看我们五(2)班(节选)

教师节的礼物“咦!”刚进教室的瓢虫突然大喊,如水立刻反应过来:“不要一惊一乍的。”旋律不屑地说:“我们的文艺秀员又怎么了?”窦大鼠关心地凑上去说:“瓢虫,有什么新发现?”瓢虫定定神,兴奋地说道:“9月10日的教师节,咱们开个联欢会吧!”如水说:“最后一个和老师一起度过的教师节,怎么也得隆重点儿!”旋律不禁说:“咱们得想几个别开生面的节目。”高乐高,冲浪,理想正从外面走进来,听到她们四人的谈话,不禁插道:“教师节的话……小品、舞蹈、唱歌、讨论等都太俗了;相声、双簧咱们也没那么高的天赋。”窦小鼠说:“我倒有一个主意,咱们整点…     

鸟儿们的作业

在天上飞的鸟儿们也像住在地上的小朋友一样,每天要上学、放学、做作业。老师们总好像怕鸟儿们闲下来没事干似的,互相比赛谁布置的作业多。这下可苦了小小的鸟儿们,一个个被沉重的书包压得飞也飞不动,只好在地上一跳一跳地走路。“鸟儿们真可怜!”蜈蚣(wu gong)们说,“打死我们下辈子也不做鸟儿。”“咱们去帮鸟儿们做作业吧!”有只好心的蜈蚣说。     

我的同桌张婷婷

我有一个爱帮助人的好朋友,她就是我的同桌张婷婷。我们上课互相帮助,放学也经常在一起。有一天,我们写完作业,她说:“孟月,咱俩跳会儿皮筋吧?”我高兴地说:“行。”我们又蹦又跳地来到门口。她说:“你先跳吧。”我很高兴,因为她跳得比我好,会的花样可多了,而我只会跳“小皮球”。我把皮筋一头拴在树上,张婷婷接好另一头,我就“小皮球,加脚踢,马兰开花二十一……”地跳了起来。正跳得起劲,一不小心踩绳了,我生气地说:“该你跳了。”她这么厉害,这一跳,还不知什么时候才会轮到我。她好像看出了我的心思,说:“别生气,我教你跳别的花样吧。”正…     

景物描写手法点拨——以《校园一角》片段写作为例

<正>同学们,若请你围绕“校园一角”写一个片段,你会怎么写呢?提到“校园一角”,许多同学肯定第一时间会想到校园里的操场,因为操场承载了我们太多的欢笑和泪水。下面是小北同学写的是北京师范大学贵阳附属中学操场,咱们一起来看看。“北附校园的操场是椭圆形的,300米长的红色塑胶跑道围着绿色的橡胶球场。操场的左边和右边各设有一个篮球场,篮球场的旁边还有几棵红叶李。面向主席台的右手边,五星红旗高高飘起。我们在操场上升旗降旗、跑步踢球、嬉戏玩耍、散步闲聊。在这里,我们慢慢成长。”     

5分钟的奇效

五年级四班有男生２９人，女生２１人。男多女少的班级本来就难管理，加上班里又有几个出名的调皮男生，这班里的纪律就可想而知了。已经有好几位科任老师告状了，怎么办呢？ 这节数学课，上了２５分钟后，我说“同学们，现在我们用５分钟的时问来讨论一个问题好吗？” 同学们都诧异地望着我，那眼神似乎在问：干吗呢？老师该不会又训我们吧？ 我笑容可掬地说：“我们相处也将近一年了，咱们师生之间能不能相互指一指优点和缺点？” 同学们一听；马上活跃起来了，教室里响起了“行！”“好的！” 的应答声。 我接着说“咱们定一个规则 ：我…     

我家的书橱

我家有一个漂亮的书橱,淡黄色的,说起它,还有一段来历呢! 去年年底,妈妈发现还有结余的钱,就对爸爸说:“我们家今年再买点东西吧!我看就买几件棉衣吧!”只见爸爸想了想说:“我看还是买个书橱吧。一来可以使书不乱放,二来也可以爱护书。”我一听这话高兴极了。心想:我们家不正需要书橱吗?可是妈妈却说:“买那东西干啥,不当吃,不当喝的。”我一听心又凉了半截,我哀求爸爸说:“爸,咱们就买个书橱吧。”最后     

爸爸·网吧·我

同学们,你们都知道网吧是什么地方吧?那就是打游戏,上网的地方。有一次,我和几个同学出去玩,觉得非常没意思,我说:“咱们去网吧打游戏怎么样?”他们都说:“好。”我进了网吧,说:“叔叔,我们几个要打游戏。”一开始我不会玩     

大雁和鸭子

从前,大雁和鸭子是亲兄弟,这对兄弟小时候就有共同的理想,那就是当一名旅行家。这一天,这对兄弟准备出发,突然乌云满天,不一会儿就下起了大雨。大雁说:“哥哥,咱们快走吧!别磨蹭了,不然我们今天就不能旅行了。”鸭子说:“不,弟弟,咱们找个风和日丽的日子走吧。”大雁请求鸭子说:“哥,咱们走吧!咱们的旅途可不能怕这么一点点儿的困难     

猫跟鸭子交朋友

有一天夜晚，小猫出去玩，小鸭子一不小心碰到了小猫身上。小鸭子有礼貌地说：“对不起!”小猫说：“没关系!”小猫见小鸭子这么有礼貌，就说：“我们交个朋友吧。”小鸭子说：“好吧。”可是已经很晚了，小猫要回家了。就说：“咱们明天再握手吧。”小鸭子说：“好吧。”第二天，小猫来到小鸭子的家，小鸭子写了一封信，上面写着：“为了我们握手，     

其实你能做得更好

自习课上竟然有人折纸飞机，还有人唱歌，真是太不像话了。作为班主任，放学时，我把几个调皮鬼留了下来，准备好好整顿一下。其他学生都走了，教室里只剩下被点过名的几个孩子，纪律比平时好多了。看得出来，他们都有一点紧张。我故意不说话，想让气氛再严肃些。不料，有一个不会看“颜色”的男生冒冒失失地问：“老师，您留我们做值日吗？咱们快干吧。”孩子的天真令我无法再沉默。我只有说：“不是。看样子，你们都很紧张，是吗？下面请大家猜猜我为什么留下你们吧？”孩子们面面相觑，一会儿，就听到他们的窃窃私语声，“肯定是我们哪里…     

借“东南西北”风 学生快乐识字

语文课上,正进行生字教学,我注意到一个孩子竟然明目张胆地玩起“东南西北”的游戏,还吸引了旁边的几个学生。是大发雷霆地批评一顿吗？估计效果不一定好。灵机一动,我说：“孩子们,咱们来做游戏,也玩‘东南西北’吧!不过,     

用我们的小行动,保护大地球——彩虹小队的故事

彩虹小队诞生了一个空气清新的早晨,伴随着彩虹般的缕缕阳光,我们几个小伙伴手拉手,肩并肩,蹦蹦跳跳地踏进了学校大门。咦!宣传栏前怎么围着那么多人啊?又有什么新鲜事了吗?当小伙伴们正在纳闷的时候,眼尖的李子健发现,那里贴着一张红红的海报。“快走,咱们也过去看看吧!”我大声地说。哦!原来这是一张“手拉手地球村”的宣传海报,它号召少先队员们在中队里建立自己的环保小队呢!     

小小董事长

一天傍晚,我们全家人吃过晚饭,坐在沙发上看电视。看着看着,我开口了:“最近不是老讲‘与时俱进’吗?干脆咱们家也来个体制改革吧!”爸爸笑着问:“你说怎么改革呢?”我想了想,说:“这样吧!以前不是什么事都由父母做主吗?现在不能那样了。咱们民主选举一个家里的董事长,任期一周,看谁在任     

“未雨绸缪(chóu móu)”

上次“眼镜”的这句“下面一课,是你们谁来领着大家来点儿真的吧……”,几个人真还有点绷不住劲儿了,包括“肥仔”在内。“来吧来吧!咱们一人来编一期,看谁排得又快又漂亮,打个擂     

游乐城里欢乐多

嘿!告诉你吧!今天我们作文班的教室搬到了游乐城。我们来到了游乐城,大家迫不及待地冲进了二楼淘气城堡。淘气城堡里有各种各样好玩的,不过最受欢迎的还是蹦蹦床。看!男生脚下好像安了弹簧一样,一蹦老高。可我们女生也不比男生差,用力一跳,几个瘦小的男生立刻倒下,有几个男生还夹着尾巴逃走了。我们女生欢呼着:“耶!”     

大雁和鸭子

大雁和鸭子原是亲兄弟。它俩都有一个理想:当旅行家。春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧!”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧!”大雁自己冒着风雨,飞上了征程。夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们该起程了     

网鱼比赛

暑假里的一天下午,骄阳似火,天热得像个大蒸笼。我待在家里闷得慌。就在我百无聊赖时,爸爸好像猜透了我的心思,对我说：“天气这么热,咱们一块儿去网鱼吧!”“噢耶!”我高兴得跳了起来。     

男生与皮筋

“老师,李霖把我的橡皮筋拉断了!”一个女生气呼呼地跑来向我告状。我正要开口,又有几个女生跑来了:“老师,我们在跳橡皮筋,王超来捣蛋。”“把李霖、王超叫来!”我传下命令,把几个爱淘气的学生叫来狠狠地“剋”了一顿。可是没隔几天,又有几个女生来向我告状。我迫使自己冷静下来,找了几个男生谈话,使我惊讶的是,男孩子们的动机竟是如此简单,“我看她们跳得这样轻松、有趣,心里怪痒痒的,也想去跳几下。”……男孩子们纯真坦白的话语唤起了我的记忆。是呀,小时候,男生爱打陀螺,他们轻轻一抽,陀螺就稳稳当当地转起来。我们女生看了,羡慕得很,…     

“巧”用场地线

现在，已有为数不少的学校建造了塑胶场地。白色的线条将场地清晰地分成跑道区及内场。内场设有篮球场地、足球场地、排球场地、投掷区、跳跃区等多个区域。可别小看这些白色的线条，教学中，它的用处还真不少呢。利用足球场的中圈，我们可以安排“大鱼网”“单脚追逐跳”“贴烧饼”“十字接力”等游戏；     

号角声声

新的一年来到了,推开2007年的大门,一起看看咱们的队组织有哪些精彩活动等待我们的冲锋呢？为什么?简单,没听过解放军叔叔说“不打无准备之仗”吗？就是说,凡事要有计划呀!来吧,我们进去看看。哇噻!不看不知道,一看心儿跳。原来,有这么多的好活动!简直能装满一箩筐!