如何提高技校就业指导工作的效果

文章指出了提高技校就业指导工作效果的重要手段是开展职业生涯规划辅导．并提出了技校就业指导工作的主线和辅线以及具体原则。     

开展职业指导工作

我国高校自1999年扩招,2002年高校毕业生145万人,2003年毕业生212万,2004年达到282万。据专家估计,2003年大学毕业生的就业率在70％左右,也就说在2003年有64万左右的大学毕业生离校时落实不了工作岗位。到2004年,这一数字将达到75万。因此,做好高校毕业生就业指导是学校212作中的一项重要的任务。     

浅谈职业指导工作

加强学校的职业指导工作,是实现学校毕业生顺利就业的有力措施,是实现职业教育服务经济社会发展功能的有效途径。社会发展的后备力量主要来自学校,各行各业的人才都是由学校输送而来,这就决定了教育和社会的一致性。职业指导就像在学校和社会之间的一个纽带,把两者紧密地联系起来。通过职业指导课程教育,可以让学生了解社会,主动适应社会需要,提高自己的素质。通过职业指导,学校可以了解社会对人力资源的需求,按照社会需要调整专业设置,培训社会需要的专业人才,增强学校教育对社会需求的针对性。同时,加强了学校与劳动力市场中介服务机构的…     

职业指导工作的价值体系

本文通过论述职业指导作为社会工作的一项重要内容之一,在社会价值、专业价值及专业伦理等方面存在着紧密相联的价值链,构造出密不可分的价值体系。     

中华职业教育社职业指导工作的历史沿革

我国近代意义上的职业指导,起始于1916年清华学校,校长周寄梅是我国在一所学校进行职业指导工作的先驱。而真正大力倡导、推行职业指导,且在社会上产生广泛影响的则是1917年在上海成立的中华职业教育社。     

要重视职业指导工作

近年来,随着就业问题的日益突出,职业学校职业指导工作越来越受到教育行政部门和职业学校领导的重视。一些省、市相继召开了职业指导和就业工作会议,建立了相应的组织机构和服务机构。可以说这项工作已受到普遍的重视。要使这项工作健康地开展下去,笔者认为有以下几个问题急待解决。提高对职校职业指导工作的认识。党的十六大报告明确指出,就业是民生之本。扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。而职业学校的职业指导工作,是提高职业学校毕业生就业率最有效的途径之一。计划经济体制下学生统包统分的就业制度已经成为历史。“面…     

职业指导工作如何开展

本文根据笔者经验,介绍了在班主任工作中开展职业指导的一些尝试与措施.     

如何做好职业指导工作

一、把职业指导工作作为学校的重要工作来抓 首先,学校要建立一个职业指导工作的工作机制和工作网络,从组织机构上保证职业指导工作的组织的实施。 其次,学校要贯彻落实好就业的文件精神,要     

浅谈大学生职业指导工作

对于逐年增加的就业压力,国家和政府高度重视,并且采取了一系列的措施,但是大学生就业难的问题仍然是不容忽视的客观现实。如何在高校中更好的开展职业指导工作,以提高大学生的就业竞争力,正成为目前高校学生工作的重点。     

高校职业指导工作探析

高校职业指导工作有利于学生设计职业生涯,有利于学生树立良好的就业观和择业观,有利于提高学生的就业成功率,有利于培养学生良好道德修养和人际关系,有利于培养毕业生的健康心态.目前,职业指导队伍专业化水平不高,职业指导人员综合能力不强,指导方式方法欠缺,职业课程教学缺乏实效性和实践性.因此,要建立一支稳定的专业化、职业化的就业指导工作队伍,培养和提高大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,从而推动大学生职业发展.     

高校职业指导工作研究

职业指导是大学教育的重要组成部分,它有助于大学生成才和成功,提高就业率,为经济社会合理配置人力资源。当前高校职业指导存在职能定位不清、方式方法简单、理论研究薄弱等问题。需要提高认识,把职业指导作为一项学校制度来推行,通过构建三维体系、创新有效载体、加快指导教师队伍建设来改进和推动高校职业指民导工作。     

大学生职业指导工作的思考

学校职业指导工作对大学生的职业发展至关重要,可以使大学生更了解自己和职业,更好建立职业发展的观念。本文分析目前大学生职业指导工作的现状、必要性,提出更好开展大学生职业指导工作的对策。     

谈技校的师生关系

学校教育是教育者按照一定的社会要求,对受教育者的身心所施加的一种有目的、有计划、有组织的影响。技工学校要形成良好的教书育人氛围,教师就必须与学生建立一种融洽的关系。本文从人际交往的角度,探讨新型的师生关系。     

关于加强职业技术学校职业指导工作的意见

近年来,一些地方陆续在职业技术学校开展了职业指导工作,取得一定成效,受到普遍欢迎。职业技术学校开展职业指导工作,既是中等职业教育改革和发展的需要,也是经济社会发展对全面提高职业技术学校学生素质的客观要求。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“职业学校要加强职业指导工作,开展创业教育,引导学生转变就业观念,鼓励毕业生到中小企业、小城镇、农村就业或自主创业。”为全面贯彻落实国务院最近召开的全国职业教育工作会议精神和《决定》精神,进一步加强职业技术学校职业指导工作,现提出以…     

成人高校学生职业指导工作探析

在人们关注大学生就业及职业生涯发展的今天,成人高校学生作为高等教育的特殊群体,他们的就业及职业发展问题尚未引起足够的重视。本文从成人高校学生的特殊性出发,尝试分析了成人高校职业指导的特点、实施的原则及其意义所在。     

中等职业学校职业指导工作初探

职业学校的性质就是要培养德才兼备的职业技术人才,职业学校的学生能否充分就业直接关系到职业学校的生存与发展.职业指导作为架在用人单位和学校之间的一座桥梁,以其自身特有的功能,担负着传递信息、咨询服务、沟通学校与社会需求的任务,成为职业学校工作中不可或缺的一环.     

新形势下如何做好职业指导工作

随着我国以"双向选择,自主择业,竞争上岗"为主体的毕业生劳动就业制度的进一步实施,职业学校毕业生"就业难"已成为现实.如何帮助职校生走出就业难的困境,如何开展科学有效的职业指导,以加强他们在人才市场的就业竞争力,随之成为重要课题.本文就此问题谈几点认识.