本刊组稿计划

文中若涉及重要的数据资料,应列出参考文献,否则可能会影响文章的采用。 参考文献采用“顺序编码制”,即在文中按出现次序于数据资料后上角加中括号,括号内写文献顺序号,相关文献在文后列出。 其中:(1)期刊文章按“作者(三人以上用‘等’或     

投稿须知

从现在开始 ,所投稿件如文中涉及重要数据资料 ,应列出参考文献。请一律按下列样式规范排列 ,否则可能会影响稿件的录用。参考文献采用“顺序编码制” ,即在文中按出现次序于数据资料后上角加中括号 ,括号内写文献顺序号 ,相关文献在文后列出。其中 :(1)期刊文章按“作者 (三人以上用‘等’或‘etal.’) .出版年 .文题 .刊名 ,卷 (期 ) :起止页码”列出 ;(2 )书按“作者 .出版年 .书名 .出版地 :出版者 ,起止页码”列出 ;(3)论文集按“论文作者 .出版年 .文题 .见 (外文用‘In’) :编者名 .文集名 .出版地 :出版者 ,论文起止页码”列出。例…     

文后各种参考文献类型标识

GB3469—83《文献类型与文献载体代码》规定各种参考文献的类型，以单字母方式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文，R-报告，S-标准，P-专利；对于专著、论文集中的析出文献采用单字母“A”标识，对于其他未说明的文献类型，采用单字母“Z”标识。对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型，以双字母作为标识。     

中国学术期刊检索与评价数据规范

参考文献： 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”（左顶格）或［参考文献］”（居中）作为标识，参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［１］，［２］，…，以与正文中的指示序号格式一致。参照ＩＳＯ６９０及ＩＳＯ６９０—２，每一参考文献条目的最后均以“·”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下： ａ．专著、论文集、学位论文、报告［序号］主要责任者．文献题名［文献类型标识］．出版地：出版者，出版年．起止页码（任选）．［１］刘国钧，陈绍业，王凤　．图书馆目录［Ｍ］．北京…     

网络参考文献的正确使用

网络资源的不断丰富，给资料的查询带来了诸多便利，也给网络参考文献的正确使用及著录带来了新的问题。在分析文后参考文献基本属性的基础上，分析了网络文献的基本属性，对网络文献进行重新分类。并指出只有具备文后参考文献基本属性的网络文献才能成为文后参考文献。     

参考文献类型及其标识

根据GB3469规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型:参考文献类型普通图书会议论文报纸文章期刊文章学位论文告报准标利专编汇案档籍古工参具考文献类型标识M C N J D R S P G B O K对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”。参考文献类型及其标识     

《安徽技术师范学院学报》参考文献著录规则

1 参考文献文内标注格式 采用“顺序编码制”,在引文处,对引用的文献,按它们在论著中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,并视具体情况,把序号作为上角标,或者作为语句的组成部分。2 文后参考文献编写格式 采用“顺序编码制”时,在文后参考文献表中,各条文献在论文中的文献序号顺序排列,项目完整(包括作者、文题、刊名或书名、出版年、出版地、卷、期、页次),内容准确,各个项目的次序和著录符号应符合规定。     

《现代中小学教育》文后参考文献著录细则

根据GB／T7714《文后参考文献著录规则》制定本刊文后参考文献著录细则，请作者按照本细则著录投向本刊的稿件。正文中引用的文献应为正式出版物，标注方法按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码，并将序号置于方括号中。同一处引用多篇文献时，将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”。多次引用同一作者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。文献作者姓在前名在后，外文作者的名可以缩写，省略缩写点，其中译名可以只著录其姓。作者不超过3人时，全部列出；超过3人时，只列…     

《现代中小学教育》文后参考文献著录细则

根据GB／T 7714《文后参考文献著录规则》制定本刊文后参考文献著录细则，请作者按照本细则著录投向本刊的稿件。正文中引用的文献应为正式出版物，标注方法按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码，并将序号置于方括号中。同一处引用多篇文献时，将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”。多次引用同一作者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。文献作者姓在前名在后，外文作者的名可以缩写，省略缩写点，其中译名可以只著录其姓。作者不超过3人时，全部列出；超过3人时，只列…     

文后参考文献表编排格式

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献：”（左顶格）作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。论文一般均应附有参考文献（9篇以上）,应是公开出版的书刊文献,非公开出版的书刊资料不列入;文献必须按顺序引用,并按顺序在正文中标出参考文献序号;     

文后参考文献编排格式

参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,以“参考文献：”（左顶格）作为标识。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]……以与正文中的指示序号格式一致。每条文献只与一个序号相对应,当文献题名等内容相同而仅页码不同时,可将页码注在正文中的指示序号后。每一参考文献条目的末尾均以“．”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：     

参考文献的著录规则

新的国家标准GB／T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，已于2005年10月1日起施行。1顺序编码制文后参考文献著录方法国标给出了顺序编码制和著者-出版年制2种著录体系，我国的出版物大多数采用顺序编码制。1．1参考文献在正文中的标注法1)按正文中引用的文献出现的先后顺序用     

文后参考文献编排格式

参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,以“参考文献：”（左顶格）作为标识。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]……以与正文中的指示序号格式一致。每条文献只与一个序号相对应,当文献题名等内容相同而仅页码不同时,可将页码注在正文中的指示序号后。每一参考文献条目的末尾均以“．”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：     

《肇庆学院学报》参考文献著录规范

1．本刊参考文献著录采用顺序编码制，文后所列文献请务必在文内按顺序标注，不得颠倒错乱或省略不标。文献序号置于方括号中（用上角标形式）。若在句末，应置于句末标点之前。     

电子文献类型标识示例

对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献,建议以下列双字母作为标识:电子参考文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标识DB CP EB电子文献的载体类型及其标识对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)—MT,磁盘(disk)—DK,光盘(CD-ROM)—CD,联机网络(online)—OL,并以[文献类型标识/载体类型标识]表示包括了文献载体类型的参…     

投稿须知

为适应学术期刊文献信息交流现代化的需要,有利于文献数据资料的交换、处理、检索、评价和利用,根据《<中国学术期刊(光盘版)>检索与评价数据规范》的要求,敬请作者投稿时务必注意以下事项：1．作者姓名注明作者的出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯及工作单位、职称、邮政编码、电子邮箱地址、联系电话。2摘要论文须提供200字芹右的中文摘要。要求以第三人称客观叙述内容梗概,简明、确切,不加评论和解释。3．关键词关键词是反映论文主要内容的名词术语,一般3—8个,关键词之间用分号分隔。4.正文以上部分附英文翻译。5.若论文属于某基金项目,请注明文章的基金来源及基金项目编号。6.注释和参考文献注释主要指对文内某一特定内容的解释及补充说明,注释以圆括号方式置于文中,并在当页页脚列出注释内容。参考文献依顺序附于文后,在引用处用方括号标识,并上标。出自同一文献的多处引文,在“参考文献”中用同一序号,在正文的不同位置标以不同页码。格式     

关于参考文献编辑加工要点的商榷

探讨参考文献编辑加工的注意要点及方法，提出几点在处理参考文献时需要特别注意的问题：①注意所引用文献的准确性和科学性．②注意检查正文中参考文献序号标注是否正确．③注意文末参考文献各项是否著录正确．分析了参考文献标注和著录的常见错误，并就参考文献的编辑加工提出改进工作方法的建议     

敬告作者

《教育科学研究》文后注释和参考文献的著录格式采用中华人民共和国国家标准GB/T 7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》。您的论文中如有注释和参考文献,请您务必参照以上标准规范撰写。谨致谢忱。欢迎赐稿。     

医学期刊文献标识码的正确应用

针对 2 0 0 0年至今各类型、各学科的杂志在登载文章时陆续出现在每篇文章的题名下、正文前标有文献标识码 ,正文后的参考文献内容里标有文献类型标识码。在应用中是两个事物。标在正文前的称“文献标识码”标在正文后的参考文献中的称“文献类型标识码”。本文就其二个事物的现状和其相关的因素做一分析。 ( 1)文献标识码和文献类型标识码有无区别 ;( 2 )文献和文章是否同一概念 ;对每一篇文章的内容形式进行标识时用”文献标识码”做其名称是否合适。     

敬告作者

《教育科学研究》文后参考文献的著录格式采用中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。您的论文中如有参考文献,请务必参照以上标准以顺序编码制规范撰写。谨致谢忱。欢迎赐稿。