论新时期高等职业技术学院图书馆工作改革与发展

本文在图书馆建设模式、文献资源建设、读者服务、人员素质等四个方面论述了新时期高等职业学院图书馆工作的改革与发展。     

关于新时期高职图书馆建设与发展的构想

文章在分析高职图书馆的历史和现状的基础上,从高职图书馆的管理体系、内涵建设、数字图书馆、业务研究和社会服务等五个方面提出了建设和发展的构想。     

构建高等职业学校产学研发展模式

在知识经济大潮推动下,全国高校都在探索产学研相结合。为地区经济和社会发展服务的高等职业学校,社会职责要求他们比普通高校更需要走产学研相结合的道路。高等职业学校构建产学研相结合的发展模式,应着重解决好以下几个问题。一、明确为区域经济和社会发展全方位服务的方向高等职业学校是地方政府为地方经济和社会发展服务为目的而兴办的地方大学。要求高等职业学校必须置身于经济建设主战场,与社会经济紧密结合,全方位服务。社会定位决定学校具有人才培养、科学研究、社会服务三大职能。他们是所在地区人才培养与技术培训基地、科学…     

试论高等职业技术学院图书馆的发展

本文结合高职院校的现状，从机构设置、馆藏建设、提高员工素质等方面，论述了图书馆的发展方向。     

加强高职图书馆党建工作之我见

本文从加强高职图书馆党建的意义入手,提出从建立健全图书馆党支部组织各项管理制度、加强高校图书馆党支部领导班子建设、抓好图书馆党员队伍建设、不断创新图书馆党组织活动等方面来加强高职图书馆党建工作。     

职业高校图书馆评估工作初探

就高等职业学校面对评估达标工作,借鉴省内高校图书馆的评估经验,结合我校实际情况,谈点笔者对评估工作的认识和看法。     

浅议高等职业技术学院图书馆建设

高职院校图书馆建设存在着认识不到位、领导不明确、资金投入不足、馆员队伍建设有待加强等问题。为有效改变这些制约发展的瓶颈,就必须做到:切实解决认识问题,建立健全图书馆领导体制;加大资金投入,为高职院校图书馆快速建设提供经费保障;强化图书馆馆员队伍建设,提高人员整体素质,提升服务质量,当好师生的"知识导航员"。     

论高等职业学校德育工作中的心理健康教育

高等职业学校不断发展,而生源质量则明显下降。除文化知识、智力、能力方面外,其心理素质方面问题也很多。对此,必须有的放矢地开展有益于心理健康的教育。     

高等职业技术学院档案管理工作浅见

本文围绕高等职业技术学院档案管理的整体框架，从三个方面就如何规范档案管理工作进行了探讨。     

我国高等职业学校文化建设的问题与对策

由于受教育价值观、职业特色、历史和现实背景等因素的影响,我国高等职业学校文化建设存在着认识不到位、功利性、世俗性和趋同性及学校文化体系不健全、内部文化冲突严重等诸多问题,因此必须从大学精神的培育、学校文化体系的建立、特色文化的打造等方面人手解决现存问题,构建与职业高校发展相匹配、与高等学校文化本质要求相一致、与时代发展相适应的高等职业学校文化。     

高等职业学校数学课程改革探讨与实践

随着科学技术的飞速发展,知识经济社会对教育提出了巨大的挑战,对高等职业学校数学课程提出了新的要求,高等职业学校数学的教学必须进行全方位的改革．本文对高等职业学校数学课程教学内容、方法、手段和评价方式改革提出了建议．     

新时期高校图书馆现状与对策

随着信息数字技术的发展，高校图书馆将面临着新的机遇和挑战，本指出高校图书馆亟待解决的现实的问题及对策。     

适应新形势构建高等职业学校内部管理决策新模式

我国高等职业教育起步于 80年代初期 ,自1997年大规模举办以来 ,有了长足的发展 ,学校数、招生数、在校生数、毕业生数在全国高等教育中所占比重均超过一半 ,在经济发展中的作用也日渐增强 ,已处于举足轻重的地位。高等职业教育是顺应社会经济发展而出现的新生事物 ,对经济发展的敏感程度远比学科型普通高等教育强得多 ,高等职业教育与社会、经济发展同呼吸、共命运。要适应社会经济发展变化 ,高等职业学校必须建立起自身所特有的、崭新的内部管理决策模式 ,对飞速发展的社会经济形势做出快速反应 ,才能促进自身不断发展 ,不断完善 ,办出特…     

论新建本科学院图书馆信息资源的采集

新建地方性本科学院图书馆文献信息资源种类单一,服务样式单纯,信息资源陈旧,更新任务艰巨,数量不足,专业层次低,不符合本科教育办学要求。应科学规划,合理布局,加强文献信息资源采集,提高图书馆为教学科研服务的质量和水平。     

论高等职业学校职业道德教育的再深化

为了加快适应现代高等职业教育发展的时代要求，大力推进整个社会精神文明建设，真正发挥高等职业学校培养 21世纪职业人才的作用，必须进一步加强和深化高等职业学校职业道德教育。     

江苏省扬州商务高等职业学校探索课程改革新举措

江苏省扬州商务高等职业学校在课程改革过程中不断创新,在教学管理中推进学分制管理模式,强化教学质量监控;在课程建设中开展课程教学设计,建设校级精品课程;在技能教学中构建以技能教育为引领的课程体系,建立技能型教师队伍,建立双百分模式;在师资建设中成立骨干教师培训班,推进教师脱产到企业挂职锻炼;在评价体系中创新考试形式,创新教师教学效果评价标准。     

论高等职业学校的财务管理

财务监督不力,预算执行控制乏力,资产使用效率低,内部控制制度不健全,债务负担过重是目前高等职业学校财务管理工作存在的主要问题,为真正发挥其主题纽带的作用,高等职业学校要加强采取会计制度建设,加强预算控制和执行能力,建立健全固定资产管理制度和内部控制制度,加强无形资产的管理和贷款管理,提高财务人员综合素质,全面提升高等职业学校的财务管理水平。     

高等职业学校课程改革的对策探究

当前大力发展职业教育正逐渐成为社会的共识,课程改革作为高等职业教育发展的核心正在各职校积极展开。本文主要通过对高等职业学校课程改革中出现的课程的培养目标不明确、课程内容守旧没有突出职业教育的特点、课程考核评价方式单一、"拿来"的外国职业教育模式水土不服等问题,及其产生原因的分析,尝试提出了相应的问题的解决对策。