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世界诸语言的新类型学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
曹聪孙 《天津师范大学学报(社会科学版)》2001,(5):77-80
一种新的语言类型学研究是基于美国J.H.格林伯格的《某些主要和语序有关的语法普遍现象》。《世界语言概要》一书介绍了世界诸语言的新语言类型学分类。本文也分析了汉语这一方面的情况。 相似文献
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《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段。在思考这个阶段的幼儿园语言教育时,我们每一个幼教工作者都必须明确《指南》有关幼儿语言发展的目标,掌握幼儿语言学习与发展的特点,研究如何创设良好的教育环境促进幼儿的语言学习与发展。一、关注《指南》语言领域目标的整体框架《指南》指出:"语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿 相似文献
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《西厢记》是一部优美抒情诗剧,是我国古典戏曲中一颗瑰丽的名珠。鲜明的人物形象,浓烈的矛盾冲突,巧妙的艺术手法,优美的戏曲语言,构成了《西厢记》独特的风格。尤其是在戏曲语言上珠玑满眼,精美华丽。曹雪芹赞誉曰:“词句警人,余香满口”(《红楼梦》),明代何良俊说:“才情富丽,真辞家之雄”(《四友斋丛说》)。所以说,《西厢记》在语言上堪称古典戏剧的范本,而叠字在其中大量地运用,形成了《西厢记》一大语言特色。本文仅就叠字的构成和运用作一初步的探讨。 相似文献
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陈安娜 《黔南民族师范学院学报》2002,(2)
曹雪芹是我国天才的语言艺术大师,他的伟大杰作《红楼梦》是一部中国语言艺术的百科全书,它为中国的古典小说的语言运用开辟了一个崭新的境界。探讨和学习《红楼梦》的语言特色成为历代研究《红楼梦》的语言学家的重要课题。 相似文献
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胡昕 《湖北广播电视大学学报》2000,17(2):64-66
《英雄挽歌》是1979年诺贝尔文学奖获得者埃利蒂斯的椎心之作。作为一首具有经典意味的抒情长诗,其艺术成就首先当表现在语言上,诸如,语言的音乐性、语言的陌生化效果、语言的容量,等等,就构成了《英雄挽歌》的语言特色,充分体现了埃利蒂斯的语言天才。 相似文献
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赵增虎 《中国科教创新导刊》2008,(19):121-122
语言教学应实现学生语言习得和其综合素质的同步发展。本文以《现代大学英语》教材中的《十二怒汉》一文为例,探讨了如何在习得语言的基础上,从多角度引发学生对语言内容的深层次思考,培养出复合型英语专业人才。 相似文献
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小语课本中的课文,大都是名家名作,语言堪称典范。实施素质教育中的小语教学,应高度重视引导学生体会课文的语言美,从而激发学生热爱祖国的语言文字,培养民族感情。课文中的语言美,主要表现在以下几个方面:一、语言的思想美“语言是思想的表现”,课文通过语言充分表现了中华民族的伦理美和智慧美。如《田忌赛马》表现了古代劳动人民的智慧,《挑山工》表现了现代中国人民锲而不舍、奋发向上的精神……即便是译文,如《穷人》、《小珊迪》、《夜莺之歌》也反映了全人类的公共美德,如善良、富有同情心以及反抗侵略等。二、语言的规范美一位著名… 相似文献
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《围城》是钱钟书先生经典小说代表作之一,同时也是我国讽刺小说史上的一部巨著。研究者从多个角度对《围城》的语言,尤其是辞格语言进行了深入的研究,其中对辞格的研究最为突出,所取得的研究成果大致分为两个部分:一部分为对《围城》中单个辞格的具体使用情况进行研究;另一部分为从总体上分析《围城》语言。本文选取《围城》中的人物描写作为切入点,对《围城》中辞格的运用进行了研究。 相似文献
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语言训练是小学语文教学的一项重要任务。本文以《少年闰土》为例,谈谈我们的做法。一、帮助学生初步理解语言。《少年闰土》一课,节选于鲁迅先生的作品《故乡》。文中作者以鲜明生动的语言刻划了一个知识丰富、天真烂漫的农村孩子的形象。由于人物的外貌、行动和语言特点鲜明,一个活生生的人物形象便跃然纸上,给人 相似文献
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巴金在1979年至1986年间完成的42万字的《随想录》,包括《随想录》第一集、《探索集》、《真话集》、《病中集》以及《无肠集》,共150篇,是中国当代文学成就最高的一部散文作品,其对中国乃至世界的文学影响是难以估量的,它的文学价值已超越了作品本身及文学范畴。从语言角度来看,《随想录》可作为一部社会语言学教材,质朴、自然、深情、流畅及清新刚健,是《随想录》最大的语言特色,也是巴金散文语言的底色。 相似文献
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杨大亮 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(3)
五十年代初期,乔姆斯基就开始了人类语言的研究。他以现代遗传思想为基础,提出了生成能力是语言最重要的特征之一,他主张研究语言,不应该只研究语言行为的表面现象和语言的表面结构,而应该研究人类先天普遍具有的语言能力——一种先天的能创造和理解句子的机制,他在1957年出版的《句法结构》(Syntactic Structures),1965年出版的《句法理论要略》(Aspects of the Theory of Syntax),1966年出版的《笛卡尔语言学》(CartesienLinguistics)以及1968年出版的《语言和心理》(Language and Mind)等著作中,从哲 相似文献
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《C语言程序设计》是理工科专业中的一门非常重要的基础课程,突出强调理论与实验并重的教学形态。本文基于《C语言程序设计》课程的实验教学问题,阐述了优化C语言程序设计实验教学的途径与方法。 相似文献
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王长华 《天津师范大学学报(社会科学版)》1993,(6)
《论语·季氏》载孔子谓伯鱼:“不学《诗》,无以言。”这句当时看似普通之极的话头却谶语式地预言了《诗经》与未来中国语言文化关系的发展前景。两千多年过去,当我们今天把中国语言文化隐喻品性作为一个问题来考虑的时候,我们惊异地发现,春秋以前的古老典籍虽然并非仅有一部《诗三百》,但是作为语言文本, 《诗经》以外的其他任何典籍都未能像《诗经》那样对中国语言文化隐喻品性的形成产生如此巨大的影响。描述和说明这一影响关系,正是本文企图完成的任务。 相似文献
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