?”小男孩想了想说:“那我就把它留在这儿,等我放学回来再看看它。”那天下午,有二…  相似文献   

9.
短文六篇     
睿智的诲人艺术有这样一个故事,题目是《他把花都给了人》,写的是一位牧师为保住花园中的花不受途经花园的小学生的折损,就站在花园外护花。有一个小男孩走向牧师,问道:“我能折枝花吗?”牧师就让他自己选。小男孩选了一枝郁金香。牧师说:“这花归你了。如果把花留在这儿,它还能开好几天。要是你现在折它,那就只能玩一会儿。你想怎么办呢?”小男孩想了想说:“那我就把它留在这儿,等我放学回来再看看它。”那天,有二十几个孩子选了花,并且都同意把他们的花留在花园,直到它们枯萎。那年春天,牧师把整个花园的花全给了人,却没丢一枝。读完这则…  相似文献   

10.
我爸爸,一位牧师,开始担任新一任牧师职务。他猛地想起前任牧师种下的鳞茎成了问题。因为孩子们到附近学校上学都要横穿他的地块,并且折断刚刚开出的花。一天早晨,爸爸站在花园中,孩子们正向学校走。有一个小男孩走近他,问道:“我能折枝花吗?”“你想要哪枝?”爸爸问道。小男孩选了一枝很低的郁金香。然后爸爸说:“这花归你了。如果你把花留在这儿,它还能开好几天。要是你现在折它,那就只能玩一会儿了。你想怎么呢?”小男孩想了想说:“那我就把它留在这儿,等我放学回来再看看它。”那天下午,有20几个孩子等着我爸爸给他们选花,并且都同意把…  相似文献   

11.
花儿与少年     
花儿与少年何田译我父亲是一名牧师。附近上学的孩子们常常抄近路穿过他的花园,把这里的花几乎摘了个精光。一天早晨,当孩子们正路过时,一个男孩问:“我能拿一枝花吗?”“你想要哪枝?”我父亲问,孩子选了最洁白的一枝郁金香。父亲继续说道:“它是你的花了,如果把...  相似文献   

12.
星期六下午,我们和姨妈全家驱车前去参观了第五届漳州花博会。一进展厅,阵阵花香便扑鼻而来,令人神清气爽,心情舒畅。在这个花的海洋里,我们目不暇接,有郁金香、榕树、兰花,还有许多叫不出名字的花草,我们好像徜徉在一个人花园中。给我印象最深的要算是兰花了。兰花的品种繁多,大的分类是建兰、洋兰、野生兰花。  相似文献   

13.
“懒人”由来:妈妈爱花,在阳台上种了一些花花草草。我很“不幸”地被分配到了为花草浇水的任务。我对花没兴趣,又嫌浇水麻烦,因此没过多久,这些花草不是蔫了  相似文献   

14.
付秀宏 《教师博览》2014,(11):50-50
那天,我问10岁的女儿:“荷兰的国花,是什么花?”女儿走到我的跟前,很快就回答出来:“爸爸,是郁金香。对不对?”我非常高兴,点头说是,接着,我又问女儿:“那……你知道‘花语’是指什么吗?”女儿歪着头想了想,最后小声说:“是不是……一种花儿向世界说的话呢?就像妈妈对我说的贴心话一样……”  相似文献   

15.
含羞草     
观察一种植物,看看它的茎(或干)、叶、花(或果实)有什么特点,先想想,再仿照例文写下来。早上起床,我一穿上衣服,就急匆匆地打开阳台门,看看我的含羞草是否又添了新芽。你一定会问我为什么这样喜欢这株含羞草,还是让我从头讲起吧。记得那天,我和妈妈从菜市场回来,只见我们院子门前一辆辆架子车上,摆满了五颜六色的花草。我兴奋地跑过去,看看这个,摸摸那个。“婧媛,给你买株含羞草,好吗?”“好!好!”我高兴极了,因为我从来没养过花草。看“我”起床做的第一件事情,你就知道“我”是多么喜欢含羞草了。喜欢肯定观察得仔细,肯定有感受。看看下面…  相似文献   

16.
1 林小染突然觉得自己没有了灵感.笔下的青山绿水花草鱼虫看上去还是一样的美丽,但明显没有了灵魂,干涩得像柜子上的塑料花. 林小染拿出手机给柳诗打电话.她在电话里叫嚣说柳诗你快来看看我吧我快郁闷死了再不来你就见不到我了.  相似文献   

17.
于晓斌 《师道》2010,(4):4-5
母亲是地地道道的农民,和土地打了半辈子的交道,而且识字不多,从她嘴里讲不出什么大道理来。可她在我小的时候,常常念叨这样一句话:“我们每个人的心就像块自留地,你种什么花草,到时候就一定会开什么样的花。”  相似文献   

18.
我发现了美     
在时光轮盘上匆匆行走的我们往往只顾赶路,感受不到美,捕捉不到美的瞬间,享受不了丰富的视觉盛宴。我越来越真切地发现,美就在身边……雨你为何如此坚强,能滴水穿石?你静悄悄地下着,就像轻纱一般温柔地踏入每一个空间。大自然里的每一朵花、每一棵草都得到了滋润。空气经过你的冲刷变得更加清新,花草得到你的抚摸而更加茁壮。你是一位画家,用那神奇的画笔,点缀大地,将世界渲染得更加绚丽;你是一  相似文献   

19.
李顺英 《初中生》2012,(35):62-63
我爸爸,一位牧师,开始担任本地区新一任牧师职务。他猛地想起前任牧师种下的鳞茎成了问题。因为孩子们到附近学校上学都要横穿那块地,并且折断刚刚开出的花。第二天早晨,爸爸站在花园中,孩子们正向学校走。有一个小男孩走近他,问道:"我能折枝花吗?""你想要哪枝?"爸爸问道。小男孩选了一枝很矮的郁金香。然后爸爸说:"这花归你了。  相似文献   

20.
1 4莉莉:妈妈:莉莉:妈妈:莉莉: 树:篱笆:莉莉:向日葵们:雏菊们:下r一﹃玄f瞥 份淤向日葵和雏菊们: 篱笆:雏菊们:雏菊们:你在种什么呢.妈妈?我正在种向日葵和雏菊。我能帮忙吗?可以啊。请拿个水桶给我。好的。我们有新朋友了.篱笆。是的。欢迎到这个花园来。我是篱笆,那是树。你们好。我们是新来的。很高兴见到你们。你真高啊.树。 你是这里最高的一个。 树:是啊.我是。 我也是最老的一个。莉莉:妈妈.这是水桶。 我带来了另一把铲子. 这样我就能帮你了。妈妈:谢谢你。妈妈:莉莉:妈妈:莉莉:为什么你不种郁金香呢?我认为郁金香很美丽。郁金香?…  相似文献   

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