微机辅助评定体育课的运动负荷

体育课运动负荷的评定主要以生理评定为主,由于手工操作容易产生误差,这给定量分析带来了许多困难。本课题组试图完成计算机与脉搏计录仪的连接,实现运用计算机采集与处理心率数据,借以提高分析运动负荷的准确性和工作效率。     

青少年篮球运动员运动负荷评定方法初探

本文在探讨青少年篮球运动员运动负荷与恢复两者关系中发现,运动员心率的恢复率和恢复期7至10分钟的心率与运动负荷的安排有较密切的关系,运动负荷造成的生理影响在运动后的恢复期中会较明显地反映出来。不同强度训练课后的前3分钟恢复率没有明显差异,随着时间的延长,到第7至10分钟后才表现出统计学上的差异性。本文所列出的恢复期心率与课的平均心率之间的推测方程式,可做为教练员评价运动负荷的参考指标。     

长凳练习图

<正> 注意事项:①练习者可根据本人的情况选择长凳的长短及重量;②练前认真做好准备活动;③练习时要教育练习者爱护公物。     

用平均心率评定体育课运动负荷为宜

用平均心率评定体育课运动负荷为宜凌启平（广西体专）１前言国内外学者对此进行了诸多方面的研究。提出了许多评定负荷的指标，而其中以平均心率和运动指数为最常用的两个指标。但实践中我发现这些指标是存在差异的。到底用哪个指标更合理？本文就此进行探讨。２方法（１...     

对足球训练中运动负荷评定的初步研究

一、选题依据从六十年代中期苏联运用控制论的理论对短跑运动员鲍尔佐夫进行训练获得成功以来,控制理论在运动中得到了广泛地运用。运用控制论理论进行训练的基础之一是要经常不断地获得运动员练习的各种反馈信息,通过对这些信息的分析与比较来调整和控制未来的训练,使训练得以达到预期的目标。如何获得运动训练中的各种信息,是     

运动负荷、练习密度实施技能发展与例析

文章对运动负荷与练习密度的概念与影响因素进行了分析,并对体育教师体育课运动负荷与练习密度预计与实施技能发展提出了相关的要求,同时进行了举例分析。     

超声心动图运动负荷实验对优秀耐力运动员左室功能的评定

本文对30名男性优秀耐力运动员和30名健康无训练者在安静时和卧位逐级蹬车负荷(100瓦、150瓦、200瓦、250瓦,每级负荷3分钟)中进行了超声心动图研究。耐力组的舒末内径(LVIDd)和心搏量(SV)无论是在安静时还是在各级等量负荷中,均显著性地大于对照组(P<0.01)。随着负荷量的递增,对照组的LVIDd逐渐减小(P<0.01),耐力组的LVIDd则逐渐地增加(P<0.05)。直到250瓦负荷时才略有下降;两组的左室缩末内径均逐渐缩小,但以对照组缩小的更为明显。低强度负荷(100瓦和150瓦)时,两组的SV均较安静时增大,但在高强度负荷时.耐力组SV继续增高,对照组SV则急剧减少。低强度负荷时,两组的心输量(CO)呈平行增加,高强度负荷时,耐力组CO的增长明显大于对照组。说明有训练的耐力运动员的心力储备优于无训练者。两组的EF、mVcf和△D％以类似的方式随负荷的增加而增加。安静及各级等量负荷状态下组间比较均无显著性差异,提示有氧训练似乎对心脏收缩性无明显影响。笔者认为,动力性运动负荷中的超声心动图检查对于评价运动员左室功能是十分有用的。     

超声心动图运动负荷实验对高水平耐力运动员左室功能的评定

<正> 运动与心脏关系非常密切。如何合理有效地评定运动员心脏功能,多年来一直是运动医学研究的重要课题之一。目前,运动医学领域应用超声心动图技术对运动员安静状态时心脏形态功能的研究已经相当普及并已取得了一定的进展,但有关运动员在运动负荷中的超声心动图研究尚比较缺乏。国外文献报道,动力性运动负荷中的超声心动图检查。在评价心功能储备力和探讨运动中心脏血流动力学变化机制以及早期发现潜在心功能减退等方面都有着重要的意义。     

跳高训练水平的检查与评定

在跳高运动员青少年训练阶段,经常进行较全面的形态机能检查与评定,可及时掌握其发育成熟速度与程度,找出差距和薄弱环节,从而合理地调整训练手段与负荷。对跳高训练水平进行客观检查与评定是制定训练计划的主要依据,也是有效地控制训练全过程的关键环节。本文综合国内外有关学者对跳高训练的研究成果,列举了跳高运动员训练水平的评定标准,为有针对性地选择训练手段提供了依据。     

怎样检查评定体育基本知识课

<正> 怎样检查评定体育基本知识课,是学校领导和体育教师很关心的一个问题。现就检查评议的检查评定的方法、内容及要求,评分标准简述如下:一、检童评定的方法1.听课观察,了解师生的教学情况;2.课下访问、座谈,了解学生对教学内容的理解、记忆情况,以及对课的意见;     

谈谈体育课的运动负荷

<正> 体育课运动负荷安排的是否合理直接关系到体育教学任务的完成,这是每个体育教师所关切的问题。一、什么是体育课的运动负荷学生在课上做练习时,负荷量和强度对学生机体作用的大小称为运动负荷。只有适宜的负荷刺激才能发展学生的身体,增强学生的体质。     

对我国优秀少年足球队冬训期大运动量课练习密度和运动负荷的研究

本研究对１９９２～１９９３年度及１９９３～１９９４年度参加梧州冬训的１６岁全国优秀少年足球队近４００名运动员大运动量训练课的强度、负荷进行了研究，从中拟定出我国优秀少年足球队大运动量训练课练习密度、运动负荷的指标。     

运动负荷本质论--运动负荷概念、定义与分类的思考

从对负荷的概念与定义着手，对运动负荷、训练负荷以及内部负荷、外部负荷(即生理负荷和心理负荷)的概念与定义提出疑义的基础上进行了重新确认。运动负荷是人体运动时一定时间内承受的工作量，其本身并不是刺激，更不是应答，也不是刺激与应答的总和，它具有刺激的功能。所谓的内部负荷即生理与心理负荷实则是外部负荷的效应，即负荷效应。     

评定游泳运动员机能状态的节律相关图

窦性心率不齐的明显程度是衡量训练水平的标准之一。但是到目前为止,文献中关于窦性心律不齐的生理界限和特别明显的心律不齐的意义,仍没有统一的意见。一些专家认为,十分明显的心律不齐是身体处于高度机能状态的指标,另一些专家认为它的出现与过渡疲劳或者过渡训练有关。显然,并不是任何一种窦性心率不齐都能证明运动员具有高度的机能能力。窦性心率不齐常常是通过描记几个异联的心电图时发现的。较少地通过长时间记录心率,随后用脉搏变异测量法和节律相关描记法来分析一系列心动周期的动态变化来发现的。这两种方法也应用于确定运动员的机能状态和训练水平。因此,采用     

女子跳高运动员训练水平的检查与评定

前言对运动员训练水平的检查与评定是训练过程中的重要环节,是制定训练计划的主要依据。经常对运动员训练水平进行检查与评定,及时获取反馈信息,通过与模式特征对比分析,寻找出偏差,迅速调整,有效地控制训练过程,使之逐渐接近最优化。跳高是我国田径运动中的优势项目之一,我国广大跳高运动员、教练员多年来积累了丰富有训练经验,随着现代竞技运动水平的迅速发展,控制论已被引入到田径训练中来,各种     

论实行标准考试检查评定制度的作用

论实行标准考试检查评定制度的作用山东临沂师范专科学校姚利强化我国学校体育教学质量的宏观管理，建立健全一套科学的、切实可行的检查评定制度，形成一个自上而下的管理机制，是当前深化教育改革，提高学校体育教学质量，培养合格人才的一个重要课题。实行标准考试检查...     

女子跳高运动员训练水平的检查与评定

前言检查与评定运动员的训练水平是训练过程中的重要环节,是制定训练计划的主要依据。经常对运动员训练水平进行检查与评定,及时获取反馈信息,通过与模式特征对比分析,寻找出偏差,迅速调整,从而有效地控制训练过程,使之逐渐接近最优化。跳高是我国田径运动中的优势项目之一。我国广大跳高运动员、教练员多年来积累了丰     

浅析初中体育课的运动负荷

浅析初中体育课的运动负荷惠州大学任早珍一、研究对象与方法（一）研究对象蒲圻地区２８个初中班级。（二）研究方法１．实际观察与测定法：对初中体育课的运动负荷和练习密度进行了实际的观察与测定。被测者中有本地区的重点中学的学生，也有子弟学校的学生，所测的这些...     

运动负荷的重温与反顾

体育运动增强人的体魄,提高身心健康,给人类带来巨大的益处。近百年来,尤其是近50年来,在人们的平均寿命大大延长、健康状况显著改善的同时,运动技术水平也出现巨大的进展。以训练工作的角度去观察,运动量有了巨大增长,训练强度迅速提高,训练过程控制的科学性和艺术性大大发展;这一切产生着积极的效果,这又都是与各门有关科学的迅速发展分不开的。实践鼓励并呼唤人们进一步加强体育运动教学和训练工作整体及各环节的研究,以便进一步提高科学性、艺术性和实效性。但是,长     

如何安排合适的运动负荷

<正>群英荟萃:QQ群一——50011898:QQ群二——43139651:QQ群三——131779625研讨背景:合适的运动负荷总是与学生的运动激情与斗志紧密联系在一起,合适的运动负荷是对机体进行适宜刺激,从而提高学生体质健康水平,而过量的运动负荷带给学生的可能是潜在的机体伤害,而不足的负