《食用菌栽培》课教学探微

一、抓住特点,采取多种教学方法 食用菌学是生物学科中的一门应用型课程,衡量教学质量的标准应该是学生对知识理解、技能掌握及运用程度,据此我在教学中注意采用以下几种教学方法. 1重视开展直观教学.在讲食用菌形态结构时,尽管教材上有构造图形,也要利用实物标本进行直观教学,使学生对其形态、大小、颜色、质地的差异一目了然.在讲如何正确使用灭菌剂时,带领学生到野外识别不同地方滋生的杂菌,根据环境条件采用相应的防治措施. 2灵活选择教学侧重点.食用菌的栽培都有一个选料、拌料、灭菌、接种、培养、管理、病虫防治等过程,这是普遍规律.…     

食用菌栽培学实验教学的改革与探索

食用菌栽培学是一门应用技术,实验教学是该课程重要的教学环节。通过分析传统的食用菌栽培实验教学中存在的主要问题,提出了一些实验教学内容和教学方法的改革措施,取得了良好的教学效果。     

物理实验教学的现状和改进措施

一、实验在物理教学中的地位和作用 在高中物理教学大纲中明确指出“演示实验和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的、明确的认识”。这就是说实验是学生理解概念和规律必要的基础。另外,所有的物理知识都是在实验的基础上建立起来的，物理实验作为物理教学的基本手段，还有其特殊的教学功能。     

驻马店市农村食用菌栽培现状调查及对策

食用菌是有益于人体健康的营养物质,食用菌产业是农村产业结构战略和现代农业的重要组成部分.通过一系列的调查走访对驻马店市农村食用菌栽培现状进行分析研究,指出存在的问题,并提出相应对策.     

考试公平的现状分析与改进措施

每个人都喜欢追求事物的公平公正,不管是什么样的比赛或者考试人们都希望是公平的,因此制定相对公平公正的制度对达到教育公平以及社会和谐发展是非常有意义的。基于此,本文对考试公平的现状与改进措施进行了探讨     

初中英语口语教学现状分析与改进措施

初中生运用英语进行思想情感表达的能力十分有限,大多数学生只能进行简单的打招呼等日常交流。就目前而言,许多学生的口语表达能力还达不到课标中的基本要求。针对初中生英语口语的现状,笔者通过对产生这一现状的原因进行分析探讨,摸索出一些改进中学英语口语教学的技巧策略。     

利用食用菌栽培废料栽培鸡腿蘑研究

鸡腿蘑适应性强，营养丰富，药用价值高，食用鲜美，市场商品性好，有较大的开发潜力，豫东地区食用菌发展很快，栽培废料充足，为了充分利用资源，清除废料，我们从1999年开始利用食用菌栽培废料在大田采用小拱棚进行栽培鸡腿蘑研究，取得了成本低，收益大，既能规模化生产，又能改善环境的综合效益。     

谈高校英语口语教学的现状和改进措施

本文分析了大学生英语口语学习的现状及英语高分低能产生的原因，并就如何解决大学生口头表达能力薄弱的问题提出了相应对策。     

高校英语教师英语课堂体态语现状与改进措施研究

由于高校英语教育一直不重视英语（课堂）体态语,而该部分知识对于跨文化交际的成功却起着重要的作用。基于此,笔者利用测试和问卷调查,对56名高校英语教师进行了一项调查来测试其该方面的知识水平、学习动机和有效的输入渠道,并以所得数据为基础,分析得出结论。     

试论高校美术教学的现状与改进措施

随着社会的不断发展,当今时代要求高校美术教育专业要培养出兼具专业性与创新性的综合型高素质人才,从而为各行各业不断输出专业知识过硬、实践能力强的美术设计人员。但是纵观当今各个高校的美术教育专业,其中还存在着很多不足,比如教学模式单一、学生缺乏个性、课程结构不合理等突出问题。为此,高校要勇于举起改革的大旗,积极改变陈旧的教学观念,迎合时代的发展,不断提高教学效率。     

食用菌栽培学实践教学研究

食用菌栽培学实践教学从实验教学内容的选编和调动学生学习食用菌栽培学实验知识的积极性和主动性。在培养学生掌握实验技术的同时,培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。     

艺术生数学学习现状分析与改进措施

艺术生的数学教学对广大高中数学教师来说是个棘手的问题,如何有效改变艺术生的数学学习状况,提高艺术生的数学成绩作为一个课题摆在了广大数学教师的面前,本文对艺术生的数学学习现状及改进措施进行了研究。     

浅论高职院校音乐欣赏课现状与改进措施

本文针对目前高职院校音乐欣赏课的现状进行了简单阐述,并提出相应的改进措施.     

尿素在食用菌熟料栽培中的应用研究

以不含任何氮素营养的基本培养基和以1％蛋白胨为唯一氮源的培养基为对照，测试了平菇、杏鲍菇、灵芝、黑木耳、毛木耳、金针菇、茶树菇、香菇、白灵菇、灰树花等10种常见木腐性食用菌在以不同浓度抽滤除菌和高压蒸汽灭菌尿素为惟一氮源的培养基上的菌丝生长情况。结果表明，相对于蛋白胨而言，尿素不是食用菌菌丝生长的良好氮源；尿素经高温灭菌后，产生了对食用菌菌丝生长有抑制作用的成分；不同食用菌对尿素的同化利用能力不同。     

食用菌栽培学实践教学改革的探索与实践

围绕如何在实践教学中,培养学生的实际操作能力,对食用菌栽培学实践教学体系的教学内容、教学方法和手段、考核方法进行了改革和探索,创建了适合于培养我校园艺类专科生创新能力和创业能力的实验教学体系.     

高中数学新课程教学改革现状及其改进措施

数学是小学、初中、高中阶段的一门必修课。高中阶段对学生数学思维的要求有了明显的提升,因此这一阶段的数学教学在整个数学教育中都是非常重要的。虽然我国已经推行了一段时间的课改工作,但目前高中数学的新课程教学工作依然不够乐观,主要表现在教师不理解实行课改的原因,对新课的要求不够重视,对教学的研究不到位,不习惯新的教学方法,以及没有信心应对挑战等方面,而要真正落实新课程对高中数学教育的改进工作则需要教师做到拓展教学思维、融入到学生中、运用高效的教学方法、引导学生自主学习等。     

初中生心理健康教育的现状和改进措施探讨

在初中阶段,除了科学知识的教学外,学校也需要加强初中生心理健康教育,帮助学生保持健康的心理状态,以更加积极正面的态度去参与课堂学习,同时培养学生正确的思想价值观念,为学生以后的学习和生活奠定基础。首先分析了初中生心理健康教育现状,然后探究其具体的改进策略,以供参考。     

高校食用菌栽培学网络课程的设计与建设

本文阐述了高校食用菌栽培学网络课程的开发要求、体系结构,着重对步进教程、音像导学、课堂教学、教师科研等重点和特色的模块设计与建设进行了探讨,并介绍了该网络课程在教学中的应用及效果,提出了进一步完善的发展思路。     

韩国职教的现状与改进措施

一、韩国职业技术教育的发展历程与现状 建国以来,韩国的职业技术教育在不同时期有其不同的发展侧重点,但却一直得到了政府及社会的大力扶植与支持。其发展大体上经历了这样几个阶段。 第一阶段为建国初至７０年代,是第一、二次经济开发计划时期。这个时期国家建设的目标是“自立经济”。在缺乏技术与资源的韩国,实现自立经济的唯一方法就是把丰富的劳动力资源充分利用起来。因此,职业技术教育强调的是培养合格劳动者。特别是服装、三合板、加工业等核心产业急需受过职业高中教育的劳者。结果这时期的职业技术高中数量增加很快（表１）…