共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
普通高校举办非学历继续教育的基本原则 总被引:2,自引:0,他引:2
文章对原则、教育的基本原则、非学历继续教育基本原则等几个相关概念的逻辑关系进行了分析,在此基础上,从相对独立性、品牌战略、专业化发展、资源联合等四个方面阐述了普通高校举办非学历继续教育的基本原则。 相似文献
3.
伴随着我国政治经济的快速发展及教育政策调整,普通高校非学历继续教育发展面临更多的挑战与机遇。以华南理工大学为研究案例,通过对其非学历继续教育发展现状、存在问题分析的基础上,提出了其未来发展的建议与对策,为高校非学历继续教育的科学发展提供一个参考样本。 相似文献
4.
5.
6.
伴随网络技术不断进步,微时代悄然来临,非学历继续教育正面临着新的挑战。探讨了微时代的特征优势基础,并深入分析微时代非学历继续教育面临的困境和挑战,提出利用各种微工具,立足微媒介,对非学历继续教育进行创新的路径,以期充分发挥新形势下非学历继续教育工作的积极作用。 相似文献
7.
8.
“慕课”是以互联网为平台的新型教学模式。本文指出高职教师非学历继续教育的现状,剖析其存在的问题,并从“慕课”的特点出发,分析“慕课”的高职教师继续教育的优势,指出“慕课”与教师继续教育融合的有效途径。本文的研究有助于高职教师非学历继续教育的稳步发展,从“慕课”角度找到高职教师非学历继续教育的新途径。 相似文献
9.
经济社会发展所带动的知识更新需求促进了我国继续教育的发展,而我国高等院校继续教育迅速发展,也为社会各行各业培养了大批人才,为我国经济发展做出了应有的贡献.本文从我国非学历继续教育的发展现状入手,探究专业化职业人才培养非学历继续教育发展趋势. 相似文献
10.
11.
发展电大非学历继续教育是完善电大教育体系,实现教育大众化,建设学习型社会战略目标的有机组成部分。随着终身学习服务思想的转变,电大非学历继续教育在电大继续教育中的重要性也日益突出。但是,在知识经济、网络经济快速发展的今天,电大非学历继续教育教学模式,已远远跟不上时代发展的需要。我们应从战略的角度,认真研究和探索适合电大非学历继续教育的教学模式,才能促进电大整体办学水平的不断提升,实现电大新的跨越式发展。 相似文献
12.
大力发展非学历教育,满足社会日益高涨的学习需求,为社会经济提供优秀的实用型人才,是普通高校成人教育面临的一项全新课题和全新的挑战。根据普通高校成人教育发展的形势和社会人才市场的实际需求,结合当前成人教育发展实际状况,着力研究和探索地方性普通高校成人教育在新的社会背景下的发展途径。 相似文献
13.
14.
15.
普通高校继续教育突破发展困境必须要打破行业分割和部门垄断,营造法制化发展环境,在高校内部实行归口管理,加强队伍建设,建立面向市场、灵活高效的运作机制,整合资源,多方合作,形成特色,用现代信息技术创新继续教育手段。 相似文献
16.
非学历继续教育是终身教育的重要组成部分,其实效性越来越受到社会的关注.提高非学历继续教育的实效性有赖于观念的转变、内容的优化、形式的多样化、各种教育的融通、管理机制的建立以及对社会需求的顺应. 相似文献
17.
社会培训机构运作模式对普通高校继续教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
普通高校的继续教育发展到今天,除了学历教育外,也承担了部分社会人员的非学历教育。这亦是未来普通高校继续教育发展的方向和趋势。社会培训机构在运作培训项目时往往有很多新颖的理念和作法、彰显活力。通过多方位比较和分析普通高校和社会培训机构优劣势,希望能借鉴和吸收社会培训机构的优势,扬长避短,提高高校继续教育的市场竞争力和生命力。 相似文献
18.
文章采用理论和事实分析的方法,对我国普通高校非学历教育的现状进行分析,普通高校的非学历教育虽有较快的发展,但从整体上看,普通高校主要偏重成人学历教育,非学历教育是普通高校中尴尬的存在。主要原因是普通高校在成人学历教育方面拥有丰富的资源,用较少的资源就能撬动大量的社会资源,而举办非学历教育则需要学校、社会、政府、社会组织、个人方方面面的资源。普通高校要办好非学历教育,必须拥有自己的核心资源——一支具有坚强的领导、专业素养丰富的队伍,通过这支队伍整合好方方面面的资源。 相似文献
19.
20.
关于发展普通高校继续教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
21世纪将是一个全球范围的经济和科技空前激烈竞争的时代,而国际竞争主要是综合国力的竞争,说到底是科技和人才的竞争,科技与人才的基础在于教育,面对知识经济时代和学习型社会的到来,如何构建适应人们终身学习需要的教育体系,是当今全球教育界共同面临的课题,也是我国教育改革的方向和目标。普通高校有效地开展各类继续教育,则是建立终身教育体系的重要途径。作为高层次人才的摇篮,普通高校理所当然应成为继续教育乃至终身教育体系的主体,并发挥主力军作用。然而,由于种种原因,普通高校继续教育尚不能适应形势发展的要求,还… 相似文献