初中班主任如何做好教学管理工作

<正>随着时代的发展与科学技术的进步,当前的初中生在生理和心理上都发育较早,不仅非常聪明还很成熟,网络聊天对于他们来说是家常便饭,更为严重的是出现一些如早恋、群殴等恶性事件,这些都让很多家长和教师觉得不可思议。当前的初中生因为接受信息的途径比较多,也就具备较高的认知能力,在自我教育方面意识不断增强,很多学生都具有独特的想法,在做事时就会我行我素。所以,班主任要放弃以往那种传统的教育方法,结合学生的年龄与心理,针对他们     

大连市初中小学教学管理工作意见

各区市县教育局，开发区教育卫生局： 教学是学校对学生实施素质教育，实现教育目标的基本途径，是学校的中心工作。为了加强学校的教学管理，使学校在正确教学思想指导下，明确教学管理的目标和要求，建立教学过程最优化的内、外部条件，提高教学质量，现将我局依据国家、省有关中小学教学管理的法规条制定的《大连市初中小学教学管理工作意见》印发给你们试行，请参照本意见结合当地实际制定本地区初中小学教学管理工作规定，促进本地区初中小学教学管理工作规范化。[第一段]     

新形势下如何做好初中教学管理工作

当前我国教育部门不断进行新课程的改革,使得 初中教学管理理念方面有了新的改变。新形势下的教育体制 改革,在给我国初中阶段的教学管理工作带来希望的同时’也 带来了许多的考验。通过对初中各个学科进行改革,给中学生 创建良好的数学学习氛围。并且,在社会新形势下,我国初中 教育机构不再局限于“管理学生”,而是通过对中学生进行人文 关怀的方式’来让中学生体会到自我价值’最终能够自主进行 个人行为的规范。     

浅谈职工教育教学管理工作

教学管理工作是职工教育培训管理的关键,文章就职工教育教学管理工作提出了自己的见解。     

浅谈职工教育教学管理工作

教学管理工作是职工教育培训管理的关键,文章就职工教育教学管理工作提出了自己的见解.     

浅谈高校教学管理工作

高校扩大招生，可以不断满足社会对各类高级人才的需求，满足老百姓对子女上大学的迫切愿望，有利于国民素质的提高。但是，扩招也带来了一些诸如教学资源不足，办学经费缺乏，特别是受教育者数量增加而导致的教育质量下降的问题。联合国教科文组织也曾经在一份报告中指出，将中国10年前出国的学生和近期出国的学生素质相比，可以感觉到中国的高等教育质量有所下降。在扩招的情况下，为使学校的教学质量让社会满意，需要进一步端正办学指导思想，牢固树立教学工作的中心地位，确保学生的学习、生活条件及必要的教学条件。     

浅谈初中教学管理如何体现人文关怀

教学质量无疑是学校生存和发展的命脉.一所学校是否能得到社会和家长的认可,在很大程度上还取决于学校的教学质量.在人才竞争愈演愈烈的今天,人们对子女的教育问题也越来越关注.经过教师的培育,让学生顺利地进入高等学府继续深造,既是学校义不容辞的社会责任,也是学校的立身之本.     

浅谈教务处教学管理工作策略

教学管理是现代学校管理的重要组成部分,是学校 管理的关键。教务处的教学管理水平对于学校的教学改革和发 展有着重要作用。教务处积极做好学校教学管理工作,才能实现 学校的教学管理目标,促进学校教学管理科学发展。教学管理活 动包括学校教师教学管理活动和中学生的学习和生活管理活动。     

浅谈班主任教育教学管理工作

做好班主任的管理工作成为德育工作的主要内容。在当前学校的教育中,班主任工作尚存在着很多的问题和困难,所以要从保障管理制度、提高班主任队伍的综合素质、班主任培训教育、班主任工作方式方法几个方面入手来确保新时期班主任的管理工作,能够使班主任更加有效地进行管理,来提升班级学生的学习成绩,来给学生带来一个光明的学习之路。     

初中教学管理初探

教育改革的浪潮冲击着学校传统的教学管理模式．给我国的基础教育带来了新的变化．对广大教育工作者提出了挑战。教学管理要在新课程理念的指导下．采取相应的新策略。初中教育对于青少年的成长是十分重要的阶段．作为一名教育工作者,就要加强教学管理．做好统筹安排,为了学生的全面发展．提高教育教学质量．促进教育水平的提升。     

初中班主任如何做好新时期的教学管理工作

班级作为一个整体,若是想要使其得到良好发展,组织者与领导者是不可或缺的。因此,班主任在班级发展过程中是极为重要的一个角色。由于初中时期是学生身心发展的关键时期,此阶段学生的情绪容易被外界环境所影响,而班主任作为和在校学生接触最多的一位成年人,应当密切关注学生的学习与生活,这对学生日后的发展与成长而言有着积极的影响。因此,班主任在教学过程中,应当合理展开班级管理与教育工作,为学生日后的发展打下良好的基础。     

浅谈如何做好小学教学管理工作

学校管理工作是一件十分重要和关键的事情．可以说是一门十分有技巧的学科,也可以说是一种高雅的艺术。随着社会的发展．人们的思想得到了很大程度的提高,对教育的重视程度也越来越高。并且．在新的教育理念和教育形式的发展下,我们学校管理人员更应该团结在一起．科学、正确、有效地规划出学校发展的计划和方案．怀着一颗高涨、认真的心来提高我们小学教学的质量．创新出有效、新颖的教学方法和措施,从而确保学校管理更加有序化．提高学校管理的效率。并且．     

浅谈民办高校教学秘书教学管理工作

教学秘书是连接学校教务工作与院(系)教学工作的桥梁和纽带,是教学管理队伍中的重要组成部分。在民办高校教学管理中,教学秘书承担了最基层、最具体的教学管理工作,受多重领导,直接参与教学组织安排,贯彻执行学校和院系的教学指导思想和具体指示,围绕着教学主体(师生)做好管理、协调、服务工作。     

浅谈推动教学管理工作的必要性

教学管理对人才的培养具有至关重要的作用,建立一整套合理高效的教学管理运行体制,在不断实践的过程中推动教学管理工作,加强并落实教育资源的应用,这些是推动教学管理工作向更高水平发展的重要法则。     

浅谈如何做好小学教学管理工作

正学校管理工作是一件十分重要和关键的事情,可以说是一门十分有技巧的学科,也可以说是一种高雅的艺术。随着社会的发展,人们的思想得到了很大程度的提高,对教育的重视程度也越来越高。并且,在新的教育理念和教育形式的发展下,我们学校管理人员更应该团结在一起,科学、正确、有效地规划出学校发展的计划和方案,怀着一颗高涨、认真的心来提高我们小学教学的质量,创新出有效、新颖的教学方法和措施,从而确保学校管     

浅谈中等职业学校的教学管理工作

中等职业技术学校在中国教育改革的大潮中担负着不可或缺的一个角色。本文突出论述:从中职学校发展与市场需求出发,强化学生技能的培养;创新教学管理机制;强化教师科研与创新意识。     

浅谈如何做好小学教学管理工作

成功的管理,除了有一套科学规范的管理制度之外,更需要从人的情感需要和发展的角度来思考管理的方法。学校管理者要给予教师充分的信任,增强教师的自我管理意识,从而达到＂不管＂的管理境界。     

完善初中教学管理之我见

树立一个意识质量意识是每位初中学校校长必须长期牢固树立的中心意识。学校办学如果没有质量就没有一切。学校的一切工作必须围绕质量这个核心,校长应牢牢地把握教育的质量、管理的质量、服务的质量、学习的质量,应该充分     

浅谈初中班主任工作

作为一名人民教师,应时时处处做学生的表率和楷模,注意言传身教,用自己的言行影响学生.班主任是学生德育教育工作的主力军,肩负着培养学生成为具有科学的世界观、人生观和良好的思想道德品质、健康心理的一代新人的责任.班主任工作是光荣神圣的,同时又是艰苦的,正像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人.尤其是在全国提倡素质教育的今天,这就要求班主任应具备更高、更完善的素质.那么,怎样才能做好班主任工作?下面是本人的一些思考.