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何春凤 《开封教育学院学报》2013,(8)
《悲惨世界》是一部关于爱、恩典与救赎的史诗。真正的史诗不仅有时代,更有人的灵魂。灵魂的波澜壮阔,不逊色于最激烈时代。这是一部描摹外部世界、批判使人犯罪的社会的现实作品。2012年的电影《悲惨世界》改编自原著,以音乐剧的形式重新表达了人世间的善与恶。本文将通过分析电影中的人物表演,来和原著里的角色进行对比,进一步理解原著的精髓。 相似文献
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熊莉丹 《黄河之声(科教创新)》2013,(13):24-25
从二十世纪追求个性与探索多样性的音乐局面中走出来,21世纪的西方音乐更加充满了勃勃生机,尤其是音乐剧的出现与发展更是为其西方音乐的发展注入了活力。本文着重以音乐剧《悲惨世界》为例,对21世纪西方音乐剧的发展状况进行了分析,其中包括对音乐剧创作理念和音乐剧创作中所突显的细致化进行了探究,以期能为我国音乐剧的发展提供借鉴。 相似文献
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当今社会电影和电视引发了我们的文化生活环境的巨大变化。在校园里,面对学生对文学作品的冷落和对大量文学改编电影的喜爱,进行文学原著与改编电影之间对读具有重要的教育意义和文化价值。文学教师应帮助学生掌握对读的方法,在提升学生的文学理解力、文化洞察力的同时,引导学生由电影回归文学。 相似文献
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王刚 《黄河之声(科教创新)》2021,(5):103-105
音乐剧兴起于十九世纪,发展至今已有一百多年,其一直被称作是现代音乐舞台戏剧表演艺术的鼻祖.从音乐剧的整体角度进行研究可知,其构成因素包含多种艺术品种,已经不仅仅是音乐、舞蹈艺术形式,还有文学、雕塑等,具有较高的研究价值.基于此,本文以世界四大音乐剧之一的《悲惨世界》为例,对经典唱段进行分析,并对其演唱技巧进行深入研究,... 相似文献
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文章简明扼要地介绍了《伊豆的舞女》原著与电影的人物简介、故事大纲等相关内容,比较分析了小说原著及电影手法的差异。 相似文献
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张双田 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(4)
电影与文学是互相需要并且互不相同的两门艺术,由文学作品改编的电影文学剧本拍摄而成的电影与文学原著理论上是两个不同的作品,电影没有必须忠实于文学原著的义务,不能把是否忠实于文学原著作为评价电影作品的标准。真正有价值的问题是多媒体艺术与语言艺术的异同。 相似文献
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张双田 《濮阳教育学院学报》2008,(4):78-79
电影与文学是互相需要并且互不相同的两门艺术,由文学作品改编的电影文学剧本拍摄而成的电影与文学原著理论上是两个不同的作品,电影没有必须忠实于文学原著的义务,不能把是否忠实于文学原著作为评价电影作品的标准。真正有价值的问题是多媒体艺术与语言艺术的异同。 相似文献
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葛若桑 《少年文艺(南京)》2010,(3):47-47
我家有只小乌龟,说起来它还真可怜,因为它遇到了一个粗心的女主人,就是我妈妈,她整天瞎忙,经常忘了给小乌龟买吃的,偶尔买一次就会买好多, 相似文献
15.
王田葵 《湖南师范大学社会科学学报》1990,(2)
本文论述《滑铁卢》是雨果作品《悲惨世界》的出色序幕,不是“败笔”和“赘疣”。雨果在此巧妙地布置了人物活动的背景,设置了整部巨制的伏线,奠定了作品的风格,显示了长篇小说深广的社会内容。 相似文献
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雨果《悲惨世界》中生态环境透视 总被引:1,自引:0,他引:1
任秀芹 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(4):117-119
《悲惨世界》是一部人世间不可多得的文学巨著 ,它具有雨果审视问题的多维角度。本文仅就作者生活的那个时代 ,所披露出来的公共环境问题 ,循着其思路进行透视和分析 ,在此基础上指出 ,全球生态环境问题日益严峻的今天 ,重温读书和作者充满睿智的环境思想 ,会给我们带来不少教益。 相似文献
17.
《湖南师范大学教育科学学报》1990,(2)
本文论述《滑铁卢》是雨果作品《悲渗世界》的出色序幕,不是“败笔”和“赘疣”。雨果在此巧妙地布置了人物活动的背景,设置了整部巨制的伏线,奠定了作品的风格,显示了长篇小说深广的社会内容。 相似文献
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杨赢 《中国小学语文教学论坛》2017,(4):9-12
《悲惨世界》是法国著名作家维克多·雨果的长篇巨著,该小说具有极强的思辨色彩和巨大的人道主义力量.这是一本对学生的终身发展极有益处的图书,尤其适合高中阶段的学生阅读.它的思辨色彩有助于促进学生批判性思维的发展,它的人道主义力量可以丰富学生的情感体验.文章尝试从思辨读写的角度,探讨推进《悲惨世界》整本书阅读的路径和方法. 相似文献
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对古典文学的改编和重拍,是古典文学传播的一种方式。电影《赵氏孤儿》是在元杂剧《赵氏孤儿》的基础上改编而成。它在主题、人物、情节结构方面做出了调整,以适应电影拍摄的需要。上映以来,取得口碑和票房的双丰收。这就更加速了故事的流传,扩大古代文学的接受人群,促进了古典文学的传承和发展。 相似文献