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相似文献
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1.
减数分裂观察是生物学教学中的一个重要实验,目前不管是高等院校的《细胞生物学实验》、《遗传学实验》,还是高中《生物》的实验,植物减数分裂观察多用玉米雄蕊花序、葱的花药和蚕豆花蕾等作实验材料。这里介绍一种蕨类植物一一华南紫萁(Osmundava chellii Hook.)嫩孢子囊作为减数分裂观察的实验材料,  相似文献   

2.
以大葱为实验材料,探求花苞、小花以及花药大小与小孢子母细胞减数分裂过程的相关性。实验结果显示:花苞大小与减数分裂过程的时期并无密切相关性,但花苞的发育时期与减数分裂过程密切相关,以花苞刚从叶片中抽出为最佳采样时期;花药大小可作为进行减数分裂观察时期的主要参数,取1.0—1.3mm的花药进行观察效果最佳;只要取材时期得当,大葱可作为减数分裂观察的实验教学材料。  相似文献   

3.
咚咚分桔子     
咚咚的爷爷要给9个亲戚分一筐桔子,可不知道怎么分合适,于是便叫来咚咚帮忙。咚咚说:我保证分给每个人的桔子同样多,但是有一个条件,最后分剩下的桔子要全部给我。  相似文献   

4.
一 在辨认果实的游戏中,宋老师拿着桔子让蒙上了眼睛的同学闻,问:“你闻到了什么气味?”学生回答:“是桔子。有甜味,酸味。”这个学生嗅出了桔子的气味,辨认出了是桔子,又把他平时对桔子的感知一起说了,这种情况在低年级学生的发言中经常可以见到,宋老师指导很得  相似文献   

5.
例2 将一筐桔子分给若干位同学,如果每人分4个桔子,则剩下9个;如果每人分6个桔子,则有一位同学分到的桔子不到3个,问桔子有多少个?同学有多少名?  相似文献   

6.
我们劳技组教师结合日常果树生产劳动和教学活动 ,制作了花粉筛子、环割剪子等先进生产工具 ,并将这些工具用于教学并让学生自己制作 ,收到了良好的教学效果 :不仅使学生学会了有关的生产知识和技能 ,同时也受到了一定的创新意识教育。1.花粉筛子给果树进行人工辅助授粉是提高果树产量和果品质量的一项有力措施。取花粉是一道比较繁琐的工序 ,通常的做法是将采集来的含苞欲放的花朵 ,逐一去掉花瓣 ,再取花药 ,然后从花药中除去花丝等杂物 ,这些都是手工操作 ,工作效率极低。以往我们在进行人工辅助授粉教学时 ,在取花药上花费了很多时间 ,往…  相似文献   

7.
通过VCD光盘,观看了章鼎儿老师的《桔子的认识》、路培琦老师的《小车的运动》两节课,感到耳目一新,颇受启迪。 像引领孩子认识常见的桔子这样的课,要是我,可能10分钟就认识“深刻”了,剩余的30分钟做什么?而章老师却在司空见惯的桔子身上,拓展了科学教育的丰富资源:学生们先观察桔子外皮的颜色,再统计桔子里面的瓣的数量,又吃桔子尝味道,最后学生们认识亲手挤做的桔  相似文献   

8.
汉堡包:汉堡包。汉堡包。三明治:三明治。三明治。乔:治堡包!我喜欢汉堡包。詹尼弗:我喜欢三明治和桔予汁。乔:那是女孩子的饮料。詹尼弗:真的吗?妈妈,桔子汁是女孩子的饮料吗? 莎伦婶婶:当然不是。爸爸就喜欢桔子汁。是吧? 杰里叔叔:对,我喜欢桔子汁。詹尼弗:你看,乔,你错了。桔子汁:你错了。  相似文献   

9.
《嘉应学院学报》2017,(5):42-47
本文以8种桔子精油为研究对象,采用ATR-FTIR结合判别分析法建立了几类桔子精油的识别模型.模型清晰地将样品分成了4大类:低浓度柠檬烯桔子油(b类)、中浓度柠檬烯桔子油(a类)、高浓度柠檬烯桔子油(c类)和高浓度柠檬烯桔子油(d类).运用所建模型,对3种桔子精油样品进行分析检测,结果表明,利用模型可以简便、快速地鉴别不同品质的桔子精油.为桔子精油的快速鉴别提供了一种新的方法.  相似文献   

10.
可爱的桔子     
正1月5日多云今天的语文课真有趣,老师给我们分成6人一小组,围坐在一起,让我们观察桔子。桔子是我最爱吃的水果了,所以我观察得特别仔细。桔子圆乎乎的,穿了一件黄中带绿的"衣服",和我拳头差不多大小。它的身子很可爱,扁圆扁圆的,活像我房间里的玩具车车轮,我把它放在阳光下,发现它的皮会发出亮光,仔细观察,原来它的"外衣"上也不是一成不变的金黄色,而是布满了密密麻麻的小斑点,小斑点的颜色要比其他部分的颜色更深一些。桔子捏在手里,滑溜溜,软乎乎的,真好玩!在老师"可以剥桔子啦!"一声令下,我轻轻地把果皮剥开,一  相似文献   

11.
灵活应用整式加减的知识,能够顺利地解答一些生活中的实际问题.下面介绍几例,供同学们参考.例1超市送货员将9袋桔子送往客户甲、乙、丙家,这9袋桔子的重量(千克数)分  相似文献   

12.
本文以湖北光敏核不育水稻(Hubei Photoperiod Sensitive Genio Male—Sterile Rice i·e·HPGMR)农垦58A和常规品种农垦58为材料,在人工控制的长,短日照条件下,用DuPont9900型差示扫描量热计测取了不同发育时期花药的DSC谱。结果表明:可育花药的DSC谱上的低温吸热峰面积随发育呈现周期性变化;不育花药在单核中期以前与可育花药差别不大,而在单核中期以后的DSC谱上的低温吸热峰面积明显小于可育花药,且不呈现周期性变化,而逐渐减小到接近对零。  相似文献   

13.
桔子老虎     
一棵桔子树上结满了桔子。一个黄澄澄、个儿大大的、充满水分的桔子,看到同伴相继被人摘走,很是伤心。她哭着对桔子树说:“妈妈,难道我们桔子就该被人们吃掉吗?”“是的,孩子,我们生来就是为他人带来美好生活的。你身上的籽儿落入泥土,又将培育出新的生命。”“不,妈妈!我不愿被人随意摘取,我不愿为他人而活着, 我要成为一个让人敬畏的老虎。”“孩子,那不是我们桔子该做的。”  相似文献   

14.
无核苹果     
人们都知道,苹果有核。可我们班的小朋友想通过自己的努力,让人们吃上“无核苹果”。上《认识桔子》一课时,我们给每个小朋友发了两只桔子。小朋友们尝了桔子的果肉后发现:有一种桔子味甜而无核,另一种桔子味  相似文献   

15.
记得在儿子两三岁的时候。有一天晚饭后,儿子取来三个桔子,准备大家吃。 他拿着桔子左看右看,最后选了一个皮上略带褐色斑点的桔子,自言自语道:“这个坏的给爸爸!”说着就把桔子递给了爸爸。我心里一怔:平时我们俩吃什么东西都挑最好  相似文献   

16.
又迎来了一个星期天,我慢慢吞吞的起了床,看见妈妈在外头忙碌的身影,我灵机一动,想到了给妈妈做一杯桔子汁。我等妈妈走后,急急忙忙地跑去餐厅,拿了四个桔子。我把一个桔子的皮剥下,小心翼翼地掰下一片桔子……直到把四个桔子剥完为止。我把剥好的十几块小桔子放到高脚杯里,一边用筷子挤压,心想:惊喜马上就会来了!想到这里,我不禁暗笑起来。挤压了大约十来分钟,桔子已经变成汁了,我把桔子肉拿出来,放在杯子里,就做好了。我看着桔子汁,笑眯眯地等待着妈妈的到来。“咚咚咚……”妈妈回来了,我赶快打开门迎接妈妈,并神秘地对她说:“妈妈,您辛…  相似文献   

17.
1.有大小两筐桔子,个数是由1、2、3、4四个数码组成的两个二位数.如从大筐中取出9个放入小筐,这时两筐桔子个数仍都是二位数.且组成两个数的数码仍是1、2、3、4。问两筐原来桔子各多少个? (答案:大筐43个,小筐12个。) 2.有三个二位的连续自然数,它们都是合数.如将三数相乘,所得的积可改写成一个三位数与一个二位数相乘。而组成这两数的五个数码恰好是0、1、2、3、4.请写出这三个连续数。 (答案;20,21,22.)数学趣题两则@李方钥!浙江温州市人民西路273号 325000~~  相似文献   

18.
桔子红了     
十月,是桔子成熟的时候。家家户户屋前屋后的桔树都挂满了红通通的桔子。家乡的桔子品种繁多,大小各异。成熟的桔子,皮薄肉厚,经太阳  相似文献   

19.
大手     
正老师:如果我左手上有7个桔子,右手上有8个桔子。那么我有什么?学生:大手。  相似文献   

20.
童年趣事     
正3月14日晴童年像一本有趣的书,里面记载着许多许多有趣的故事,童年像一幅流光溢彩的画,一笔一划画满了快乐的故事。我的童年有很多有趣的事,你想知道我童年的趣事吗?那就随着我的作文一起来看看吧!记得5岁那年,爸爸下班买回来一袋桔子,我盯着桔子想:"我来逗逗爸爸吧!"思来想去,我终于想出来一个逗爸爸玩的好办法,我把平时玩的玩具桔子装在了桔子袋里,把它放在最上面。我拎着桔子袋,走到爸爸身边,对爸爸说:"爸爸您工作了一天,辛苦了,这么好吃的桔子一定是给您先吃。"爸爸奇怪地看着我这  相似文献   

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