试论高校教师的流动性与稳定性

本文论述了社会主义市场经济条件下，高校教师队伍流动的必然性及保持相对稳定的必要性，并提出了促进高校教师队伍合理流动，保持动态稳定的几项措施。     

浅谈教师队伍管理

浅谈──教师队伍管理大宁县东关小学贺芳梅振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师．因此，在学校管理工作中，加强教师队伍的管理是一项非常重要的基本建设．我从事小学工作已有２７年，担任学校领导巳有十八个春秋，实践使我认识到：一、加强思想政治工作是搞好教...     

浅谈教师队伍的管理

教师队伍是学校内部管理的主要对象,教师思想境界的提升、业务能力的培养、自身素质的提高,教师积极性、主动性、创造性的发挥,与学校领导懂管理、善管理、讲究管理艺术密不可分。现结合本人的体验,就教师队伍的管理,谈几点看法,以求得同行指正,收到抛砖引玉的效果。     

浅谈教师队伍的管理

本文就如何加强教师队伍管理进行了探索。     

浅谈教师队伍的建设

浅谈教师队伍的建设王海源，王进忠职工教育要改革和发展，面临着一系列的问题．其中最突出的问题是教师队伍的数量和质量问题，它关系到职工教育任务能否完成，关系到职工教育质量的高低，关系到职工教育的生存和发展，关系到企业的现在和未来。在社会主义市场经济飞速发...     

浅谈教师队伍的管理

本文就如何加强教师队伍管理进行了探索.     

浅谈成就激励与教师队伍管理

建设高素质的教师队伍是提高办园质量的根本。对于教师群体而言 ,需要是一种内在的动力 ,而“成就”更是他们奋发向上的一种巨大的力量源泉。随着近年改革开放的进一步深化 ,人们的“成就需要”显得异常的突出 ,处于知识分子阶层的教师群体 ,看重成就、看重精神鼓励的心理倾向则更为明显。他们大多有比较强烈的进取心、好胜心 ,希望自己在工作上能有所成就、形成自己的特色 ,也希望得到别人———同事、学校及社会客观、公正的评价。平时 ,在工作中若能注意引导、培养教师群体的成就意识 ,热情地支持他们这种合理的愿望 ,为满足他们的“成就…     

西部地区民办高校教师队伍稳定性研究

民办高校教师的不合理流动带来的不稳定性已成为影响民办教育事业健康发展的一个重要问题.本文通过对西部地区民办高校教师队伍的现状进行分析,发现影响民办高校教师教师队伍稳定性的原因是多方面的.在此基础上从政府、学校、教师等方面分别提出了稳定教师队伍的对策建议.     

浅谈幼儿园教师队伍的管理

教师作为幼儿园教育过程中的主要操作者,是幼儿园常规管理的重要内容。教师队伍的科学有效管理是提高保教质量、综合体现园所特点的硬件工作,是一项必须做好的工作。     

浅谈教师队伍士气的激发

教师是学校发展的根本力量,依靠教师发展学校是学校管理者的普遍共识。然而,在现实的学校管理中,并不是所有的教师都那么主动积极,富有创造性。教育改革更需要执行有力才能推动,教育创新都需要教师有动力才能实现。因此,激发教师队伍活力应该成为校长最重要最基础的工作。笔者根据多年的实践和观察,认为可从如下几方面入手:     

浅谈加强教师队伍的建设

随着高职教育的发展，建立一支适应高职教育的师资队伍已经是迫在眉睫，要建立一支“双师型”师资队伍，实现一专多能，引入竞争和激励机制，提高教师素质。     

浅谈新时期教师队伍建设

从招聘教师,新教师岗前培训,教师继续教育,教师的考核等方面对教师队伍建设的探讨和研究。来进一步加强教师的教育和培养,促进教育的发展。     

浅谈中小学教师队伍建设

建设一支在德、能、勤、绩、廉等方面综合素质较高的教师队伍对一所学校、一个民族乃至整个国家至关重要,这项工作既是学校立教之本、又是社会兴教之源。要想办一所人民满意的学校,要想办人民满意的教育,必须有一支让家长和社会满意放心的教师队伍。     

浅谈新时期教师队伍建设

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支高素质的教师队伍是治校之本,动力之源,是学校工作的核心,也是学校的一项带有战略意义的工作。本文主要讲述在新时期加强教师队伍建设的措施,如师德与人格塑造相结合等。     

浅谈教育学院教师队伍建设

教育学院教师队伍应当是一个什么样的结构模式,如何进行建设呢? 我们认为,由于教育学院的培养任务、对象、方式和办学规律,决定教育学院要突出师范性,加强实践性,教学要有示范性,要密切联系中学,所以,教育学院教师队伍,要专职、兼职结合,业务能力多面,宜由专职、兼职和聘请三部分组成为好。专职教师队伍政治素质要好,业务能力要全面。从政治思想来说,必须自觉坚持四项基本原则,忠于党的教育事业:要有为基础教育献身的使命感,为中学服务的吃苦精神;要有勇于开拓和锐意进取的创造精神;要“率先垂范”为人师表,业务能力要强,要多面,既要精通大专教材,又要精通中字教材;既能讲大专课,又能讲中学课;既能搞系统的教学,又能搞教研和短训;既有较强的教学能力,     

浅谈幼儿园教师队伍建设

一个优秀的幼儿园团队要有一支业务精干,热爱幼儿教育事业的幼师队伍.和谐的团队是干好一切事物的前提,培养一个高素质的教师队伍,幼儿教师需要有创新的教育教学思路,更要有一颗爱心,一种奉献的精神.     

浅谈教研组教师队伍建设

教研组是一个学校教育教学工作的一个重要基层教师组织,是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理、教学质量及教师的专业成长。文章探讨了教研组中教师队伍建设。     

浅谈农村中学素质教育与教师队伍建设

未来的竞争,归根到底是人才的竞争.教师肩负着培养高素质人才的重任,发展教育事业,深化素质教育,必须建设一支高素质的教师队伍.而当前农村中学教师的素质与素质教育和新课程改革还很不适应,必须采取有效措施,努力提高教师素质,才能适应素质教育发展和新课程改革的需要.     

浅谈农村中学素质教育与教师队伍建设

未来的竞争，归根到底是人才的竞争，教师肩负着培养高素质人才的重任，发展教育事业，深化素质教育，必须建设一支高素质的教师队伍，而当前农村中学教师的素质与素质教育和新课程改革还很不适应，必须采取有效措施，努力提高教师素质，才能适应素质教育发展的新课程改革的需要。