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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
气泡这玩意大家都喜欢。人们不但喜欢吹泡泡玩,还喜欢看着它们,甚至喜欢把它们捅破,有人甚至喜欢把它们喝下去——在汽水里。气泡真是个神奇的东西,可为什么它们总是圆的呢?  相似文献   

2.
我喜欢读书。我喜欢看那精灵般的文字在纸页上飞舞,喜欢听它们婉转深情地低吟浅唱,喜欢看它们用生命演绎永恒,还喜欢慢慢回味与它们的这段不解之缘……  相似文献   

3.
我小时候喜欢猫,喜欢所有的猫。它们伶俐可爱,毛茸茸,暖烘烘,让人不由得想抱抱,我喜欢抱它们,去哪里都抱在怀里,爱抚它们,看它们的眼睛,倾听它们的呼噜声。  相似文献   

4.
我小时候喜欢猫,喜欢所有的猫。它们伶俐可爱,毛茸茸,暖烘烘,让人不由得想抱抱。我喜欢抱它们,去哪里都抱在怀里,爱抚它们,看它们的眼睛,倾听它们的呼噜声。  相似文献   

5.
我小时候喜欢猫,喜欢所有的猫.它们伶俐可爱,毛茸茸,暖烘烘,让人不由得想抱抱.我喜欢抱它们,去哪里都抱在怀里,爱抚它们,看它们的眼睛,倾听它们的呼噜声.  相似文献   

6.
《新作文》2014,(3):12-12
快乐导航台 小星星们,你们喜欢吃蔬菜吗?你们观察过身边的蔬菜吗?你们都喜欢什么蔬菜呢?现在去看看它们的模样,了解它们的营养价值,尝尝它们的味道,相信你一定会喜欢上它们。  相似文献   

7.
无论谁,都有自己的选择,自己的方向,即使是一只猫。我小时候喜欢猫,喜欢所有的猫。它们伶俐可爱,毛茸茸,暖烘烘,让人不由得想抱抱。我喜欢抱它们,去哪里都抱在怀里,爱抚它们,看它们的眼睛,倾听它们的呼噜声。  相似文献   

8.
石头会说话     
我喜欢收集石头,喜欢跟它们玩。我给它们穿上漂亮的衣服,它们就会说话了,还能讲很多有趣的故事呢!  相似文献   

9.
一提起大象,我们就会想到那高大雄伟的身躯,想到那雪白雪白的象牙。亚洲象,也叫印度象,是亚洲最大的居住在陆地上的哺乳类动物。它们喜欢在森林里生活,它们喜欢水草充足的地方,它们喜欢大家在一  相似文献   

10.
文化散文,性情随笔,记录你的思想火花和情感历程我喜欢花,喜欢它们或清淡或浓郁的香味,沉浸其间,心情随之起伏;我喜欢花,喜欢它们或艳丽或淡雅的色彩,徜徉其间,视觉得以满足;我喜欢花,喜欢它们或张扬或含蓄的千姿百态,让我感叹自然的复杂;我喜欢花,喜欢在花丛中玩耍,看满地的花瓣,闻空气的芳香.感受无尽的欣喜……  相似文献   

11.
皮皮和皮球     
皮皮是一只胖胖的鸭子。皮球是一个胖胖的球儿。它们都有一层漂亮的金黄色的橡胶皮儿,都是打气筒吹起来的,所以,它们就觉得它们俩是一对双胞胎。皮皮喜欢游泳,皮球喜欢跳高。皮皮和皮球都喜欢在沙  相似文献   

12.
《初中生》2007,(13)
从第一次跟着老妈去了一趟乡下后,我做梦也想像蝴蝶一样,翩翩而飞。我喜欢蝴蝶多变的形体和图案,喜欢它们轻盈的舞姿,喜欢它们恋花的浪漫,更喜欢传说中它们为了爱情而表现的忠贞。  相似文献   

13.
从第一次跟着老妈去了一趟乡下后,我做梦也想像蝴蝶一样,翩翩而飞.我喜欢蝴蝶多变的形体和图案,喜欢它们轻盈的舞姿,喜欢它们恋花的浪漫,更喜欢传说中它们为了爱情而表现的忠贞.  相似文献   

14.
王月环 《初中生》2007,(5):48-49
从第一次跟着老妈去了一趟乡下后,我做梦也想像蝴蝶一样,翩翩而飞。我喜欢蝴蝶多变的形体和图案,喜欢它们轻盈的舞姿,喜欢它们恋花的浪漫,更喜欢传说中它们为了爱情而表现的忠贞。  相似文献   

15.
无名花赞     
我喜欢无名花,也就是喜欢生长在大自然里叫不上名字的野花。我喜欢它们什么呢?当然是它们那可贵的精神。 在春光明媚百花盛开的季节,那些无名的野花也默默无闻地出现了。它们零星地散布在芳草丛中,把自己那清淡的香气与泥土、青草融合在一起,使大地飘散着一股春天的气息。它们那小小的花瓣,就像绿  相似文献   

16.
我的玩具     
我有些玩具。它们有娃娃、熊、球、老鼠和兔子。我非常喜欢它们。娃娃是我最喜欢的玩具。它穿着连衣裙戴着帽子。我喜欢娃娃的连衣裙。它是粉色和白色的。它的连衣裙很漂亮。它的名字叫乐乐。它是我的好朋友。我还喜欢兔子。它很软,是白色的。它是我妈妈给我的生日礼物。它能唱歌。它唱得非常好。我喜欢我的玩具。它们也喜欢我。  相似文献   

17.
前几天,爸爸给我买了两只小仓鼠。小仓鼠胖乎乎的,颜色雪白雪白的,和鸡蛋一样大,可爱极了!我可喜欢它们了。它俩一只喜欢吃喝,一只喜欢运动。爱运动的那只经常乐颠颠地爬上它们的  相似文献   

18.
母亲与我都钟情于梅花,尤其喜爱在皑皑白雪中悄然绽放的白梅。喜欢它们逸散而出的尊贵与雅致,喜欢它们吐露出的属于自己的傲岸与高沽……  相似文献   

19.
魏蕾 《少儿美术》2022,(7):48-49
<正>一、教学思路孩子们都有一个恐龙梦,来自远古的、消失了很久的神秘大型生物,它们曾经是地球的霸主。许多孩子都喜欢恐龙,喜欢它们庞大伟岸的身躯,喜欢它们神秘悠久的传说,喜欢它们世界精彩的故事。让我们仔细观察,走进恐龙的世界,寻找自己喜爱的恐龙造型进行写生;自由探索,了解恐龙的生活习性,探索恐龙肌理表现的手法;想象与创造,运用丰富的想象力、创造力去挖掘新的故事,假设“我和恐龙有个约会”。  相似文献   

20.
    
我喜欢雨,喜欢她的纯洁,喜欢她那像珍珠一样晶莹的雨滴。农民伯伯比我还要喜欢她呢,雨滋润久旱的庄稼,滋润它们的心田。  相似文献   

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