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<雨珠·露珠·泪珠>是一篇托物寓意的抒情散文.作者尤素福·埃泰萨米(1874-1937),伊朗作家,翻译家. 相似文献
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童话以物状人是一种惯常手法,《雨珠·露珠·泪珠》却将之写得美不胜收。文章一开始,作者就将雨珠、露珠、泪珠这三点水珠,于微熹的晨光中,置于“娇艳欲滴的红玫瑰”花瓣上,让她们遇上“飘然下凡”的黎明女神,拉开一道美妙无比的序幕。继而,雨珠说她是“来自高空的云层,是大海的女儿,象征波涛汹涌的海洋,”露珠则说她是“五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师”。只有泪珠说的似乎XIAOYUANWENYUAN有点儿词不达意,她“来自一位姑娘的明眸。起初像是微笑,而后又称友情”,却是不难想象,姑娘微笑的明眸里水汪汪的,有为友情而成泪的纯洁,黎明女… 相似文献
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尤素福·埃泰萨米 《第二课堂(小学)》2002,(Z1)
东方破晓,晨光熹微。黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水 珠在向她招手,请她留步。“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。“有劳大驾,请你为我们 相似文献
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东方破晓,晨光熹微。黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。“有劳大驾,请你为我们当裁判。” 相似文献
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原作节选
That was the last time the girl Wendy ever saw Peter.For a little longer she tried for his sake not to have growing pains;and she felt she was untrue to him when she got a prize for general knowledge.But the years came and went without bringing the careless boy;and when they met gain,Wendy was a married woman,and Peter was no more to her than a little dust in the box in which she had kept her toys. 相似文献
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刘湛秋的散文诗《雨天的歌》,生动地描绘了春雨撒满田野的喜人景象,形象地抒写了春雨普降时人们的欢乐心情。文章首先描写了春雨滋润大地的动人情景:雨落在水库,像玉盘的珍珠“晶莹”通亮;“落在树梢上”,像慈祥的母亲给女儿“梳动着柔软的长发”;“落在大地上”,“土地好像绽出了一个个笑的酒窝”。作者用形象的比喻,表现出春雨亮丽、轻柔、快活的特点。接着,作者细致地描述了春雨“流”下来的情景:雨从“玻璃窗上”,从“新打的抽水井边上”,从“车轮上”流下来,“仿佛给匆匆赶来的春天洗尘”。这里作者运用贴切的拟人手法,揭示春雨是及时… 相似文献
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中国人能在猫眼里看到时辰。
有一天,一个传教士在南京城外闲步着,发现自己忘记带表,于是他问一个小孩子那时是什么时候。 相似文献
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雨生 《中学生读写(初中)》2006,(3):7-7
纪伯伦(1883-1931),黎巴嫩诗人、散文家和画家。
纪伯伦是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体裁的作家。他的散文诗多以爱与美为主题,论述了一系列社会人生问题,充满哲理,用喻新奇,具有东方色彩。这篇《雨之歌》也是一篇以爱与美为主题的优美散文诗。 相似文献
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刘祖宏 《廊坊师范学院学报》2010,(6):77-77
普希金是俄国文学史上第一位举世瞩目的伟大作家。果戈理曾评价说:一提到普希金的名字,就会立刻想到俄罗斯民族诗人。高尔基盛赞普希金是一位伟大的俄国人民诗人,是伟大的俄国文学之父。 相似文献
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杨金萍 《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
杨振宁先生写的这篇《邓稼先》以中华几千年文化为背景,以近一百多年来的民族精神、五十年的朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。课文内涵丰富,底蕴厚重,凸现了一个立体的光芒四射的邓稼先形象。文章有许多妙点值得我们仔细品味。1.丰富多彩的句式。例如,从“任人宰割”到“站起来了”这一部分中,举了1898年“任人宰割”的例子; 相似文献