我只是幸运一点而已

Rachel Bilson. Gorgeous. Stylish. Rich. And we still like her. Werid...好莱坞新贵瑞切尔·贝尔森 2003 年凭借《橘子郡男孩》成为一颗耀眼的明星,两年后又跻身于"世界最性感的百名美女"行列,并于同年获得"世界最美十大女星"中"最漂亮眼睛"的殊荣。她的大眼睛有一种催眠的魔力,不管是否化眼妆,那甜美而充满童真的眼神都极具杀伤力。     

物各有短长

甘戊使于齐,渡大河。船人曰：“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎？”甘戊日：“不然,汝不知也。物各有短长。谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥、骤弭,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君、万乘之主,子亦不如戊矣。”     

I want to be a pirate

自我描述笔名月半残,因为喜欢残月的朦胧清丽而取,希望大家可以亲切地叫我月。性格冲动豪爽大方,被死党戏称为"大口吃肉大嗓门的豪放派"。跑食堂飞快,追公交车飞快。但是不知道为什么跑800米永远不及格……悲剧啊悲剧。不爱逛街,不爱买衣服,希望每年从一月一日到十二月三十一日都只穿一件衣服。     

I want to be a pirate

笔名月半残。因为喜欢残月的朦胧清丽而取，希望大家可以亲切地叫我月。性格冲动豪爽大方．被死党戏称为“大口吃肉大嗓门的豪放派”。     

I want to take you out

I want to take you out to dinner.I've found a nice Mexican restaurant in the neighborhood. B:It'S very kind of you.I've never tried Mexican food. A:我想请你出去吃饭.我在附近找到一家很好的墨西哥饭馆. B:谢谢你.我还从未尝过墨西哥菜.     

我想写封信给你

<正>用最深情的方式倾诉心事看过朱生豪写给宋清如的情书,突然也想试着写一封信。其实,这封信在看综艺节目《见字如面》时就想写了。以前老师要求我们读《傅雷家书》,我们理解不了老师的用心,老师叫我们写信,写给家人写给朋友,但我们总是有很多顾滤。信这种东西,被当成作业写出来,给别人看,总觉得像被扒了衣服展览一样,很羞耻。而且,信是多么不时髦的东西啊,现在谁还写信啊。但有时候,某个刹那,我发现网络让世界变小的同时,好像也让世界变大了,让人和人之间的距离更远了。我们可以轻     

延续您的事业

您一定不知道,多年后已经长大的我会以怎样的姿态、怎样的心情去写一篇关于您的文章。我记得5年前您曾批评过我的文字,说那里面涵盖了太厚重的颓废和沉重,虽然当时的我才15岁,尚不懂得如何用笔驾驭文字,以表现内心。我记得在我还不是您的学生的时候,我曾在自     

"我要喝水"引发的教育学思考

去年10月,某幼儿园举行半日公开活动,小路老师上了一节“味道”的探索型主题活动课。 活动课是这样进行的:先由幼儿自己去尝尝活动室四周摆放的食品、调料、水果的味道。气氛很活跃。其中幼儿感受最深的是辣味,有的因太辣而跺     

Unit4 "I want to be an actor"教学设计

[选自人教版《英语》(新目标)七年级下册第4单元SectionA 1a-Grammar Focus.] 一、教材分析 本单元在整册书中占有重要地位,是在学生掌握了前三个单元的基础上开始了一个崭新的话题--谈论职业.共分为两个部分sectionA和sectionB.从教材的整合来说,本节课是整个单元的基础课,是整个单元延续的根本,具有重要作用.本节课紧紧围绕谈论人们,尤其是现代中学生今后理想或梦想的职业而展开.     

What would I teach if I had only six months left to teach?

She is the Director of SDSU's Children's Literature Circle, and has written four children's books, one going into its third edition.     

Today I dance: What children want after school

The elementary school bell rings. Children pour out of the door. Some head for the big yellow school buses, some head for cars, but many head for bright vans labeled Kiddy Kare or Tot Learning Center.Sandra Kolb and Anne Strickland are primary grade teachers for the school board of Alachua County, FL. They both served as specialists with project CIRCLE, a federally funded (IV-C) early learning model program.     

英语短语动词的认知语义研究——以get off为例

短语动词由动词加上一个或两个小品词而构成。从传统的观点看,不能从动词的表面知道其意义,但事实上并非如此。本文从认知的视角,运用概念合成理论、认知隐喻和转喻理论对短语动词get off的认知语义进行分析研究,研究发现：（1）短语动词get off的语义是由动词和小品词的意义通过概念合成得出来的;（2）短语动词getoff的语义扩展是通过隐喻、转喻或二者交叉实现的;（3）get off的概念意义可概括为：离开就是出去;离开就是逃脱;离开就是停止;离开就是反对。（4）在短语动词get off的意义中,动词get反映的是动作本身,而小品词off则蕴含了动作的方向和路径。     

“太忙”的轮回

未来的你是什么样的,你想过吗?是做一个普普通通的上班族,过着平淡从容的日子,还是追求着充满个性的生活方式,打造与众不同的人生……对未来的梦想有千千万万,每一个念头里都有一个与众不同的世界,每一缕憧憬都无比精彩。今天,大家就一起来遥想一下自己的未来吧!