中国的“战略机遇期”已经来临

未来20年，对中国而言至关重要，是一个重要的战略机遇期。这主要表现在以下八个方面：     

从“外围”走向“中心”：潜力及战略——新一轮国际战略机遇期研究

中国离世界经济“中心”尚存在很大差距，但走向“中心”的趋势已越来越清晰。[编者按]     

对十八大报告“重要战略机遇期”的解析

重要战略机遇期是十六大以来中国共产党对国际国内形势作出的一个科学判断,其后十年中国的发展历程印证了这一伟大判断的正确性和科学性。当前,随着世界金融危机影响不断加深,威胁和平与发展的不确定因素增多,这给中国发展造成了巨大压力。中国共产党再次抓住问题的关键,准确研判国际国内大局,认为国际方面和平与发展的时代主题没有变,国内经济形势相对稳定,社会主义制度的优越性日益显现。在此基础上,党的十八大报告指出,中国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。     

对十八大报告“重要战略机遇期”伟大判断的解读

重要战略机遇期是十六大以来中国共产党对国际国内形势作出的一个科学判断.其后十年中国的发展历程印证了这一伟大判断的正确性和科学性.当前,伴随着世界金融危机影响不断加深,威胁和平与发展的不确定因素增多,这给中国发展造成了巨大压力.中国共产党再次抓住问题的关键,准确研判国际国内大局,认为国际方面和平与发展的时代主题没有变,国内经济形势相对稳定,社会主义制度的优越性日益显现.在此基础上,党的十八大报告指出,中国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期.     

判断“战略机遇期”的三个视角

面对很不安宁的世界和艰巨繁重的任务，一定要增强忧患意识，居安思危，清醒地看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，看到前进道路上的困难和风险。[编者按]     

何谓“战略机遇期”

所谓"战略机遇期",通常是指由国际国内各种因素综合作用形成的,能够为一个国家或地区经济社会发展提供良好条件和契机,并对其国际地位、历史轨迹等产生长远和深刻影响的特定历史时期。从世界历史来看,一些国家正是站在战略高度,抓住发展机遇,成就了大国地位,从而深刻地影响了世界政治和经济版图。     

新世纪中国重要战略相遇期评析

中国发展面临重要战略机遇期 所谓战略机遇期是指国际和国内各种因素综合发挥作用而产生的、能为一个国家的经济社会发展提供非常好的机会、这种机会不可以再次出现和复制、对这种机会的把握可以对国家的历史命运产生极其长远和深刻的影响的特定历史时期。     

论大有作为的重要战略机遇期

战略机遇期是指国际国内各种因素综合作用所形成的，能为国家经济社会发展提供良好机会和境遇并对其世界地位产生全局性、长远性、决定性影响的某一特定历史时期。本世纪头20年，是全面建设小康社会的重要战略机遇期。这是党中央分析国内外战略态势及其未来走向，作出的战略判断。弄清战略机遇期的科学内涵，把握战略机遇期的有利条件，对于凝聚党心、鼓舞民心、振奋军心，开创中国特色社会主义事业新局面，具有特别重要的意义。     

五大思路 八项对策——中国职教发展战略机遇期的战略选择：一个重要战略机遇期

自“八五”以来的十几年中,我国职业教育发展经历了由政策机遇期向政策调整期的过渡,目前正将进入一个重要的战略机遇期.     

A股进入战略机遇期

2011年,市场将会带来新的突破口。中美关系重新定义为市场环境带来了新的拐点,国际环境的好转将为中国的和平崛起带来战略机遇期。而对中国货币政策紧缩的担忧将随着美联储谨慎的态度开始扭转。     

论中国和平崛起的国际战略新思想

中国“和平崛起”的国际战略新思想，是新形势下以胡锦涛为总书记的党中央新一代领导人在继承、坚持我党独立自主的和平外交思想的基础上，弘扬与时俱进的精神，进行时代创新的理论结果。但在中国和平崛起的新征程中，面临着诸多的不利因素和挑战，需要我们去积极应对。中国的和平崛起符合中国和全世界人民的共同利益，有利于维护世界的和平与发展。     

如何理解“基本活动经验”

《义务教育数学课程标准（2011年版）》的亮点之一是：由“双基”变为“四基”（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）。基础知识和基本技能（简称“双基”）一直是中国数学教育的核心。在“双基”的指导下中国学生掌握的基础知识和基本技能非常扎实,可以说,我国“双基”教学的历史贡献是巨大的。但是随着社会的发展,仅有“双基”...     

未来十年中国的战略机遇与挑战

世界大战很难打起来基于和平发展的国际大环境,中国在过去30年以经济建设为中心,取得了突飞猛进的成就。展望未来10年的战略机遇期,和平发展依然是时代潮流。"我相信世界大战很难打起来,并且国际社会仍将继续保持和平发展的大趋势。"北京大学国际     

论中国和平崛起的国际战略新思想

中国"和平崛起"的国际战略新思想,是新形势下以胡锦涛为总书记的党中央新一代领导人在继承、坚持我党独立自主的和平外交思想的基础上,弘扬与时俱进的精神,进行时代创新的理论结果。但在中国和平崛起的新征程中,面临着诸多的不利因素和挑战,需要我们去积极应对。中国的和平崛起符合中国和全世界人民的共同利益,有利于维护世界的和平与发展。     

如何理解基础教育的“基础性”

当前，关于基础教育改革与发展的争论有很多，这些争论中许多都涉及到如何理解基础教育的“基础性”概念。一种比较普遍的观点认为，基础教育的“基础性”首先指的就是“基础教育要为学生的未来发展或终身发展打基础”，也有的人将其简单地阐述为“学生发展的基础”或“学生的基础性发展”。     

重要战略机遇期我军继续教育发展的几点思考

本世纪头20年,是我军建设和发展的重要战略机遇期。这个时期里,我军不仅要实现军委提出的“两个根本性转变”,实现国防和军队现代化建设“三步走”战略目标,而且要顺利完成作战和指挥管理体制和机制的重大转变。研究重要战略机遇期我军的继续教育,有助于对人才进行战略思考和整体筹划,确立人才战略高定位,抢占人才竞争制高点,为我军能够真正掌握21世纪军事斗争的主动权奠定坚实的人才基础。     

从中国的“和平崛起”解读中国的国际战略

冷战结束后,国际环境的改善给中国提供了一个稳定的发展环境。随之,中国经济以惊人的速度发展,成为亚洲的乃至世界一颗耀眼的新星。随着中国国际地位的提升,和平崛起成为中国必然的战略选择,中国正在和平崛起的事实举世瞩目。选择和平,为中国崛起奠定了道义性和正当性基础,是中国对历史清醒深刻认识的结果,是对和平外交政策的最佳阐释,是展现新形象的重大举措,同时也是对当今世界的庄严承诺,中国和平崛起具有世界性意义。