独立学院特色专业建设研究

如何建设具有自身特色和竞争力的专业是独立学院未来发展所需解决的重要问题。当前独立学院的专业建设普遍存在与母体院校及竞争对手趋同的现象。文章探讨了独立学院建设具有自身优势的特色专业可采取的一系列方法。     

有特色的独立学院管理模式研究——兼论大连财经学院的管理模式

简要介绍了独立学院产生的背景及现状和国家相关部门对其未来发展的规划,通过对比独立学院与母体院校在多个方面的不同之处独立学院应该实施具有自身特色符合自身发展需要的管理模式,并以大连财经学院为例,介绍其在专业设置、实践教学和辅修三个方面的管理特色。     

我国独立学院专业设置同质化趋势及规避策略研究

独立学院作为新兴的办学形式,对我国高等教育的发展起着举足轻重的影响。近年来,我国独立学院专业设置同质化趋势日益凸显,与母体高校、同类院校及高职高专所设专业趋于雷同,逐渐丧失办学特色与市场竞争力。本文以此现状为切入点,深入分析产生的原因,针对性地从寻求培养目标的准确定位、适应市场经济发展的需求、借鉴母体办学特点形成自身特色及构建优质师资队     

独立学院市场营销专业实践教学存在的问题与对策

基于独立学院的特点和市场营销专业的学科特色,加强实践教学是独立学院市场营销专业培养具有创新素质的应用型人才的重要环节。通过文献资料研究和有关独立学院调研,针对独立学院市场营销专业存在的教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题进行了分析,在充分体现营销专业特色和营销人才培养目标的基础上,对独立学院市场营销类实践教学体系提出改进实践教学工作的相应对策。     

民办高校独立学院特色专业建设调研

建设特色专业对独立学院的生存和发展具有重要意义。掌握独立学院特色专业建设状况需要了解独立学院对特色专业建设的认识情况、研究与建设的总体状况、存在的困难,以及独立学院特色专业建设的优势和以后发展的重点等问题。建设独立学院特色专业,需要从国家赋予独立学院以必要的办学自主权、社会加大独立学院特色专业对外宣传力度、独立学院自身重视加强特色专业内部建设等方面采取有效措施。     

独立学院教学管理体系探析

教学质量是独立学院生存与发展的关键,而教学管理工作又是提升教学质量的着力点。独立学院的教学管理有其自身的特殊性,不能照搬母体学校的教学管理体系。因此,独立学院要根据学院的特点与实际,科学构建适应独立学院教学工作和具有特色的教学管理体系。     

加强实践性教学，塑造地方商科院校市场营销专业特色

在专业设置日益同质化的情况下,地方商科院校要实现自己的发展,形成自身特色,必须根据自身资源,发挥优势,正确定位,创新教学手段和方法。文章针对地方商科院校培养应用型市场营销人才的实践教学模式进行探讨,通过实践性教学环节设计、实施提出相应的设计思路,力求形成地方商科院校市场营销专业特色。     

独立学院阿拉伯语专业人才培养模式的实践与探索

从2005年起,独立学院阿拉伯语专业出现在高校新设置专业的序列中,几年来,这些新专业取得了长足的进步。然而在专业建设的实践与探索中,独立学院阿拉伯语专业遇到了许多困难,解决困难、不断创新、开创具有鲜明特色的人才培养模式和发展道路,是独立学院阿拉伯语专业的必经之路。独立学院离不开母体高校,更不能失去自身灵活务实的特点,找到一条能够弥合这两者之间鸿沟的有效方法,切实做到培养应用型人才,是独立学院阿拉伯语专业的发展之道。     

独立学院市场营销专业人才培养模式的定位与策略

随着我国对外开放的进一步深入,对市场营销专业人才的需求量也在加大,许多独立学院也纷纷开设市场营销专业。但从目前大多数独立学院的市场营销专业的课程体系设置、教学模式和方法来看,理论与实践脱节,培养出来的营销人才针对性不强,缺少个性和专业特色,难以满足行业多样化、差异化的人才需求。为此,本文就独立学院市场营销专业人才培养的定位与策略进行探讨。     

独立学院专业设置的实践与思考

专业是高校办学方向和特色的具体体现,专业设置是否合理、先进,直接影响着高校的生存与发展.独立学院的专业设置必须以市场需求为导向,以母体高校优势学科为基础,以强化内涵、注重特色为重点,根据区域支柱产业及其发展方向设置主体专业;紧跟市场发展变化,密切关注人才需求新动向,积极寻找新的专业增长点,不断提升独立学院的核心竞争力.     

独立学院本科专业设置问题及成因分析

目前,独立学院本科专业设置中存在着以下问题:偏重于人文社科专业,文科化现象突出;过分市场化与功利化,趋同化现象严重;与母体高校高度重复,同质化现象明显.导致这些问题的成因是:从国家宏观政策来说,尚未形成独立学院自主设置专业的制度环境;从母体学校来说,对独立学院专业设置放权不够;从学院自身来看,学院对办学特色,专业特色的培育重视不够.     

论独立学院专业设置的问题与改革

独立学院要以特色求发展,必须从专业设置入手开始改革。目前,独立学院专业设置与母体高校专业设置趋同,并且集中于社会热门专业且雷同严重,在专业硬件、软件投入上却不足。独立学院在专业设置上应打破趋同,突出特色,面向市场。适应区域发展要求,并着重发展应用型专业。同时加大专业硬件、软件的投入。     

从专业设置管窥独立学院办学特色及竞争力的形成

专业设置是高校安身立足的基础,也是独立学院适应社会变革的关键;而特色是高校的生命力和竞争力所在,如果没有合理的专业设置,独立学院就难以形成特色,难以满足学生的学习要求,更难以培养出具有广泛适应性和社会竞争力的应用型人才。独立学院的专业设置应以服务区域经济发展和人才市场需求为基础,以优化专业结构、培养应用型人才为出发点,坚持错位发展的新专业设置思路,寻求特色发展点,减少对母体高校传统专业的依赖。     

独立学院市场营销专业特色定位与建设

本文从市场营销专业特色定位的涵义出发,分析专业特色对市场营销专业建设的重要意义,探讨独立学院市场营销专业专业特色建设的对策与措施。     

独立学院专业设置的合理性分析

高等学校是按专业或学科类别进行招生和培养的,专业是人才培养的载体。独立学院要实现其培养人才的职能,必须合理地设置专业,做到以市场需求为导向、依托母体学校的优势资源、明确自身定位、提升专业内涵、优化专业结构,从而提高办学水平和人才培养质量。同时,可以借鉴综合实力较强的独立学院在专业设置上的合理之处,整体上提高我国独立学院的办学实力,更好地为地方经济建设和社会发展服务。     

突出差异创特色：独立学院发展之路

特色源于差异。没有差异就没有特色。独立学院已经从规模发展进入内涵发展时期,这不仅需要依托母体学校,更要比较自身与母体学校（以及其他高校）的差异,错位发展,才能创造出自身办学特色。因此,要正确理解差异和特色的含义,全面分析自身与其他高校（尤其是与母体学校）的差异,采取适当策略,突出差异性,走出一条特色鲜明的办学之路。     

本地化“教学工厂”对独立学院市场营销专业人才培养模式的探索

＂教学工厂＂是一种以学校为本位,是融理论于实践中、融教学环境于企业环境中、融专业教学于行业要求中的教学模式和教学思想。独立学院作为高校发展的一种补充形式,是我国高校办学机制的一种探索和创新。市场营销作为一门实践性很强的系统性学科,其在教学过程中需要结合独立学院的自身特色和学生特点及行业需求等特点,形成独立学院特色的教学模式。作者通过＂教学工厂＂本地化的尝试,对独立学院市场营销专业人才培养模式探索有所帮助。     

独立学院师范生教师职业技能训练的问题及策略

作为近几年发展起来的一种新型本科院校,独立学院有其自身的发展定位和办学特色。注重应用型人才培养的目标定位要求其师范教育专业培养的学生必须成为基本功过硬、岗位适应性较强的中小学准教师,现代社会对专业化教师的迫切需求以及独立学院学生知识结构的特点也决定了必须注重对师范生进行教师职业技能训练。文章试图揭示独立学院师范教育专业在对学生进行教师职业技能训练时存在的问题,并提出相关改进策略,以促进我国高校师范教育专业的发展。     

独立学院市场营销专业特色定位与建设

本文从市场营销专业特色定位的涵义出发,分析专业特色对市场营销专业建设的重要意义,探讨独立学院市场营悄专业专业特色建设的对策与措施.     

民办高校大学生毕业实习的实然状态与应然诉求——以独立学院为例

毕业实习是实践教学的重要环节也是独立学院人才培养的重要组成部分.当前,独立学院毕业实习中存在着毕业实习质量监控不够全面、毕业实习指导教师精力有限、实习基地不稳定等一系列的问题.解决这些问题不仅需要"母体院校"的有效支持,更需要独立学院自身科学、合理、有效的安排毕业实习工作,独立学院要在思想上给予毕业实习工作足够的重视,在人力、财力上给予毕业实习工作足够的支持、在各项工作措施上要切实有效.