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吴佃萍 《希望月报(上半月)》2003,(16)
我宿命般地认为,冬天是个等待的季节:等待春天,等待祝福,等待爱……初冬时节,哥哥买了6条绚丽的金鱼。我说,冬天太冷,养不活的。哥哥只是笑。那些日子,我每天早晨和傍晚都要跟小我2岁的妹妹到田野里跑步。我不是个健康的孩子,从小到大一直体弱多病,每年冬天,因为寒冷,我都要患一场哮喘,冬天是我的灾难,命中注定的灾难。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2006,(4)
我有一个响亮的网名——沙漠里的鱼。沙漠里的鱼,不是面对死亡,而是更加坚强,这就是我的座右铭。在老师和父母的双重压力下,我生活在狭小的鱼缸里。自由和快乐被题海书山所束缚,每当压力大得无法承受时,我便在“网络”里冲浪,我喜欢听鼠标的“滴答”声,喜欢听键盘的“咔嚓”声, 相似文献
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唐行 《东方少年(阳光阅读)》2005,(12)
我是自愿离开大海的。在人类某次捕捞珍贵鱼种时,我在同伴惊讶的目光中,义无反顾地冲入了捕鱼网,我想过衣食无忧的生活。我被渔民卖给了一位富商,终于圆了我向往安逸的梦。我住进了一个精致的玻璃缸里,每日在人类的赞叹中度过。我随心所欲地打着盹,再也不必为觅食而发愁,更不必 相似文献
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裘佳莺 《语文世界(高中版)》2002,(2)
“空气中弥漫着紫罗兰的香味。”亚依又开始抒情了。下铺的美奈偷偷一笑。“喂,亚依,快看。是冰叶。他还在打篮球呢。”“无聊。”这是亚依每次看到冰叶就会脱口而出的一句话。“什么?他可是女生们的偶像。”“那种木讷之人,我没兴趣。我先走了,你慢慢欣赏吧。”冰冷的眼神,对谁都不会笑的人还如此受欢迎,真受不了。不过,他的三分球还真准。把脑细胞浪费在这种人身上,太不值得了。走出校门前,鬼使神差地,亚依回头看了眼篮球场,真是莫名其妙。紫藤还在校门口等她(俩人被公认为情侣,但似乎只有亚依还搞不清状况)。亚依跑了过去… 相似文献
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陈晓旭 《中国小学语文教学论坛》2003,(18)
导读在夏天拐弯的地方,我把自己变成一个黑夜,静坐如禅。回望大街上奔涌的人流,如《夹缝里的鱼》,在流泪的黄昏中追逐融入季节深处的《名声之旅》;裸念雨打芭蕉的绝响和《与水相关》的斑斓故事,在驳船与海平线构成的人生坐标上打捞生命的真谛。《岁月如镰》,砍向在多雨的春天繁荣了的庄稼,也切割着人类的期待与欲望,在筚路蓝缕的征途上,任云飞旗卷,我们只收获属于自己的或殷实或单薄的《人生》。初夏的梦,是多么脆弱,轻轻一碰,就成为传说。在如水的夜色中,《倾听与歌唱》生命永恒的跫音,丈量翅膀与天空的距离,种下飞翔的愿望。当黎明的朝阳喷薄之际,撑一杆轻细的竹篙,在海鸥与橄榄之间摆渡,给大地留下一个写意的背影! 相似文献
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孔靖淞 《课堂内外(小学版)》2013,(7):133-133
今天,爸爸买回来许多花蛤蜊。
这些花蛤蜊的壳大都是椭圆形的,身穿青灰色的外衣,花纹却各不相同:有的像一幅精美的山水画,有的像一簇簇茂盛的花草,还有的酷似一座美丽的小山村……有很多蛤蜊的贝壳花纹看不出像什么,但都很美丽。 相似文献
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王莉容 《中学语文(读写新空间)》2002,(10)
我姥姥家在一个寒冷的小地方。不用说,那里的冬天很有特色,冰天雪地,天寒地冻,冷! 还没入冬,姥姥就开始忙着做火盆儿了。她戴着老花镜,围着土布围裙,挖土、和泥、制做、压光……我有时也帮着她干点什么,有时则蹲在一旁看,觉得她忙活得挺有意思的。可小舅却说,都啥年月了,还用这古董?把炕烧得热乎乎的不就得了! 相似文献
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新学期第一周,学校三楼会议室内,校长召集语文教师研讨教材《从现在开始》。教师们围坐的椭圆形会议桌中间摆放着一个方方正正的玻璃鱼缸,缸内游动着一尾黑色的金鱼。“今天我们不去研讨这课该怎么教。”待老师们默读课文十分钟之后,校长开门见山地说,“只想请大家谈谈对文章的 相似文献
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小时候爱吃鱼,但不会抓鱼。那时候,我有许多伙伴,下田能捉黄鳝,下河能摸鱼,下渠能掏螃蟹。我非常羡慕,可我下河就是摸不到鱼,用鱼网也网不到鱼,用鱼钩也钓不到鱼,更不用说掏到螃蟹、捉到黄鳝了。因此,也就只能“捉”碗里的鱼了。有一次,我大概是十一、二岁的样子,吃饭的时候,父亲看我只顾吃鱼,就顺口说了这样一句话:“孩子,你可不要只会捉碗里的鱼!”听了这话,羞得我不敢再往碗里去夹鱼。 相似文献
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