把爱吵醒

也许你跋涉得太疲惫,也许你品尝了太多咸涩的泪水,也许你觉得一切都无所谓。你把爱悄悄唤醒,还轻轻关上了心扉。然而,当你漫步于海边听到爱的呼唤时,你心潮澎湃,心中那个半梦半醒的天使仿佛被呓语吵醒,张开翅膀,向更浩瀚的天空飞去。爱是鲜花,她需要雨露。爱是凤凰,她需要涅。爱是火炬,她需要用心点燃。爱是一条永不干涸的长河,带着爱心上路的人,才能欣赏到最美的风景。也许世界上没有一种佳酿能让全人类称赞,也没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜,如果有的话,那也只能是“爱心”。因为爱是生命之源。让一切不该醒的都沉睡吧。让一切该苏醒的都…     

别把叶子吵醒

嘘—— 蚂蚁蚂蚁请轻点儿 别让你的舞步 把树叶吵醒     

我们把春天吵醒了

<正>季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠。但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡懒觉的!六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。大雪纷飞。砭骨的朔风,扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天,成群结队地在祖国的各个角落里,去吵醒季候上的春天。我们在矿山里开出了春天,在火炉里炼出了春天,在盐场上晒出了春天,在纺机上织     

我们把春天吵醒了

季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠。但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡懒觉的!六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。     

别把树吵醒了

去年冬天,到林都伊春采访。上午,刚下过小雪,气温有零下20多度。几位当地的朋友送我去宾馆,在路上,竟看到几名林业工人正在路边冻得坚硬的泥土上刨坑,坑边放着几株两米多高的红松。我看出来了,他们是准备在这里植树。一时感觉很奇怪,因为还是第一次看到在冬天里植树。     

我们把春天吵醒了

<正>季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠。但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡懒觉的!六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。大雪纷飞。砭骨的朔风,扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天,成群结队地在祖国的各个角落里,去吵醒季候上的春天。我们在矿山里开出了春天,在高炉里炼出了春天,在盐场上晒出了春天,在纺机上织出了春天,在     

我们把春天吵醒了

季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安隐地合目睡眠。但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡赖觉的!六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。大雪纷飞。砭骨的朔风,扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天,成群结队地在祖国的各个角落里,去吵醒季候上的...     

我们把春天吵醒了

季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠。但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡懒觉的!六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。大雪纷飞。砭骨的朔风,扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天,成群结队地在祖国的各个角落里,去吵醒季候上的春天。我们在矿山里开出了春天,在火炉里炼出了春天,在盐场上晒出了春天,在纺机上织出了春天,在沙漠的铁路上筑起了春天,在汹涌的海洋里捞出了春天,在鲜红的唇上唱出了春天,在挥舞的笔下写出了春天……春天…     

谁把春天吵醒了

每一次意外的欢娱都深刻着浮尘的阴影,涉过冰河站在一首情歌的韵脚里,酥醉如麦芽。风从身后吹来,掩盖了娇奢的向往,聆听一个关乎因果的故事,季节的箴言从高墙深宅里走出,演绎着一场风花雪月的绝响。     

是谁把幼儿吵醒了?

午睡时间到了,小朋友轻轻地走进午睡室。老师听到有两个小朋友在说话,就对他们说:“午睡时不许说话。”小朋友都睡好了。“下星期有外地老师来听课,要作好准备。”一位领导大声说。“又要听课,这些幼儿年龄小,有点‘人来疯’,要乱的。”一位老师大声地回答。“这好办,抓紧教育吆。”……这样讲了半个小     

雨声把我从梦中吵醒

滴滴答答、滴滴答答……什么声音从窗户爬进来,把我从梦中吵醒?我推开窗户。窗外,雨水顽皮地从瓦槽里跳下来,落在棚架上,落在芭蕉叶上,落在耀眼的桃树上……墨绿的芭蕉叶被挠痒     

我们把春天吵醒了(节选)

季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠。但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡懒觉的!六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。     

别吵醒我妈妈

老丁出事以后,我没见过她。听说是跟着年轻的姑姑生活。今天是她的生日。我决定去吉祥蛋糕房买个蛋糕送给她。     

把爱传下去

2008年5月12日14时28分,四川汶川、北川,发生8．0级强震。 2010年4月14日7时49分,青海玉树藏族自治州玉树县,发生7．1级地震。     

把爱读懂

【简评】 章立意高远，选材典型，构思精巧。考生选取了古代圣贤孔孟和2006年感动中国人物、当代歌手丛飞作为自己议论说理、抒发感情的凭借和依托，富有代表性，充分表达了章主题。两个材料一个很有历史厚重感，一个具有现实时代感。加上倒数第二段的议论说理，就使得章主题更加凸显。     

把爱传递

记忆中,常常浮现一组组清晰的画面：一灯如豆,四壁清辉,一对年轻夫妇伏案工作。他们时而圈点勾画,时而挥笔疾书,时而思索沉吟,时而微笑颔首……     

把爱延续

做老师将近二十年了,二十年里,我送走了一批又一批的学生。每当学生离开的时候,无论是升入高一级学府继续深造的,还是到社会上就业的,我都会把他们的基本情况及联系方式一一登记。时不时的拿出来看看,一切美好的往事尽在眼前。更让我快乐的是：生活中我增多了一批又一批亲密无间的朋友。我们无话不谈,小至鸡毛蒜皮的生活琐事;大到婚娴、升学、就业要事。一般事情冷静分析,焦点问题激烈争论,心灵在QQ＆沟通,情感在信息上交流。作为老师我深深的感到,工作中把爱延续,延续到校外,延续到学生的一生当中去,虽付出着,但更快乐着。     

把爱寄出去

一天,一个社会老师走进七年级的教室,问同学们:你们打算如何改变世界?学生们被这个问题震住了,他们发现:自己根本没有想过这个问题.于是,老师给学生们布置了一个作业:想一个能改变世界的办法,并且付诸行动.十一岁的崔弗想到了一个"将爱寄出去"的主意:自己去帮助三个人,作为回报,获得帮助的每个人又必须再帮助三个人.这样,"将爱寄出去"的行动像滚雪球似的越滚越大,四个月后,世界真的在慢慢改变……     

把爱留住

正~~     

把爱留下来

正~~