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罗欣 《课堂内外(小学版)》2009,(3)
"不知道该写什么。""写来写去就那么几件事。"这是同学们在写作文时遇到的最大困难。归根结底,也就是缺乏写作的素材。同学们也许很苦恼,我们每天都过着"家里——学校"两点一线的生活,哪里有什么新鲜事呢?其实,作文的素材都来源于生活,只要擦亮你的眼睛,用心去体会,你就能挖掘出数不清的素材啦! 相似文献
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在武进县湖塘桥中心小学,每当课外活动的铃声一响,孩子们就更加活跃起来了。课堂里,有的在愉快地歌唱,有的被生动的故事吸引住了。操场上,到处是欢乐的红领巾:有的在跳集体舞,有的在争小篮球,有的在肋木上攀登,有的在“燕子飞”下旋转;至于乒乓桌的周围,那当然始终是不会冷静的。在校外,也有鲜艳的队旗在飘扬:有的中队去访问丰产的生产队,有的中队在平整新辟的操场。只要你和湖小的孩子生活在一起,你就会觉得他们生气勃勃,活泼大方,十分可爱。湖塘桥中心小学的课外活动不管是刮风、下雨、复习、测验,都能坚持进行,真是北风吹不散,大雨下不掉,作业挤不垮,考试照样搞。老师们说:“在我们学校里,课外活动也是硬任务。”这个学校的课余生活的内容是相当丰富的,参加活动的学生极其广泛。本学期,各班每周安排有四次课外活动,其中体育、文娱、劳动、队活动各一次,每次 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(5)
正我的课余生活很丰富:下象棋、打羽毛球、溜冰、跑步、看书……但我最喜欢的还是溜冰。每当看到广场上溜冰的小朋友们欢快地你追我赶时,我就羡慕不已。今年春节,爸爸终于给我买了一双精美的溜冰鞋,而且是我最喜欢的紫色,我高兴得一蹦三尺高。我迫不及待地穿上溜冰鞋,刚想站起来,可是脚底却不听使唤地直打滑,怎么也站不稳。我只好慢慢地扶着墙壁,小心翼翼地走,但还是摔了好几次跤。 相似文献
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李嘉霖 《中学生(作文版)》2014,(8):64-64
我的课余生活就像是一个多彩的调色盘,不信,你瞧……天蒙蒙亮的早晨,小草在露珠中醉了,湿润的空气中,迎着朝阳,我开始运动。许是因为早的缘故,花园里还没有人。在这静谧的地方跑步,是我一天的开始。它是蓝是我一天的开始。它是蓝色的。过了一会儿,人多了起来,大家奔跑着,嬉闹着,欢笑着。太阳探出头来,笑眯眯地瞧着我们。少女们穿着鲜艳的衣服,打闹着,玩笑着,像天边一道绚丽的彩虹。男孩子们呼唤着,追逐着。它是橙色的。 相似文献
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尹梅芝 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(3)
在美好的童年生活中,同学们除了学习知识之外,课余生活也一定很丰富,像一场精彩的足球比赛,记忆深刻的春游,丰富的兴趣小组活动……课余生活会发生好多的事,现在还记忆犹新呢!做动物标本要开膛破肚,血淋淋的,那会是什么样的感受?读了下文,你就会知道其中的乐趣了。 相似文献
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李乐君 《小学生之友(智力探索版)》2011,(1)
我的课余生活真有意思!做完作业后,我就跟别的小朋友玩捉迷藏、跳舞或者跳绳,我们玩得可开心了。有时候,我还会动手做一些小制作,有一次我制作的小花,得到了老师的表扬。 相似文献
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吴思梦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(9):83-84
现在,学生的学习压力很大,课余生活是缓解学习压力的良药。我有着非常有趣的课余生活。我课余生活中最大的乐趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的,模仿人物、动物形象和生活用品样子的橡皮收集到一个小罐子里,每次翻看都会其乐无穷。那些生动可爱的动物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮, 相似文献
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曾雨萱 《小溪流(作文画刊)》2006,(2)
我的课余生活可丰富了。比如跳舞、画画、下棋、游泳等。但我最喜欢的是放风筝。有一天,我带着自己最心爱的“蜻蜓”风筝和爸爸一起来到秀峰公园放风筝。我拿着风筝,爸爸放出了一两米多长的风筝线,命令我——“放”,我赶快放开手。爸爸拿着线,围着秀峰公园跑啊跑,风筝越飞越高。我旁边还有许多人也在放风筝,有“小蜜蜂”,它在天空中飞翔,仿佛在花丛中采蜜,还有“火箭”,它似乎要钻进云霄,去探索宇宙的奥秘。它们又好像要和我的风筝比高下。我当然不服气,我要爸爸把风筝放得更高,让他们心服口服。我们的风筝终于飞过了他们的风筝。我高兴地在… 相似文献