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吴然 《小作家选刊(小学)》2007,(11)
我们村后是密密的树林。阳光透过树荫,照亮爬满石壁的过山藤,照亮石壁上潮湿的苔藓(xiǎn)。石壁下有一眼很小很小的泉水,叫"一碗水"。这眼从石缝缝里浸出来的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的 相似文献
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桂阳玲 《快乐作文(低年级版)》2023,(Z3):16-18
<正>习作要求“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。习作指导选定风俗内容俗话说,百里不同风,千里不同俗。由于文化的差异、地域的不同,各地的风俗习惯也有着天壤之别。看一看:课本的图片中有哪些风俗习惯?想必你一眼就能看出来是拜年、闹花灯、包饺子的场景,这些都是春节的习俗。 相似文献
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赵春华 《中小学作文教学(小学版)》2004,(4)
读一读一碗水我们村后有一眼很小很小的泉水,叫“一碗水”。这眼从石缝里出来的泉水,一年到头都不会干涸。它总是满满的一碗,既不浅下去,也不漫出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢地渗出来,渗得满满的。泉水虽然只有一碗,可是我们喜欢它。我们上山砍柴或者拾菌,一定到这里来歇息、喝水。用树叶卷成的“杯子”,盛满清清的泉水,我们像大人一样举杯高呼:“干杯!干杯!……”有时候,我们看见小松鼠来喝水,看见山喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!你看,小松鼠竖着毛茸茸的尾巴,小眼睛那么亮!它喝了一口水,很快… 相似文献
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陈术 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
●训练要求●同学们通过口语交际,谈了家乡的变化。请你把所谈的内容写成一篇习作。写之前,可以根据自己讲的,同学说的,或进一步的调查、了解,增删习作的内容。调整叙述的顺序;写完后给别人读一读,听听别人的意见,进行修改。●习作指导●重点指导:家乡,一个“生我养我的地方”,一个让人魂牵梦萦的地方!也许你年龄小了一些,对家乡的变迁看 相似文献
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当你还很小的时候,你是否坐在爸爸的肩头上,高高地伸出双臂,想摘到月亮? 现在,科学家可以送你一个“人造小月亮”。你知道,月亮本身不会发光,她是靠反射太阳的光,才照亮地球的。科学家就是根据这个原理想到:既然月球靠反射太阳可以照亮地球,那么,人 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(4)
<正>从前,有个人自认为是世界上"最聪明"的人。一天,有一少年却对他说:"先生,我同你比一比好吗?只要你坐在等一会我坐的地方上面,你就赢了。"好啊。"聪明人不屑地看了一眼少年,淡淡地答道。那少年便叫聪明人坐好看着。然后,自己找了一个地方坐上去。 相似文献
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萧雨 《课堂内外(小学版)》2012,(7):106-107
我相信每一位小朋友都有自己的旅行计划,在你选择旅游地点之前,请允许我先介绍一个美丽的地方供你选择,那就是我的家乡,黑龙江齐齐哈尔市。 相似文献
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望着你,我常想:你的温度,此刻是冰点还是沸点?
很久,我都没有答案.
第一次走进教室,第一眼便看见了线条坚硬的你.你坐在讲台边上的椅子上,重心前压,两肘撑在讲台上,十指交叉,雪白的节能灯光打在你的头顶上,你挺起的眉骨挡住了光线,留下一双漆黑的眼窝;你又轻轻地把头向上抬了一点,灯光照亮了你的眼睛,你威严而又不近人情的审视的眼神,从班上每一个人的脸上掠过,我一下子觉得自己刚入学的热情下降到了冰点. 相似文献