浅谈如何建立学校德育档案

随着教育形式的改革,以及教育步伐的一步步推进,近几年我国的各大高中对学生的德育档案管理,引起了极大的重视,建立学校德育档案对学校的教育工作带来的方便.作为普通高中行政职员的我,出于对学生德育档案负责的态度,在本章将着重谈论建立档案的必要性和必须性,以便更好地为我校的德育工作服务.     

如何建立学生心理档案

学生心理档案可以为学校的宏观管理提供决策依据，提高教师教育决策和科学研究的水平，为学生的身心健康发展提供动态的监测手段，从而为学校心理辅导、咨询和治疗工作提供有效的操作指南，切实维护学生的心理健康。建立学生心理档案，可按如下方面实施。学生心理档案一般包括两大方面：一是影响学生心理发展的基本资料；二是反映学生心理状况和心理特点的资料。具体说来，学生心理档案内容如下：１．学生基本情况。主要提供一些背景资料，以帮助教师深入分析学生心理，正确诊断学生问题产生的原因。包括如下几个方面：个人简介。主要包括姓…     

如何建立学生心理档案

建立学生心理档案是加强学生心理教育工作,推进素质教育向纵深发展,实现教育现代化的重要条件和必要保障。它可以为学校的宏观管理提供决策依据,可以提高教师教育决策和科学研究的水平,为学生的身心健康发展提供动态的监测手段,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。一、建立学生心理档案意义学生心理档案的建立对于学校教育科学化具有十分重要的意义。具体来说,有以下几点:1.为学校的科学管理提供宏观决策依据通过为学生建立心理档案,能及时准确地掌握和了解全校学生的心理发展规律、特点及现状,从而为学校的科学管理提供心理学依据…     

如何建立学生心理档案

建立学生心理档案是加强学生心理教育工作，推进素质教育向纵深发展，实现教育现代化的重要条件和必要保障。它呵以为学校的宏观管理提供决策依据，可以提高教师教育决策和科学研究的水平，为学生的身心健康发展提供动态的监测手段，为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。     

如何建立学生心理档案

一、什么是学生心理档案心理档案是指能够比较全面地反映学生心理全貌的材料总和。每一个学生都有学籍档案,里面记载着学生不同时期的学习成绩,教师的简短操行评语,有的还包括学生的体检记录。但是,这还不够完全,作为一个正处在身心发展变化成长时期的中小学生,其心理状态如何,影响他学习、生活、择业等方面的因素具体有哪些等等,心理档案都将给出可以参考的资料。二、如何建立学生心理档案学生心理档案的主要内容包括：１．学生一般情况资料：姓名、性别、民族、出生年月、学校、班级、家庭住址、籍贯、出生地、个人爱好、特长、成…     

如何建立学生操行档案

精心设计，科学建档。本着科学合理、实用有效的原则，首先要精心设计好学生操行档案的内容。经过几年的修改和完善，目前我设计的学生操行档案主要有如下内容：人生格言，奋斗目标（近期目标和远期目标），基本情况（家庭主要成员、经济状况、住址、联系电话等，学生出生年月、身体状况、性格特点、主要优缺点、学习上的强科与弱科等)，家长及学生对老师的建议或要求，学习成绩一览表。建档前，先要运用主题班会等形式，对学生进行理想前途教育，利用学生在学业上、事业上渴望成功的心理，使学生弄清崇高理想对人生进步乃至事业成功的激励…     

如何建立中学生心理档案

建立学生心理档案是加强学生心理教育工作,推进素质教育向纵深发展,实现教育现代化的重要条件和必要保障.它可以为学校的宏观管理提供决策依据,可以提高教师教育决策和科学研究的水平,为学生的身心健康发展提供动态的监测手段,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助.     

如何建立中学生的心理档案

建立学生心理档案是加强学生心理教育工作,推进素质教育向纵深发展,实现教育现代化的重要条件和必要保障。它可以为学校的宏观管理提供决策依据,可以提高教师教育决策和科学研究的水平,为学生的身心健康发展提供动态的监测手段,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。一、     

如何为学生建立写作档案

作文教学是语文教学的难点。长期以来,学生总体的写作水平一直处于低谷状态。课堂上一提起写作,学生不是皱眉头,就是咬笔头。动脑筋的少,套范文的多;文章有创意的少,雷同的多。这种状况确实令人担忧。《语文课程标准》强调:“提倡为学生建立写作档案。”建立学生的写作档案好处     

如何建立小学生英语学习档案

作为小学英语教师,我们应该怎样结合学生学习过程中的表现以及学习效果来做出正确的评价?当我们面对学生家长时,仅仅告诉他们孩子的考试成绩就够了吗?怎样才能全面、完整地反映小学生英语学习情况呢?这就需要我们教师为每一位学生整理出一份英语学习的档案. 英语学习档案记录和保存的是学生在本学期或学年内所参加英语学习活动的各种文字、图片、试卷等.它可以包含自我评价表、同学互评表、老师评定表、学习过程中的写作练习纸、参与活动时表现评分表,等等.     

如何建立学生的心理档案

建立学生心理档案是加强学生心理健康教育工作,推进素质教育向纵深发展,实现教育现代化的重要条件和必要保障。它可以为学校的宏观管理提供决策依据,可以提高教师教育决策和科学研究的水平,为学生的身心健康发展提供动态的监测手段,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。     

新形势下如何建立大学生的心理健康档案

本文阐述了建立大学生心理档案的急迫性和必要性,在此基础上进一步介绍了建立大学生心理档案应当遵守的几个原则。     

谈谈如何建立幼儿个人发展档案

建立幼儿个人发展档案,应全面了解幼儿个体的发展特点,在发现、保护、发展幼儿优点、特长的同时关注到其不足之处,并在此基础上调整教育计划,改善教育、教学活动,对进一步发掘幼儿潜能,促进幼儿全面发展具有十分重要的意义。我园从以下四个方面建立幼儿个人发展档案,取得事半功倍的教育效果:1.幼儿基本情况介绍幼儿的基本情况包括:幼儿姓名、性别、出生年月、性格、爱好、健康状况、家庭人员对孩子的教育方法及父母的职业等。内容可以结合孩子的情况和家庭状况自由创作,用手绘或电脑排版都行。需要注意的是:在做这部分工作的时候,应该和幼儿…     

如何建立和使用错题档案本

在教学中我们发现,大多数同学对于以前不会的或做错过的题,考试时仍然不会或一错再错,这时教师埋怨,学生懊悔。造成这种现象的原因很简单,就是在平时学习中,对自己的错题没有认真对待和处     

谈谈如何建立幼儿个人发展档案

建立幼儿个人发展档案，应全面了解幼儿个体的发展特点，在发现、保护、发展幼儿优点、特长的同时关注到其不足之处，并在此基础上调整教育计划，改善教育、教学活动，对进一步发掘幼儿潜能，促进幼儿全面发展具有十分重要的意义。     

浅谈如何有效建立幼儿成长档案册

幼儿园每个班都为幼儿建立了《幼儿成长档案册》,孩子的童年回忆都记载在这里,幼儿教育对孩子今后发展的影响,将通过这些真实的记录反映出来。幼儿园有效建立幼儿档案册,不仅能在过程中与家长建立良好的家园共育关系,还能让幼儿、家长、老师在档案册中看到孩子的成长记录,促进教师更好的关注孩子的成长,为孩子留下美好的回忆。     

建立教师业务档案

建立教师业务档案是教育管理趋于科学化的一项重要措施。经过一段时间的探索,我觉得幼儿园园长可从以下八个方面建立业务档案。一、教师基本情况。包括每个教师的姓名、年龄、教龄、政历、学历、工作简历、特长等。二、大事记。各种荣誉的记载,重大问题的处理,奖惩记录,事故处理等。三、计划、总结。学期教学计划、科研计划、学期工作总结、专题总     

怎样建立班级档案

我担任班主任28年。朴素的经验使我认识到,建立班级档案,是捕捉学生成长轨迹,把握班级形成、巩固和发展规律,建构学校、家庭、社会“三结合”教育体系,形成教育“合力”,促进教书育人工作顺利开展的重要手段。怎样建立班级档案呢? (1)每届新生入学,除完成学校学籍管理所需档案外,为了熟悉了解学生,全面掌握学生详细情况,我总是不厌其烦地另立新档。这种档案既有常规表册,又增设了一般档案中没有出现过的新栏目。例如:每当新生入学时,除凭借初中毕业生档案逐个面谈外,还有详细的问卷调查材料,包括“家庭成员及文化结构”、“经济来源”、“本人爱好特长”、“疾病情况”,“要求打算”、“愿当什么干部”、“家长职业”等十多个方面     

个人信用档案建立之我见

个人信用档案日渐被人们所重视，其规范市场经济秩序、繁荣市场经济的重要作用越来越突出，建立和开发个人信用档案资源以服务经济社会发展需要，是我们档案工作者的责任。本文从个人信用档案的概念、重要性、必要性及解决对策进行阐述。     

建立作文档案教学实验

一、课题的提出所谓“作文档案”,就是指记载作文的优点、问题和评改意见保存的材料。小学生记忆的特点是记得快,忘得也快。每次作文的情况,在记忆中保留的数量特别少,甚至被忘得一干二净。他们记不清自己作文的优点、问题和评改意见,下次作文不能很好地总结经验、应用经验、吸取教训,盲目性大,作文水平得不到提高。为了克服这一