人本主义心理咨询关键技术在高校辅导员工作中的应用研究

高校辅导员掌握人本主义心理咨询技术的基本知识和技能,将人本主义心理咨询关键技术和方法运用到解决大学生的思想、心理等问题,应用到辅导员思想教育工作中,有利于增强思想教育效果,产生事倍功半的效果。     

心理咨询技巧在高职院校辅导员工作中的应用

作为大学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,辅导员是高职院校教师和管理队伍的重要组成部分,在大学生思想政治教育的实施过程中,扮演和发挥着不可替代的作用。师生关系的处理是摆在辅导员面前的一个重要的课题,和谐的师生关系不仅能提高工作效率,促进大学生的健康成长,同时能缓解辅导员的压力。心理咨询的一些技术能够帮助辅导员更好地去构建这种和谐的师生关系。     

论心理咨询技巧在辅导员谈心工作中的启发和作用

谈心工作是高校辅导员实施思想政治教育工作最常见的一种形式和渠道,谈心的艺术和水平关系着思想政治工作的实效。心理咨询的团体辅导对辅导员进行集体谈心具有很大的启发,心理咨询中的语言信息传递和非语言信息传递,以及共情、面质等理论在辅导员个人谈心中发挥着重要的作用,两者都有利于提升辅导员自身素质,提高谈心工作的成效,对于思想政治工作意义重大。     

心理咨询与辅导员谈心交互作用的思政教育模式研究

辅导员谈心工作是高校开展大学生思想政治教育的重要手段,谈心工作关系到思想政治教育的实效性。心理咨询是高校开展大学生心理健康教育的有效途径,心理咨询中的方法和技巧对于谈心工作具有重要启示。本研究以心理咨询与辅导员谈心工作的关系为切入点,探讨如何将两者有机结合,充分发挥其交互作用,创新思想政治教育模式,促进大学生思想政治教育工作的有效开展。     

现阶段高校辅导员工作问题及对策探析

高校辅导员是从事学生教育管理工作的骨干成员。现阶段辅导员工作主要存在以下问题：工作重点本末倒置,角色定位不明,缺乏科学的考核和激励机制。提高辅导员工作质量应从明确岗位分工,建立人性化的管理机制和完善的政策保障机制入手。     

完全学分制下高校辅导员工作对策研究

我国普通高校正处在由学年学分制向完全学分制的过渡时期,学生工作面临着新的挑战,高校辅导员应该在实践探索中调整工作思路,创新工作对策,建立有效的教育管理体系,以此来应对挑战,提高工作的针对性和实效性。     

绘画心理咨询技术在大学生心理咨询中的应用研究

大学生的心理健康工作是高校管理和发展的重要方面,"心理育人"体系的提出更是明确要求高校要加强心理健康教育工作的提高与创新。本文聚焦于大学生心理咨询工作,分析当前高校心理咨询工作存在的问题与挑战,着重介绍绘画心理咨询技术的特点及其在实践中的应用价值,最后提出绘画心理咨询技术在应用于大学生心理咨询中的建议。     

认知治疗在大学生心理咨询工作中的应用

目前,大学生心理健康问题越来越受到社会的普遍关注,而认知治疗是近年来新发展的一种心理治疗方法,对于大学生而言是一种比较有效的心理疾病治疗方法。本文就如何运用认知疗法开展大学生心理咨询工作谈了几点意见。     

新时期高校辅导员工作面临的挑战与对策

在新时期背景下,当代大学生的心理健康问题日益凸现,各种多元文化信息的注入,正在无形当中影响着大学生群体的价值取向和行为表现,进而对高校辅导员的工作带来了诸多挑战。为此,本文通过分析高校辅导员的工作特点与现存问题,有针对性地给出了几点改进对策,供参考。     

《孙子兵法》思想在高校辅导员工作中的应用

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员工作是一项复杂的系统性工作,事关国家人才培养质量和高校改革发展任务,借鉴应用《孙子兵法》中蕴含的丰富哲学、管理学、心理学思想原理,对于加强和改进辅导员工作具有诸多有益启迪和理论实践意义。     

高校政治辅导员工作面临的挑战与对策

高校政治辅导员是集思想政治教育与管理于一体的教育者.在新时期,高校政治辅导员工作面临着高校改革与扩招,开放的信息网络等众多的新挑战.然而,当前的高校政治辅导员队伍建设还存在缺位、虚位、错位等问题.在这种新形势下,加强高校政治辅导员队伍建设要求从全社会形成有效合力,加快辅导员队伍职业化建设,思想政治课教师兼任辅导员等方面着手.     

高校辅导员工作课程化在我校的应用研究——以鞍山师范学院为例

实施辅导员工作课程化是高校辅导员队伍建设专业化、职业化的重要途径之一,本文在细致分析其内涵的基础上,结合我校实际,分析其实施的可行性,并就辅导员工作课程化的资源开发与利用进行详细阐述,进一步加强辅导员队伍建设。     

社会学理论方法在高校辅导员工作中的运用

辅导员工作首要任务是树立大学生正确的价值观、人生观,世界观,在这过程中,通过辅导员日常管理得以完成。在工作中,辅导员大多以管理学、教育学、心理学、伦理学等理论方法教导学生,本文拟从社会学学科理论方法探讨高校辅导员在学生日常管理工作中的新思路,从而为辅导员工作提供新的理论创新。     

论网络平台下高校辅导员工作

博客、QQ、飞信是高校辅导员网络工作的主要平台。辅导员网络工作平台应以博客、QQ、飞信为基础,做到以飞信为介质,构建高效的信息传递通道;以QQ为载体,开展日常事务管理和心理咨询辅导;以博客为主导,开展热点或焦点问题深度解析。大力使用辅导员网络工作新平台,以提高工作的针对性和实效性,增强思想政治教育的辐射力和影响力,实现辅导员工作虚拟与现实的统一。     

心理咨询技术在人事管理工作中的应用

他山之石,可以攻玉。心理咨询师的个体咨询技术是综合了人本主义心理学,行为主义心理学和认知心理学等多个咨询流派技术精华的谈话技术,如果在管理工作中适度地借鉴和引人心理咨询的部分技术,会使管理工作更加有活力,更有效率。借鉴应用心理咨询技术,能有效提高管理者的谈话技术,妥善了解员工的内心想法,积极有效地纠正员工的错误认知,消除员工的不公平感,积极引导员工独立思考,从而提高员工的工作效率和工作积极性。     

浅议激励理论在辅导员工作中的应用

激励能有效加强和激发学生的内在机能,促进学生全面发展。本文就激励理论在辅导员工作的应用进行阐述。     

我国高校心理咨询的现状及完善对策

经过20多年的努力,心理咨询在我国高校有了长足的发展,呈现多元化、职业化、生态观的趋势。然而,我国高校心理咨询也存在着忽视发展性心理咨询、发展空间狭窄且不平衡、咨询师素质参差不齐、咨询师难以贯彻伦理道德、难以把握本土化与国际交流等问题。可以通过注重发展性心理咨询、完善心理咨询网络、强化心理咨询师的伦理道德意识、进行心理咨询本土化的探索等对策促使心理咨询在我国高校健康稳定地发展。     

高校辅导员工作中大学生心理健康意识培养

高校辅导员是做好大学生心理健康教育工作,培育大学生形成良好的心理健康意识的一支重要力量。本文旨在阐明高校大学生心理健康意识培养的现状,并试图找出解决问题的对策,为高校辅导员做好大学生心理健康教育工作出谋划策。     

高校辅导员职业倦怠的归因与对策

文章在对辅导员职业倦怠的概念和特征进行阐释的基础上,从职业根源、组织根源、社会根源、个人根源四个方面对职业倦怠的原因进行了分析,并进而提出了应对之策。     

大专院校辅导员队伍建设中的问题及对策研究

在大专院校的管理团队与教师团队中,都包含有一支重要的组成队伍,那就是辅导员团队。辅导员团队代表着双重的身份,教师与管理干部。在管理方面,它是对于大专学生思想教育方案的实施起着重要的作用,同时也是学生学习思想政治知识的引导着。因此,在大专教学中,辅导员对于学生的成长发展有着重要的促进作用。本文首先对大专院校辅导员队伍建设中的在的问题进行了剖析,并根据问题提出了相关的建议。