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剥制动物标本的制作技术 总被引:2,自引:0,他引:2
武迎红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(6)
文中较详实地介绍了鸟类标本的假剥制和小型兽类标本的假剥制,较详细地介绍了制作的整个过程及防腐处理方法.可为教学和科研单位相应专业人员参考. 相似文献
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如果标本是活动的,可用手紧压脚部两侧,使鸟体呼吸受阻而立即死亡,待血液凝固,体温完全消失后再开始剥制工作,这种处死活鸟的方法较麻醉法、放血法、水溺法,机械致死法等简单方便,且不容易沾污羽毛。 相似文献
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植物标本的采集、制作和保存 总被引:1,自引:0,他引:1
张仲浩 《重庆第二师范学院学报》2002,15(6):54-56
本主要从采集标本需要的工具;采集哪些标本;到哪里去采集标本;如何采集标本,标本整理工作;标本的制作和保存六个方面来进行阐述。 相似文献
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本文主要介绍蝴蝶标本采集、保存及制作的基本方法。以便于更好的服务于广大的蝶类爱好者和蝶类研究的工作者;为开展素质教育第二课堂;充分利用蝶类的自然资源为社会的教育和经济的发展服务。 相似文献
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多年来,我们一直组织学生采集和制作植物的蜡叶标本,并从中选取一些作为直观教具,以加强课堂直观教学和调动学生内学习积极性。在实践过程中,我们从照相馆利用过塑机给相片过塑能很好地保存照片这一点受到启发,运用过塑机过塑植物蜡叶标本,效果很好。在教学中受到学生们的欢迎。现介绍具体做法如下: 1.根据教学内容和要求,将采集来的各类植物标本给予整理、压制和干燥。2.把干燥处理后的标本,用万能胶将标本固定在台纸上。安放标本时要注意科学性和艺 相似文献
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生物标本是指将生物整体或部分经过加工、保存,保持其原形或特征,供教学、科研或陈列观摩用的模型。有关科研机构和大专院校生物学系多设有生物标本室(馆)。水生生物经济种类通常指水产品中的鱼、虾、贝、藻类,此类生物与人们的生产生活密切相关。生物标本的制作涉及多门学科、各种知识,制作工艺比较复杂。因此水生生物标本的制作与保存有十分重要的意义。 相似文献
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大型真菌标本的采集与保存 总被引:4,自引:0,他引:4
本介绍了大型真菌标本的采集方法,采集的真菌经整理分类后可作为标本,真菌标本的鉴别分类应根据子实体、孢子印、孢子等形态特征及习性进行综合分析.真菌标本可烘干处理后进行保存,亦可用保存液漫泡制成浸制标本进行保存. 相似文献
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在生学教学中,观察玻片标本是使学生认识生物体形态结构的方法之一.通过观察标本,可以验证已学知识,加深理解,便于记忆,提高学习效果.玻片标本按保存时间分为临时装片标本和永久玻片标本;按制作方法分为切片法、装片法、涂片法、压片法等. 相似文献
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植物的立体标本是保持植物活体时立体状态的腊叶标本,它一方面脱水便于保存,另一方面,能保持植物生身长时的状态,便于直观教学。同时略加处理,它又能制成非常美观的工艺品。 相似文献
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植物标本保存法的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
保存植物标本的完整、不发霉、不变色、不变质是一个比较复杂的问题。过去主要有两种方法:一是压制法.它的成本高,不能保持植物的原色和形态。例如一朵钟形花,一经压制就变成了扁平的,失去原形。另一种是用FAA固定液(福尔马林5毫升、冰醋酸5毫升、70~90%乙醇90毫升),由于福尔马林、冰醋酸的作用,也不能保存植物的原色。 相似文献
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植物贴画是利用干燥植物的器官和组织粘贴而成的画,具有较强的科学性和艺术性。植物贴画可分为叶片贴画、花瓣贴画、种子贴画、混和贴画。本文介绍了植物贴画的制作步骤和保存方法。 相似文献
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昆虫琥珀标本是长久保存昆虫的一种干制昆虫标本。它是根据天然琥珀的形成原理采用适当的材料将昆虫标本包埋制作而成的。目前,常用的昆虫琥珀标本制作技术,概括起来可分为三种:①以松香为包埋材料的制作技术;②以有机玻璃为包埋材料的制作技术;③以人工合成树脂为包埋材料的制作技术。这三种昆虫琥珀标本的制作技术各有千秋,但又有不足之处。 相似文献
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观察玻片标本是使学生认识生物体形态结构的方法之一。通过观察玻片标本,可以验证已学知识,加深理解,便于记忆,提高学习效果。玻片标本按保存时间分为临时玻片标本和永久玻片标本;按制作方法分为切片法、装片法、涂片法、压片法等。 相似文献
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