私奔

这天,QQ甲和乙的主人都不在线。好不容易才有这么一个喘气的机会,他们邂逅于树荫下。QQ甲:出来不怕你主人骂么﹖QQ乙:唉好不容易呼吸到这么新鲜的空气,要骂由他啦QQ甲:是呀是呀,有一次我差不多被烟气熏死了。QQ乙:你不知道,我那主人“烧香”可猛呐,还是一个中学生呢有一次我看他一口气吸完一包“黄果树”,太可怕了。QQ甲:我的主人也一样,还是个小女孩呢QQ乙:哎!年纪轻轻的都不学好,还把我们的名字起得不人不鬼的。QQ甲:我一点都不喜欢那名字,有几次我偷偷改了,但又被发现,哎……QQ乙:我主人一上线就骂人,骂爹骂娘,害得我好几次被腾…     

是“美男子”还是“凶手”——谈谈人的美

黑格尔在一篇文章中写过一个小故事 :有个凶手被押往刑场 ,路边看热闹的人群中有位太太说 :“他是一个强壮的、漂亮的、惹人喜欢的男子。”另一个观众便指责她 :“怎么 ?凶手还漂亮 ?怎么能说凶手漂亮呢 ?怎么能有这么丑恶的想法呢 ?”接着就上了纲 :“大概你自己也好不了多少 !”又一位观众补充说 :“说凶手漂亮 ,就是社会道德败坏的表现。”我们就借用这个小故事来谈谈人的美吧。那位太太说这位男子是“漂亮的、惹人喜欢的” ,是个美男子 ;另外两个观众对这种看法十分愤怒 ,认为这个男子既是凶手 ,就不能是漂亮的 ,或美的。这里实际上提出…     

网恋,你了解吗?

曾经,有一个调查:你认为网恋的味道是怎样的呢?酸楚?辣呛?苦涩?咸湿?刺激?还是快乐?笔者选了“酸楚”一项,因为笔者个人认为网恋就是这种味道。而调查结果却显示,选择“快乐”的占48.8%,选择“刺激”的占22.75%,而选择“酸楚”的只占9.81%。于是心想,网恋应该是快乐的吧。打开“网恋讨论”,里面是各抒己见,众说纷纭。而笔者正好见闻了两件网恋个案。网恋出“尴尬”———一位母亲的亲密男网友,竟然是16岁的亲生儿子。随机看了论坛上几张别人发出的帖子。有的标题写道:世间之悲惨莫过于此!有的则说:这就是网恋的陷阱。这事也真是够呛的了。忽…     

谢霆锋最讨厌的人

你讨厌谢霆锋?谢霆锋还讨厌你呢!为什么他不可以讨厌你,管你是什么人! 你讨厌人家,人家讨厌你……谢霆锋有很多理由讨厌你,喜欢骂就骂你,才不怕你呢!     

燕子信箱

燕子姐姐:我妈常骂我做事“没定性”,说不知道我整天想干什么,一天起码!"个主意。我也的确有些朝三暮四的,今天喜欢玩电脑,明天又迷足球了,后天可能又喜欢画画了。我也知道这样不好,可我就是不能稳定自己的兴趣。怎么办呢?     

小艾加开晚会

小艾加的朋友很少很少,这让小艾加伤心。“为什么大家都不喜欢和我交朋友呢?”小艾加托着下巴想了老半天,突然他一下子蹦了起来,拍着脑瓜骂自己说:“嘿,你这个     

我不喜欢吃

在幼儿园,老师发现6岁的小玛莎不吃果子露,就问她:“玛莎,你为什么不吃果子露呢?”玛莎说:“我不喜欢吃。”于是老师指着其他的小朋友对玛莎说:“他们可都喜欢吃呀!”“那有什么,我小的时候也非常喜欢吃。”玛莎认真地说。     

“笨”的证明

“笨”!字典中把它解释为:不聪明(愚笨)。有一次,一个同学考试得了59.9分,自认为差0.1分就四舍五入一下,不也及格了吗。可老师并不这样认为。上课时老师凶神恶煞地走过来骂道:“你怎么这么笨,简直笨到了家,最起码也得考个及格呀!”可什么能证明“笨”呢?就像几何证明题一样,总得有个依据啊!∵摇考试得了59.9分,∴摇你就笨到了家!这成立么?送到数学家手里肯定会有一些研究价值。不过,先让我来分析分析。首先,看题:什么能证明“笨”呢?其次,审题:此题关键词是“笨”,“笨”即不聪明,既然不聪明,那就得找一个不聪明的理由。最后,解题:∵摇考试…     

中学生网恋扫描

为伊消得人憔悴 上网,已成为现代人生活中不可或缺的元素;“网聊——网恋”,几乎成为年轻人的生活新公式,更成为新新人类的流行时尚。 权威调查结果显示:有过上网经验的中学生占其总数的48.6％,而有过网恋经验的则高达上网人数的52.2％,超过一半。另有消息称:2000年,中学校园的流行语之一是:“今天,你上网了吗?”2001年,中学校园的流行语又增添了这样一句:“今天,你网恋了吗?”那么,2002年呢?无疑,网恋的暴风雨会更加猛烈? 不可否认,网恋扩大了人们择偶的范围,也加快了恋爱的速度,更催生了无数现代时尚的荡气回肠婉约缠绵的恋歌,以至有人盛赞这是信息时     

如何让孩子喜欢学习

合肥张女士来信问:我的孩子成绩不好,我有时候打他,有时候骂他,久而久之,这孩子就越来越怕我,但他还是不喜欢学习,请问怎样才能让孩子喜欢学习呢? 答:首先,你教育孩子的方法不得当,不是打就是骂,自然他会怕你;其次,是孩子自身的原因。你不妨参考下面几条建议:     

校长不骂

编辑大朋友说:学生犯了错,被“请”到校长室。校长细心询问后,不仅不骂学生,还给学生所在班加了分。前面那篇小说描写了一位乡村小学校长高超的教育艺术。可是,在现实生活中,有没有校长不骂的好事呢?有呀,请看下面这个真实的故事——     

生命之翼

生物课堂上,老师问:“在某个经常刮暴风的小岛上有两种昆虫,另一种昆虫哪一种昆虫更适于在?”有同学说:“应该是翅膀阔大的更适于在小岛上生存?因为岛上风那么大,翅膀太小怎么能飞起来呢?”老师笑了说,:“翅膀越大,海风对它的作用不就?大翅膀的昆虫在逆风飞行时会十分吃力,它很可能会因为翅膀的阔大为自己招来杀身之祸——被暴烈的海风掀翻,摔死在坚硬的礁石上相。比之下小,翅膀的昆虫却可就像在海底穿梭的梭子鱼,轻捷、有力。可不要小瞧那窄小的翅膀,那才是聪明的昆虫战胜暴风的最得力武器呢”!仔细想想,人又何尝不是如此?呢曾艳羡过“其翼…     

哲理故事二则

礼物一个佛陀在旅途中,碰到一个不喜欢他的人。连续好几天,好长一段路,那人用尽各种方法污蔑他。最后,佛陀转身问那人:“若有人送你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁呢?”那人回答:“属于原本送礼的那个人。”佛陀笑着说:“没错。若我不接受你的谩骂,那你就是在骂自己?”那人摸摸鼻子走了。只要心灵健康,别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的想法或说法,就会失去自主权。     

伸手就是爱

这天,我去幼儿园接女儿。在回家的路上,我问女儿:“你喜欢你们班的老师吗?”“喜欢。”女儿的回答很干脆。我接着又问:“你为什么喜欢你的老师?”“因为老师也喜欢我。”我故意逗她:“吹牛吧?”她可急了,一本正经地争辩:“没吹牛,老师今天还和我坐在一起呢!”“坐在一起干什么?”我又追问。女儿急切地说:“老师夸我小辫子漂亮,还伸手摸了我的头呢,就摸     

一道试题的启示

学期初测试卷上有这样一道题 :把“柳枝在春风中飘荡”改成比喻句。答案几乎千篇一律 :柳枝像姑娘的头发在风中飘荡。掩卷沉思 ,我的心中很不是滋味。我想起了一次听课时 ,老师问二年级的小朋友 ,天上圆圆的月亮像什么?几乎是异口同声 :像个大玉盘。答案无可非议 ,但如此众口一词 ,不非议可不行。再说 ,有多少学生见过“大玉盘”呢?为什么没有人说出“像被淘气的小孩子扔上天空的外公的帽子”这样更贴近学生生活的答案呢?为什么学生思维的空间如此狭窄呢?在以往的教学活动中 ,教师是否有意侵占了学生的思维空间呢?回答是肯定的。学生思维的…     

“聪明”的来克

一只叫来克的小老鼠在街上懒洋洋地散步。忽然,天上掉下一个不明“飞行物”,正好把来克盖住。来克花了好大的力气,才爬了出来,说:“天哪!我今天太倒霉了,差点被砸死!”来克起来一看,原来是半个西瓜皮,他顿时转而高兴地跳了起来。来克想:这西瓜皮有什么用呢?他站在西瓜皮前看了看,便顿时有了主意:这不是一座房子吗?我就叫它西瓜房吧!春天到了,来克躲在西瓜房里可舒服了,可温暖了!夏天太热了,来克快变成烤鼠了。西瓜皮不知怎么回事翻了一个身。来克脑子一转说“:这不是一个‘浴缸’吗?”来克到下水道去取了水放进“浴缸”,跳进去泡着凉水说:“…     

溅进一滴水 炸开一锅油

小引在湖南张家界风景区开发以后,有人惊奇地问当地居层:“如此美好的风景,为什么过去不早说呢?”对方也惊奇地反问:“天天看的东西,有什么值得一说呢?”这一反问,起码可以告诉我们这样一个道理:即使是美好的事物,看久了也会不以为美,因而也就淡化了对它的美感享受,久而久之,就会出现感知的钝化状态。处芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不觉其臭,说的就是这个道理。     

被学生骂了以后

老师骂学生是被认为“天经地义”的事,可学生骂老师是对教师权威的挑战,是被认为逆反的表现。在推进新课程和以学生为本的今天,我们教师该如何对待这一事件呢?     

中小学体育教学如何实施快乐体育

“喜欢体育吗?”“喜欢!”“喜欢体育课吗?”“不喜欢!”这样的回答似乎叫人纳闷,而事实即是如此越来越多的中学生对体育有着浓厚的兴趣。他们喜欢篮球,喜欢排球,也喜欢足球,喜欢众多的体育运动,可     

詈语产生的心理机制及功能例析

§1《三国演义》93回:“姜伯约归降孔明,武乡侯骂死王郎”一节:(1)“……苍然老贼!汝即日将归于九泉之下,何面目见二十四帝乎!可叫反贼与吾共决胜负!”孔明之骂导致王郎“气满胸膛,大叫一声,撞死于马下”,被活活“骂死”。1959年在甘肃武威磨咀子18号汉墓出土王杖10简中的第二简云:“有敢妄骂詈殴之者,比逆不道”;1981年出土的《王杖诏书令》册第十简云:“吏民有敢骂詈殴辱者,逆不道。”从古代起,人们就借助法律力量维护社会秩序,杜绝骂詈。现代亦然:(2)我又问,你们以后还说算球吗?……不仅算球这个词不能说,不能用,还有好些不健康又难懂的…