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1 蒙古野驴 (Equushemionus)体形比蒙古野马略小。形似骡子 ,毛色浅黄。主要分布于新疆准噶尔盆地的荒漠或半荒漠地区。 1981年卡拉麦里山自然保护区成立之时 ,仅存 4 5 0头左右 ,经过 2 0年的保护 ,目前数量约有 4 0 0 0头左右。我自 1995年起始野生动物摄影以来 ,蒙古野驴的照片最多 ,有几千幅。我对野生动物的摄影是从蒙古野驴开始的 ,2 0 0 1年 7月 ,我第二十二次驾车来到卡拉麦里山拍摄蒙古野驴 ,潜伏了四天 ,收获了十几个装满各种姿态的蒙古野驴、鹅喉羚、盘羊的胶卷。第五天下午 7时左右 ,两头驴并肩戏闹着漫步跑向潜… 相似文献
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今年春节和往常不大一样,因为我要到阿拉山口和爸爸一起过节。大年初一一大早,我们就坐上了前往阿拉山口的汽车。一路上,阳光照在雪地上,亮晶晶的,白茫茫的,非常耀眼,真是好美啊?我正欣赏车窗外的风景,突然,爸爸说:“晨晨,注意看,今天可能会有鹅喉羚出现。”鹅喉羚是什么东西啊 相似文献
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袁张帆 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(3):34-37
在社会压力剧增、心灵世界危机突起的现代社会,“话痨”现象成为高校教师群体中的普遍现象,成为危害高校教师心理健康的重要问题。从哲学根源上来看,“话痨”现象是当前社会整体异化现象下人性扭曲和压抑状态在心理层面的体现;从现实根源上来看,“话痨”现象源于职业、社会和个人因素所带来的心理压力。缓解和根除“话痨”现象所折射出的高校教师心理问题成为当前提高高校教师健康的重要议题。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(11)
正从一年级开始,我就一直坐在他的后面。他有双大眼睛,个子很高。不过老师说他是"话痨",因为他的话很多。有一次,我们在写老师留的作业时,我总听见他和别的同学说与作业无关的话。但他没发现老师已经进来了,还在那儿眉飞色舞地说,结果被老师狠狠地批评了。 相似文献
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《鹅》(“九义”教材六年制第一册)这首诗开始连用三个“鹅”字,粗看似乎没有讲头,细析则韵味十足,耐人品味.在讨论这半句诗时,有位同学说,“鹅,鹅,鹅”是 相似文献
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最近听了一位老师的公开课,这位老师上的是张之路的短篇小说《羚羊木雕》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级)。老师的课备得很充分,上得也精彩,但在授课过程中,这位老师认为:小说中的父母逼着自己的女儿要回送给好朋友万芳的礼物——羚羊木雕的行为,是重财轻义。 相似文献
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赵玥 《课堂内外(小学版)》2008,(5)
本期模特:外公老师朋友长辈风采录外公是个养鹅能手,养的鹅比哪家都肥,村里人都称呼他为鹅老板。外公之所以能把鹅养得这么好,离不开他那颗拳拳爱鹅之心。鹅的习性他了如指掌,尤其是诊断 相似文献
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【文题】阅读下面的材料,按要求作文。在一望无际的非洲拉马河畔,一只非洲豹向一群羚羊扑去,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹紧盯着一只未成年的羚羊,穷追不舍。在追捕的过程中,非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。对于那些和它挨得很近的羚羊,非洲豹却视而不见,一次次放过它们。终于,那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了。 相似文献
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周佳 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2020,(1):149-159+170
郑和下西洋带回了许多外国的珍奇异兽,其中就有一种名为"糜里羔"的兽类。糜里羔亦被写作"米里高",指称的是印度蓝牛羚(Blue Bull)这一物种。这种动物也出现在印度古代石刻中,并在莫卧儿王朝时期颇为流行,出现在包括《巴布尔回忆录》《五卷诗》等作品的插图中。后来的西方探险者和博物学家也对其有所描绘和记载。本文力图从图像出发,结合有关文本,探讨中国、印度、西方世界三个体系中对印度蓝牛羚这种动物的描绘和记录,并以此理解15世纪起世界进一步联通、各国家和地区进一步互相影响的进程。 相似文献
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<正>大家好!我叫高鼻羚羊,我的族群主要生活在荒漠或半荒漠草原地区,属于国家一级保护动物。我对环境的适应能力很强,十分耐渴,在有青草食用的情况下,我可以长时间不喝水,只在缺乏青草的干旱情况下才寻找水源,这是我为适应环境练就的独特本领。夏季天气炎热,我会在白天休息,早晨和傍晚才出来活动和觅食;秋季天气转凉,我会和众多同伴迁徙到较温暖的山谷草原;冬季来临后我主要在白天活动。我视力很好,奔跑速度也很快, 相似文献
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本阐释了在演唱过程中,喉头的低位置和打开喉咙的意义;打开喉咙与保持喉头低位置的内在联系;怎样打开喉咙,打开喉咙的标志是什么。 相似文献