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相似文献
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1.
小情书     
徐晓 《快乐阅读》2014,(8):36-36
<正>我第一次收到情书是在初三,给我送情书的那个男生叫苏阳,我暗恋了他两年之久。他把印有好看图案的信封递到我手上时,对我说的那句话我一辈子也忘不了。当时在教室门口,我站在他面前,心里像揣了一只小兔子般怦怦地跳着,脑子里几乎一片空白。就在我快要不知怎么办才好的时候,他终于开口了:"帮我把这个给任希月,谢谢。"说完这话,他走进了教室,而我的心早已凉透了。原来他不是给我的,而是让我转交给我的前桌任希月,那个独来独往的神秘女生。  相似文献   

2.
半截断尺     
正每当我用直尺的时候,就会想起一件感人的事来。那是在上学期期未考试的时候,我怀着紧张的心情走进教室,等待着考数学。当我把文具盒打开一看时,突然情不自禁地喊了一声:"哎呀,我忘带直尺了。"考试的时间马上就要到了,回家取肯定是来不及了。我心里急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,只见我旁边的孙毅同学,拿出自己新买的格尺,端详了一会儿后,然后只听"咔嚓"一声,他把新格尺折成了两段,对我说:‘给,这是我妈妈特意为我这次考试买的一个长直尺。现在咱俩一人一段。"这  相似文献   

3.
猴子和猫     
两只猫在一起散步。其中一只猫看到了一块大蛋糕,另外一只猫跳过去把蛋糕捡了起来。第一只猫说:"把蛋糕给我,我先看到的。"另一只猫说:"走开!是我捡起了蛋糕。"两只猫开始打架,但是解决不了问题。正在那个时候,一只猴子走了过来。他想:"这两只猫肯定很笨。让我利用这次机会。"它来到猫跟前,大声说:"别打了。让我来给你们分蛋糕。"猫把蛋糕交给了猴子。猴子把蛋糕分成了两部分。他摇摇头  相似文献   

4.
怎么也没想到给毕业班学生上的“最后一课”竟然是关于爱情的。这是给学生的“三道金牌逼出来的课”。 那天上课讲实用文体书信的种类时提到了情书,女孩子们便不好意思地笑,我顺口就说:“笑什么?写情书本身是一件高雅的事,好的情书是真善美的集大成者。等一般书信、感谢信、倡议书的内容讲完了,若还有时间,我就给你们讲讲情书。”女孩子们笑着欢呼起来。 课很紧赶着上,关于情书的事早被我抛在脑后。 可是鲍雯来了,红着睑,垂着眼,站在面前:“陈老师,同学们再三催我来对你说,那次你自己说的要讲那个……不要忘记。”“我说要讲什么?”我丈二和尚摸不着头脑。“就是……就是那个……”“那个什么?”我还是不解。“就是上书信时。你说要给我们讲的那个……”“噢,讲情书?!”我恍然大悟,“同学们想让我讲情书?可书信  相似文献   

5.
宽容的拯救     
凤凰 《下一代》2015,(1):19
"杨小海偷了你50块钱!"一个同学跑来对张志军大声说道。张志军听了就呆了,杨小海偷了我的钱?杨小海是我的同桌呀,我俩关系还挺不错的,怎么会偷我的钱呢?张志军边想边说:"你看清楚了吗?"那个同学说:"我亲眼所见,还能有假?我看到他从你课本里翻出来50块钱,然后把钱装进了自己的口袋!"那50块钱是母亲给张志军的零花钱。张志军很生气,他埋怨自己太不小心了,把钱放在了课本里。他知道事情的严重性,弄不好,杨小海是不  相似文献   

6.
戴启江 《班主任》2014,(8):52-53
正路过教室窗口,不经意地一抬眼,小Z手里拿着的一本书滑落到地上,我顺势快走两步冲进教室,只见小Z正慌张地捡起地上的书往抽屉里塞。我不做声地环绕教室一周,临出门时,路过小Z的课桌旁,压低声音说:"把书给我。""什么书?"他一脸无辜地看着我。"你刚刚看的书。"他从课桌里抽出一本《读者》。"不是这本。""那没有了。…‘一本黄颜色的书,在你抽屉的右前方。""我刚刚看的真  相似文献   

7.
"我不想长大!"我冲妈妈吼着,弟弟则在一旁大哭。刚才,在饭桌上我口渴了,看到弟弟的杯子,我一把拿了过来喝了一口。弟弟看见了,闹了起来,要我把杯子还他。我故意逗他玩不给他,弟弟就扯着嗓子大哭起来。妈妈听到了立刻跑过来,生气地对我说:"你大了,怎么还抢弟弟的东西?"我一听到"你大了"这句话火就噌噌直冒。"那我还他就是了,小气鬼!"我冲进厨房,把我自己的杯子拿来了。弟弟看到了,又要喝我杯子里的水。"不行!"我坚决地说。弟弟又闹了。爸爸拍拍我说:"弟弟小,你就给他吧。"我把杯子  相似文献   

8.
郝周 《少年月刊》2015,(Z1):52-55
1"咦,教室里怎么少了一个人?"正在讲台上给孩子们领读朱自清散文《背影》的我,忽然发现了教室后方靠窗的一个座位是空的,而本来上课前好端端地坐在那里的小奔不见了。学生们都安静下来。大家把目光都齐刷刷地投向了教室的那个角落。与空位子相邻的柯小可朝大家扮了个鬼脸,然后当着所有人的面,猛地把紫色的灯芯绒窗帘一掀,大家发出了一阵哄堂大笑。"站起来!"我呵斥道。小奔猛地睁开眼睛,发现我一脸威严地站在他的面前,吓得一个激灵,立刻  相似文献   

9.
《家教世界》2016,(4):36-37
一儿子6岁那年,成为班上年龄偏小的三个孩子之一。入学后,他还不会写阿拉伯数字1到10,把9的"豆芽头"歪在了另一边,把10写成"01";我让他数教室后窗栅栏里的一溜花盆,他硬是数不到15;做作业时,他的小手软软地握着铅笔,拼音字母写得比他自己还幼稚。在整个小学阶段,我与先生始终顶着巨大的压力,除了给儿子修了一门软笔书法,没有逼他参加其他辅导班。  相似文献   

10.
上高中那会,我暗恋坐在我旁边的男生。有天上自习课,我终于鼓起勇气把早就写好的情书羞涩地塞到那个男生手里,然后准备第一时间逃离现场——出去上厕所。谁知那男生一把拉住了我,满脸笑容地问道:"是天天跟你一起回家的罗靖让你给我的?"我……化学课上老师提问:"钠是什么?"同学面面相觑,教室里鸦雀无声。这时,化学老师有点怒了,提高音量  相似文献   

11.
正忧伤的自行车总之,我很老了。我的主人,那个在机械厂打工的老周,把我从废品收购站里接了回来,然后充分发挥了他在机械厂的特长,妙手回春,将我打扮得焕然一新:车把是"永久"的,前轮是"凤凰"的,可后座偏偏是时髦流行的"捷安特"……所以,我也不知道自己叫什么名字,永久?凤凰?还是捷安特?老周的儿子周东,那个在重点高中上高一、满脸青春痘的小伙子,还是给我起了一个很时尚的名字:奔驰。  相似文献   

12.
本周,高一⑵班学生F在周记中吐槽——在我准备从后门走出去的时候,那个班主任给我来了句"你们就不能礼貌一点吗?"我当时就呆了,我怎么了我!我从小到大还没有被人说过"没礼貌"三字!托她的福。我第一次知道被人说"没礼貌"是什么感觉!学生F遭遇情况大致是这样的。上周五下午第4节,F作为学生会干部到各班教室检查卫生,而彼时高一⑽班班主任傅老师正在全班学生面前讲演。学生F在周记中说,当时  相似文献   

13.
放学的时候,当我再次送情书给宋辰并再次被拒绝后,我的小宇宙终于爆发了。我把情书狠狠地摔到他身上,说:“你怎么这么恶劣啊!三番两次拒绝我,难道你都不愧疚吗?”  相似文献   

14.
意外的收获     
<正>当我走进教室的时候,教数学的孙老师怒气冲冲地对我说:"那个张辰,上课竟然把前面两个女生的辫子结在一起,还在上面别了一支笔!批评他还不承认错误!哪有这么少教的孩子!"  相似文献   

15.
童年伞 《小火炬》2008,(6):20-21
"丁丁——"丁里小声说,"这是我们的班主任!"我瞅着教室门口的那个人,他身材魁梧,几乎要侧着身子才能进来。当他走上讲台,黑板被遮去三分之一!班主任威严地扫视着教室,看见了和丁里共用一个课桌的我,顿时把眼球瞪圆了。丁里赶紧跑上去,踮着脚,咬着班主任的耳朵说了几句,班主任脸上露出惊讶的神情,还冲我点点头。  相似文献   

16.
正藏在衣袖里的秘密在这个奇热无比的夏天,当我穿着长袖衬衣出现在教室门口时,一下子便吸引了几十双惊诧而探寻的目光。我低下头,深呼吸,心想:"以后,只要我保持沉默,就能把自己紧紧地包裹起来,就能好好保护自己不受伤害。"班主任说:"叶小帆,你暂时去后面跟林晓媚坐吧,过些天再给你调整。"老师说的那个林晓媚,坐在最后排靠窗的位置。她很热情地跟我打招呼,我却给了她很淡漠的回应。没办法,我舍近求远,坚持转学到这个县城普通中学,就是为了让自己躲进一个对过去的我无人知晓的世界。  相似文献   

17.
守望     
2010年初冬的某个早晨,阳光灿烂,万物静好。我去教室巡视,发现小李和小曾正偷偷摸摸交易着什么。过去一问,原来小李让小曾买了游戏卡。那张游戏卡赫然躺在小李手中。我心里其实是反感学生玩电脑游戏的,但还是维持着温和的神情对小李说:"游戏卡不允许带到教室的,你先把卡给我,晚上放学再还给你。"小李犹豫着。我从他手里拿了卡,转身回办公室。小李随即跟到办公  相似文献   

18.
踢门事件     
早晨刚进教室就有人报告:教室的门被踢坏了.简单调查后,事情就水落石出了,踹门的是松石.是他!他平时给我的印象不错,怎么会呢?我十分生气,把他"请"来了解情况.不巧,刚把事情了解清楚,早读课的铃声响了.  相似文献   

19.
一天,听到某省广播电台的《悄悄话》节目正在开展"情书大赛"活动,我不禁陷入了沉思。上世纪六十年代,老伴给我写过不少炽热的情书,来信还夹着邮票——盼我的笔端也流露出对他的情感。可每一次都以他失望告终,原因很简单,我嫌他太老实。最终是母亲促成了我们的婚姻。婚后,他兑现了承诺——对我"海枯石烂不变心",还时时处处照顾我。我生病住院  相似文献   

20.
作家声音     
正王蒙自称文学是他给生活留下的情书王蒙日前在新书《笑的风》发布会现场笑称"文学是我给生活留下的情书"。他说:文学对于我来说是什么?把我所珍惜的、所感动的、所热爱的一天一天的日子镌刻下来,书写下来,制造出来,然后你看到这些作品的时候就好像回到了那些日子一样。这样我不光是过了这个日子,我还爱了这个日子,还想了这个日子,还写了这个日子,还描画了这个日子,我还反复琢磨了、咀嚼了、消化了、整理了、梳理了这些日子,在某种  相似文献   

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