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相似文献
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1.
小编悦读志     
《快乐阅读》2014,(9):71-71
<正>我也是漫迷,虽然更倾心于少女漫画,但还是在青果的强烈推荐下对《幽游白书》动了心。刚看了一小部分就迷上了主角幽助,虽然他身上有白羊座的冲动、粗暴,却也不乏满腔的正义与善良。而且幽助的灵界宠物小波真的好可爱,每次看到都想把它从漫画里抓出来养着。  相似文献   

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正喜欢我的人似乎没有不知道我喜欢《幽游白书》的,以前去日本的时候并没有特别大的目标和理想,可以说是仅仅怀着一颗想要去看看幽助生活的国家的少女心,就单纯无脑地花着父母的钞票,打着学习的幌子坐上了飞机……现在想来,为了在几本漫画中出现的虚拟人物,不惜远渡重洋这种事怕是再也不会做了吧。生活总是让爱做梦的人清醒。浦饭幽助当然很好很好,但是浦饭  相似文献   

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正浦饭幽助:要是我请病假的话,那家伙肯定又会来看我的,我可不愿意看见她那么伤心的表情。你见过妈妈为自己哭泣吗?那是最大的罪过!桑原和真:虽然我的周围都是些傻瓜,但他们都是好人,所以,请不要因为那些坏蛋就讨厌所有人类。我这条命虽然不值钱,但我从来不愿意服输。幻海:幽助,每个人都必须和时间战斗……他从这场战斗中逃跑了,出卖了尊严、灵魂、伙伴……你别像  相似文献   

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虽然不愿意承认,但还是无法否认,现在的中国漫画市场已经成为了四拼一漫画的市场,四拼一漫画充斥着漫画市场的每个角落,而“远×出版社”这个根本不存在的出版社也成为了全国最知名的D版漫画出版实体。怎么?你没有接触过四拼一漫画,不知道那是什么东西吗?那么好吧,下面我就给它下个定义,请一定记住,那就是——“产生于2002时期,以原版漫画四页合拼在一页大度32开(或更小)纸张上,用尽可能低的售价换取读者双目视力下降的,中国独有的D版漫画单行本出版方式。”明白了吧?就是那么回事。不过四拼一漫画也有它的好处,一如定义里所说,它价钱就是便宜,你可以花最少的钱买到比过去多至少三分之一的漫画。另一点呢,就是由于制作成本降低,D版商可以用四拼一的方式出版许多过去因为成本原因无法出版的漫画,在很大程度上也算丰富了市场流通,同时拓宽了人民群众的视野。当然,从漫画编辑的角度来讲,对四拼一漫画还是应该保持绝对的抵制态度,因为四拼一的出版方式一方面损害了读者的视力,另一方面也令漫画的观赏性和收藏性大打折扣。但是,既然目前我们在市场上几乎只能看到这样的漫画,那么也就没有办法了。不过,既然要接受四拼一漫画,我们就要严格了解这些书的一些常见质量问题,使读者在初期一本四拼一漫画就知道其可购买程度有多高,是否值得收藏。以下是弛聘个人总结的一些劣质四拼一漫画的常见问题,虽然还不全面,但可能还是会对大家有一定的帮助:  相似文献   

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《初中生》2012,(22):50-55
海贼王是一部非常不错的励志漫画,故事和画工在众多漫画中都属于上乘之作,因此也拥有大量的“粉丝”。漫画家尾田荣一郎在草帽海贼团驶向海底的历险中,把众多的海洋知识融汇到漫画当中,比如:海洋的垂向温度变化,洋流的变化,深海生物以及深海热液等。虽然漫画本身并不是科学知识的准确再现,但仍然把握住了其中很多重要的知识点。咱们现在就来看看漫画中哪些是对的,哪些是错的。  相似文献   

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<正>浦饭幽助:要是我请病假的话,那家伙肯定又会来看我的,我可不愿意看见她那么伤心的表情。你见过妈妈为自己哭泣吗?那是最大的罪过!桑原和真:虽然我的周围都是些傻瓜,但他们都是好人,所以,请不要因为那些坏蛋就讨厌所有人类。我这条命虽然不值钱,但我从来不愿意服输。幻海:幽助,每个人都必须和时间战斗……他从这场战斗中逃跑了,出卖了尊严、灵魂、伙伴……你别像  相似文献   

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马迎春 《考试周刊》2010,(24):14-15
漫画题是近年来中考思想品德经常出现的热门题型之一。所谓漫画题,就是以漫画为材料创设问题情境,要求考生在审清漫画寓意的基础上。运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题.以达到知识、能力、情感相统一的一种题型。因为漫画题具有创新性的特点,往往取材丰富、角度新颖,往往以辛辣的手段揭露问题的实质,用形象生动的形式来启迪学生领会深刻的道理.所以大多学生解答起来比较困难。因此,引导学生认真对待漫画题尤为重要。虽然漫画类试题灵活多样,解题思路也不尽相同,但总体来说,解答漫画类试题可按以下思路进行。  相似文献   

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《音乐世界》2007,(17):62-67
如今的电视题材,往往都取自漫画,许多经典的漫画故事就此从黑白画面变成了活生生的人物。如果说漫画的原作者赋予他们灵魂,那么电视剧就给了他们生命。虽然漫画改编成电视剧的事情,往往不讨好,但却总是那么几部让人一边骂一边又看得欲罢不能。  相似文献   

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从多年的教学经验中发现,哲学教材中的漫画虽然具有直观性,能激发学生的积极性,但是离学生的现实生活有一定距离。因而,教材中的漫画资源有待充分挖掘,以更好地服务于课堂教学。一、漫画新闻渗透抽象的哲学理论如果与现实的新闻联系在一起,那么学生就不会觉得枯燥无味,理解起来也就更容  相似文献   

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美树本晴彦的漫画《Ecole du Ciel-天空的学校》虽然是高达题材的作品,却也完全可以当作普通漫画去看。这是一个讲述一年战争以后,在军事学校中学习的少女的故事,虽然是高达题材的作品,却也完全符合美树本晴彦一贯喜欢的美丽少女与战争的创作原则。作为美树本先生近年少有的漫画作品,《天空的学校》秉承了他一贯的美形路线,故事情节和机械、建筑的刻画也非常准确到位,是部非常值得推荐的作品。  相似文献   

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2005年高考文科综合能力测试在保留以往一材多用、组合选择、非组合选择、经济图表题等题型的基础上,又新增了漫画选择题,使得整套试卷更加图文并茂,令人回味。它利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,从而给人以启迪和教育。解答该种题型的一般思路是:一、读透情景,把握主题。一幅漫画一般由标题、主体、画注等几部分构成。标题往往揭示了漫画的主题思想,有的虽然没有标题或以“无题”作标题,但它也蕴涵了深刻的主题;主体是漫画中的各个因素及其相互联系构成的情景,漫画中每个事物的特征和人物的形象直接反映作者或褒或贬、或扬或抑的创作意图;画注即漫画  相似文献   

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这个故事选自一本叫《女性问题提起》的漫画合本,是属于反映社会问题一类的漫画。选择这篇漫画的时候确实也想过他国社会的问题,大家看的时候也许抱“隔岸观火”态度的比较多吧。虽然“正直”是每个国家启蒙教育中都不可或缺的部分,但它也像其他幼年的思想一样,放到现实社会中总会有些这样那样的特殊情况,让人不知所措。想起那些关  相似文献   

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<正>创作:数学四格漫画哪里来四格漫画使用效果非常好,那么这些漫画到哪里找呢?作为数学教师,大多数不擅长绘画,更不用说画漫画了,所以有必要拓展四格漫画的渠道来源。一、寻找:拿来主义如果能有直接拿来就用的数学四格漫画,当然是最好不过的了,但笔者通过网络进行了查找,却发现在浩瀚的知识海洋中,这方面的漫画寥寥无几。二、借用:用其形,换其魂虽然在网络上原创的数学四格漫画很少,但一般四格漫画作品还是非常多  相似文献   

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漫画选例赏读点示:漫画反映科学知识,应该说是漫画家的一大创造。夸张,简洁是漫画的特点,严密、准确是科学的生命,用科学内容武装起来的漫画,具有独特的艺术魅力和远大的前途。科普漫画在阐明科学道理上不受时间、空间的限制,小到原子结构,大到宇宙天体,都可以去表现;另外,科普漫画还可以展开想象,把未有的科学幻想内容表现出来,启人心智。所画的内容,现在虽然没有,但通过科学研究,也许很快就会变为现实,这也正是科普漫画的价值所在。当然创作出优秀的科普漫画,作者首先要有科学知识,科学知识的深与浅决定科学漫画的水平高低,在这方面,漫画家是要做出艰苦的努力的。  相似文献   

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曾有这样一幅漫画:两个学生正在打瞌睡,头下都枕着一本书,老师推醒其中一个:“你看他多认真,连打瞌睡都在看书,而你,一看书就打瞌睡。”是呀,虽然有些夸张,但是也反映了顽童在学校的境遇。在今天,重读这幅漫画,心不由得疼了。这份转变来自于一本书——《十字路口的顽童》。  相似文献   

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马荣成?如果说漫画《风云》,你大概不会觉得陌生,这是马荣成最广为人们熟悉的经典漫画作品。这本漫画从1989年开始连载,十多年来,一直是全香港销量最高、读者最多的港产漫画,聂风、步惊云的漫画形象可以说是深入人心。如今漫画产业朝着多方面发展,以突破自身的局限。黄玉郎的《神兵》也拍成电影。黄玉郞是谁?600万人口的香港,读漫画的人大约有100万,在这100万漫画迷中,没有人不知道黄玉郎的名字。可以说香港近20年漫画的快速兴起,与黄玉郞是分不开的。黄玉郎以自编自画起家,他用带徒弟的传统方式带出了一大批连环画人才。他还对香港漫画有过多项创新,如把原来的横20开本的“公仔书”(小人书)改为16开本的定期出版物;把单色印刷改为彩色印刷;从个人单干改为工厂式的流水作业。此外,还在他的公司配备了现代高科技印刷设备,使漫画的印刷装帧水平都得到了很大的提高。黄玉郎说在香港就是日产漫画了只能占到25%的市场,本土漫画占的比例还是比较大的。虽然钱钟书先生曾经说,看见鸡蛋不一定要知道下蛋的母鸡是哪只。但人难免有好奇心。黄玉郎、马荣成这两位港产漫画的代表人物,在给漫画迷造梦的同时也成就了自己乃至香港漫画业的梦想,他们笔下创造的人物带有港产漫画的浓烈色彩。如果说谢立文、麦家碧夫妇的麦兜在港漫画中非主流化,那么黄玉郎、马荣成的漫画绝对就是港产漫画的主流。  相似文献   

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前不久,我执教了苏教版小学语文四年级上册《练习四》中的口语交际——《说漫画》。我引导学生仔细观察,大胆想象,把漫画的内容说具体,并说出漫画给自己的启发。教学中,我发现学生虽然能做到说具体生动,但是说的内容大致相同。学生的体验是个性化的,为什么在口头表达中却是千篇一律的呢?反思整个教学,觉得教者的着眼点只停留在漫画上,而...  相似文献   

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提起台湾漫画家萧言中,在台湾可称得上是家喻户晓。要知道,萧言中叔叔在19岁的时候就以单幅漫画《童话短路》一举成名了。此后,他又以一系列漫画,如《笨贼一箩筐》、《整形BAR》等漫画在宝岛大受欢迎,和朱德庸等人被称为台湾漫画界四大才子。虽然他的作  相似文献   

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上世纪30年代初期,叶浅予在《上海漫画》和《时代漫画》,一面任编辑一面创作《王先生》长篇连环漫画。据张大千早期的学生刘力上回忆,当年的张大千虽然与叶浅予并未见过面,但是对叶浅予的《王先生》赞不绝口。  相似文献   

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当你听完我的故事,你一定也会有不尽的慨叹!还是从那幅漫画说起吧!漫画是这样的:一个奇丑无比的矮女人,她戴着一副大眼镜,头发像飞了一样,如同树桩一样粗壮的小腿,还穿着一双细细的高跟鞋。旁边写着:“你的体形有些偏重,请注意饮食!”“虽然人家长得丑点,但也是地球上最后一只恐龙了,珍稀动物!”“以后把王老师叫做什么?王老虎。”  相似文献   

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