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相似文献
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1.
别逼我成材     
  相似文献   

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3.
别逼我坚强     
原来,有些心就像苔藓一样,在心底密密地生长过,却始终见不得阳光。默默地承受,以性格的极限,支撑人生的帐篷,并对外界保持一贯的微笑,没有人听见自己骨骼断裂的声音。  相似文献   

4.
情感地带,想说就说!情感地带栏目侧重情感倾诉,非常欢迎有真情实感的文章。把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或喜或悲,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青老师收,E-mail:yangqing@hnjy.com.cn  相似文献   

5.
李世荣 《初中生》2008,(9):78-79
情感地带,想说就说! “情感地带”栏目侧重情感倾诉,非常欢迎有真情实感的文章。把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或喜或悲,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青老师收,E—mail:yangqing@hnjy.com.cn  相似文献   

6.
7.
别烦我     
《中学生天地》2010,(11):36-37
也许我不太懂得未来的事情、大人的事情,这些都需要慢慢学。学习当然是必要的,但我真没觉得,自己思考有什么不好。  相似文献   

8.
《初中生》2012,(7)
可可妈的乖女儿:在别人眼中,我是我妈的乖女儿。其实,我有点被迫这样呢。我得什么事都顺着我妈,不然她就跟我生闷气。她特喜欢逼我做我不喜欢的事,我很多事都是在不情愿的时候做的。老逼我,她就很爽吗?  相似文献   

9.
秋风 《教师博览》2010,(6):38-39
职称评定工作马上又要开始了。无论是上班还是在路上,老师们见面总要互相问上一句:“今年报不报?论文够不够?”关系要好的,免不了再悄悄问一句:“评委里有熟人没有?”有时还使个眼色说:“没有就赶快找去。”古守道老师表面上对此不屑一顾,其实心里也是蛮有些想法的。  相似文献   

10.
你好,知道我是谁吗?我是一个比恐怖分子还要厉害的家伙——沙尘暴。想必你一定非常恨我吧!其实,也不能全怪我,还不是你们人类自己把我逼出来的?你知道,我是怎么产生的吗?其实,我们最早还不得躺在森林、草原之下?可是,你们那些愚蠢的家伙,为了赚钱而大量地砍伐树木!难道你们不知道失去了森林的保护土地就会沙化吗?当然,更重要的原因是现代社会条件好了,人们都想吃牛肉、羊肉。这样那些牧民就疯狂地放牧。本来一家牧民最多只能养牛羊几十头,但是现在可好,一家至少要养上百头。惊人增长的牛羊贪婪地吃起牧草,这样,一片草原…  相似文献   

11.
《好同学》2003,(3)
倾诉热线:(029—4287329)说吧,我正在听,把你学习、生活中难解的疙瘩和心事告诉我们,让《好同学》成为理解和爱的港湾。主持人/麦克小鱼  相似文献   

12.
请别爱我     
钱海英 《良师》2011,(6):35-35
小雁10岁那年,妈妈得了不治之症。临终前,妈妈最放心不下的就是小雁,她嘱咐爸爸一定要好好照顾小雁,爸爸流着眼泪答应了。  相似文献   

13.
那是一顶可爱的无边帽,用安哥拉纱线编织而成。帽子的软顶上挂着个安哥拉绒毛做的小球,两边垂下两条系下巴的带子。  相似文献   

14.
快要考试了,为了来年的奖学金,我固定早上6点到食堂,因为那里有免费的一灯光和自由的空间供我看书。  相似文献   

15.
“别和我一块睡”是我醒来后和母亲说的第一句话。 早上半睡半醒时发现旁边躺着一个人,毋庸置疑,是我妈。我第一感觉就是心里好像有什么东西被破坏了。后来又觉得很碍事,本来可以在床上狂摆“大”字的,计划都被乱了。  相似文献   

16.
我是一个爱花的人,闲暇时总喜欢蒔弄些花草。教室的窗台上摆满了花,使室内平添了几分生机和乐趣。花盛开时,常吸引孩子们驻足停留,真是沾染绿意,愉快心情。  相似文献   

17.
他很小就有疝气,这种病哭不得.所以大人们总是设法满足他的一切要求,尽量不让他哭。  相似文献   

18.
春日,柳絮纷飞 一声啼哭划破了山村的宁静,我来到了这个美丽的世界。然而我的到来并没有给这个本就贫寒的家庭带来几分喜气,反而给这个家庭增添了几分忧愁;因为在我的前面已有六个兄弟姐妹了。  相似文献   

19.
卡乎 《教师博览》2014,(5):40-41
<正>女儿坐到餐桌前,我问她洗手了没有,她回答说洗过了。我没有看见她去洗手,但还是说:好的,先洗手再吃饭,就不会生病,是吧?女儿笑着说:哈,我没洗手。我说:没关系,现在去洗也可以。于是她去洗了手,然后回来吃饭。有一些别的孩子很熟悉的概念,4岁的女儿都不太理解。我问她什么叫挨打,她说就是一个小朋友打另外一个小朋友。她无法想象大人打小  相似文献   

20.
王彩红 《班主任》2012,(5):58-59
正那天我发现徐婕的日记一篇都没批改过,这不可能呀!上周我还表扬过徐婕的日记。带着满腹的疑问,我开始阅读她昨天的日记,日记写的是周会课上我批评几个学生过生日乱花钱的事,事件描写得很清楚,在日记的结尾,她谈了自己的看法:我不知道××庆贺生日时究竟花了多少钱,但说实在的,我  相似文献   

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