语料库语言学与壮语语料库的建设

本文通过介绍语料库语言学的发展与应用,指出了建设壮语语料库的意义,阐述了建设壮语语料库的建议,以及壮语语料库的附码标注,包括标注应遵循的原则,可参考的标注模式和可标注类型,旨在促进壮语语料库的研究与发展。     

语料库语言学与外语教学

文章探讨了语料库语言学的发展对语言研究和外语教学所产生的影响。     

语料库语言学与英语教学

语料库语言学是根据语料库提供素材进行语言研究的一门新兴学科。它对英语教学产生了很大的影响,在教学大纲制定、教材编写及课堂教学方面得到了广泛的应用。本文介绍了语料库语言学及其对英语教学的影响,包括英语教学观念的转变、对语域变体更清楚地认识、目的语与母语的兼顾、以及对英语学习者的帮助作用等。     

语料库语言学与外语教学

本文从新的外语教学理念的两个方面:新的学习内容(或资源)和新的学习方式出发,来探讨语料库给外语教学带来的变化,尤其是语料驱动学习法对词汇及语法-外语教学的两大重点教学的指导作用,从而充分肯定了语料库语言学对外语教学的积极作用.     

系统功能语言学视角下的语篇语料库的研究

在日语新闻语篇的导语中,充当主位的助词分为两种,一种是格助词,另外一种是提示助词。从系统功能语言学的语篇功能理论视角看,主位与述位有着密不可分的内在联系。不同的主位形式,预示着后项述位形式以及其信息结构。     

语料库与语言学研究

本简要回顾了语料库语言学在西方的发展历史及理论根源，在此基础上，重点探讨当前汉语语料库建设与汉语研究之间的互动关系。认为：一方面，汉语语料库加工要求充分利用汉语研究已有成果，并加紧解决汉语研究中的“两难”问题。另一方面，汉语研究在传统的内省法、规则法基础上，应充分整合语料库与概率方法的优势。     

语言学研究方法的思考与语料库语言学

语言学研究方法的不同源自哲学领域的思想纷争。理性主义和经验主义是哲学领域的两大重要思潮,多个世纪以来一直深深地影响着语言学研究方法。当今,语言学界的理性主义和经验主义正趋于融合,语言学研究必将由以实证、统计与语言学家的理性思考相结合的研究方法所主导。语料库将成为语言学家验证直觉、完善理论的重要途径,将引起语言学界的重大变革。     

系统功能语言学与形式语言学的对比

系统功能语言学与形式语言学是当代语言学的两大主流,其主要区别表现在哲学基础、语言观、研究对象与目的、研究方法等方面。     

浅谈语料库语言学与外语教学

计算机科学的迅猛发展．让人类对语言学的研究也不断深入．语料库语言学就是在这一背景下成长起来。作为计算机科技的产物,语料库语言学对外语教学有很大的启示作用。语料库语言学家通过计算机储存并处理的语料显现的语言规律和特征给语言教学提供了可参考的依据。本文介绍了语料库的相关概念．阐述了语料库语言学的相关理论。并探讨了语料库语言学在外语教学中的应用。     

语料库语言学与自主学习

近几年,我国着眼于教育改革和创新,从理论到设计,从内容到方法,从手段到评价都实现了根本性的转变。新颁布的中小学《普通高中英语课程标准(实验)》和大学的《大学英语课程教学要求》都引入和强调了许多新的教育教学理念,如生存理念、人本主义理念、学习方式理念、教学评价理念、课程资源理念等。这些理念都是当前国际和国内教育改革所倡导的基本理念。其中自主学习作为被倡导的学习方式,它跟语料库语言学这种新兴的语言教学科研工具之间有什么关联?语料库语言学呈现信息的方式对自主学习起到什么样的促进作用?这是值得探讨的问题。一、学习…     

语料库语言学与英语教学研究

语料库语言学是一门根据语料库提供的语言素材来进行语言研究的新兴学科。通过语料库描述英语对现代英语教学产生的影响很大,特别是在英语教材的编写、大纲的制定方面发挥了一定的作用。本文从语料库语言学的发展出发,重点分析了语料库语言学对英语教学产生的影响。     

语料库语言学与英语词汇教学

该论文论述了语料库语言学对英语词汇教学的影响。论文首先从语料库语言学的兴起与发展入手,接着从理论的角度阐述语料库应用于英语教学尤其是词汇教学的优势,最后从辨析近义词,了解词的含义,学习词语的搭配和短语结构,学习不及物动词的后置语,利用语料库设计词汇测试五个方面论述语料库对英语词汇教学的作用。     

语料库语言学与近义词辨析

随着语料库技术的不断发展,基于语料库语言学进行教学方法的研究已成为语言教学发展的一个新趋势,而基于语料库的近义词辨析教法研究是对传统教学方法的一种补充。该文从近义词类连接、语韵、搭配等方面对近义词进行辩证分析,以期找到更为有效的语言学习策略。     

语料库语言学与英语词汇教学

语言教学中词汇教学法的核心是词汇搭配和惯用语。针对当前英语词汇教学的教学目标,研究发现基于语料库的索引功能(KWIC)。语料库能够在常见的词汇搭配形式和习惯用语,固定和半固定的短语及其变化形式、特殊形式出现的频率和常用程度等方面满足学习者的学习需求。此外,研究还发现通过对比使用国外真实英语语料库(Collins Word banks Online English corpus)和中国学习者英语语料库(CLEC)并对所选取的语料库数据进行分析,语料库还能帮助教学者创建适用于学习者实际英语水平的词汇教学内容。     

《社会语言学与语料库语言学》简评

《社会语言学与语料库语言学》是英国兰开斯特大学教授Paul Baker的一部新作,为第一部系统介绍语料库语言学在社会语言学中应用的专著.本文将首先讨论该专著的创作背景,然后简要介绍本书各章的主要内容,最后在此基础上作出简要评价.     

语料库语言学的特点

自从1961年第一个电子语料库Brown建立至今,不同类型不同用途的语料库相继建立,其发展速度势不可挡。语料库语言学也已经成为语言研究的主流。语料库语言学的基本特征可以归纳为五点：它收集研究真实语言,研究一定语境中的语言的运用,既有量的研究又有质的分析,有计算机的强大技术后盾,持有语言具有概率性的观点。     

系统功能语言学与生态语言学的韩礼德范式

系统功能语言学和生态语言学从学科发展来看虽并不同步,但这两门学科具有一个共享特征:确认语言和生态社会环境的关系。文章从系统功能语言学中重要术语的考察入手,旨在讨论系统功能语言学所具有的生态性,并论证生态语言学,尤其是生态语言学的韩礼德范式本身就具有系统功能语言学的思想渊源这一观点。     

系统功能语言学的元功能

系统功能语言学对20世纪后半期的语言学产生了重大影响。元功能思想作为系统功能语法的核心又经历了不断发展完善的过程,逐步由意义概念转变为情景概念;体裁概念的认知也由话语方式的一部分逐步变为一种意义构架等;并发展了词汇评价系统和批评语言学及批评话语分析;语篇衔接概念得到了扩展;首先介绍了系统功能语言学元功能的形成,随着科学的进步,通过语言学家们不断地研究、发展,从语言学的基本理论研究到结合其他学科的研究发展中以及从应用中不断深入研究发展,然后,通过系统的分析语域、体裁、认知学、计算机语言等理论发展的形成,元功能对系统功能语言学界内部的发展、开拓,进一步完善,有很大的作用,使系统功能语言学逐步走向成熟。     

语料库语言学与形式主义、功能主义

本文考察了近年来关于语料库语言学、形式主义和功能主义的一些有代表性的观点。最后认为:语料库语言学目前在现代汉语语法研究中主要表现为一种手段、一种方法论或是一种语料观。即:从现实存在的语言材料出发,从未经筛选的自然语料中提取汉语语法规则,这样就能在一定程度上,避免汉语语法研究存在的因所占有的语料不够充分而造成的两大问题:1、概括不足——所提取的语法规则过于粗疏,缺乏区别性,不能保证依据所概括出来的模式生成完全合格的句子;2、概括过头——所提取的语法规划过细,淹没在具体的词义限制之中,缺乏普遍性和实际指导意义。与此同时,语料库还能为形式或是功能主义的理论框架或是猜想提供“论据”或反例。当然,建立语料库,也应在为观察充分、描写充分服务的同时,要有动态视角,进一步为解释充分服务。     

论系统功能语言学与认知语言学之互补性

系统功能语言学与认知语言学是当今两个十分活跃的语言学流派,两个流派并非互相对立,而是互补的关系。对隐喻的理解是这两大语言学理论体系的重要组成部分,体现了两种理论的核心思想,因此对语法隐喻和认知隐喻的考察无疑将有助于我们更好地把握这两种理论体系的核心内涵,有助于我们理解两种理论的互补性。两种理论体系可以彼此借鉴,取长补短,共同推动语言研究的进步。