函授专科83级运动解剖学第一学期期终试题及参考答案

一.解释名词概念(每个3分共18分)〈一〉原生质:答:原生质是由水、蛋白质、脂类、醣、无机盐、核酸、维生素和酶等化合物组成的最原始的生活物质,呈均匀透明的胶状液体,具有吸收和排泄水分等新陈代谢的机能.原生质又称活的蛋白体,它是构成细胞和细胞间质的物质基础.     

82级运动心理第一学期期终试题及参考答案

一、填空(每题2分,共20分)1.意志努力是运动员为了克服困难,使自己的身心管于一种内部紧张的状态.2.学习动机是推动学生进行学习活动的心理动因.3.心理训练的方法有:生物反馈训练、模拟训练、表象重视(或念动)训练、自我调整训练、注意力的训练等.(任答三种)4.兴趣的个别差异有兴趣的倾向性、兴趣的稳定性、兴趣的效能、兴趣的广度.5.情感按社会内容分为道德感、理智感、美感.     

82级教育学第一学期期终试题及参考答案

一、填空:(每空1分,共41分)1.世界上最早的教育专著是我国的《学记》.2.夸美纽斯(人名)的著作《大教学论》是教育学形成的标志.3.教育的两类基本规律是教育与社会发展的关系方面的规律,教育与人的身心发展关系方面的规律.4.学校产生于奴隶社会,学校教育一产生,就同生产劳动相脱离;学校教育同生产劳动的结合是从资本主义社会开始的.5.教育的等级性是封建社会教育的特点之一.     

82级体操第一学期期终试题及参考答案

一、写出下列术语的定义1.腾越——整个身体腾起后从器械上越过.2.摆越——单腿或双腿在器械上面或下面越过.单腿动作分"同侧"和"异侧".3.倒下——是肩部自上而下的弧形动作.身体由支撑转为悬垂或由较高的支撑转为较低的支撑.方向有向前和向后之分.4.落下——是肩部自上而下的垂直     

函授专科八三级体育理论第一学期试题及参考答案

一、解释下列概念(每题5分,共40分)1.体育(广义)答:体育是在人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体的     

函授教练员专科举重试题及参考答案

一、填空(横线上填入答案,每题5分,共25分):(一)举重在国际上分为10级,51.95公斤属52公斤级,100.5公斤属110公斤级,67.50公斤属67.5公斤级,155.5公斤属110公斤以上级。     

82级跨栏跑函授教学课第二学期考题与参考答案

一、试述跨栏跑技术发展的趋势答:跨栏跑初兴之际,人们是采用“跳过栏架”的方法过栏。到了1897年,有人使用了“跨栏步”技术,“跳栏”才变成了“跨栏”,成绩提高很快。近年来,跨栏跑技术发展的趋势,已经由“跨栏”向“跑栏”演进。“跨栏步”如同跑一大步,这不仅缩短了腾空时间,而且能快速过渡到栏间跑。在技术上强调动作实效,不拘泥于动作外形,身体高大的运动员过栏时基本上保持平跑时的上体姿势,     

82级运动心理学(前六章)期中试题及参考答案

一、填空(每题2分)1.注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中.2.记忆的过程有识记、保持、再认、重现.3.思维是人脑对客观事物的间接和概括的反映,它反映事物的本质属性和事物之间的联系和关系.4.表象的特征有表象的直观性的表象的概括性.5.再造想象是根据词的描述或图     

1982—1983年度第一学期运动解剖学考题及参考答案

峨空:(每空0.5分,共60分)细胞是人体_________、___和____的巷本单位。细胞繁殖的方式有_______和_______两种。人体细胞主要以—_的方式进行繁殖。 3.肋软骨、关节孟缘和外耳软骨依次属于______、___和__软骨。 4.在电镜下肌节由粗的____和细的__两种微丝组成。相邻肌节以二三‘__为界。 5.每个运动单位都是由一个连同.组成的。 6.骨具有_________、___、____一、一和一_一_ ____等功能。 7.关节囊内层畔做______层,主要由__组织构成,可分泌 ,对关节运动起________作用,并参与____软骨和_______软骨的物质代谢活动。 8.股骨上的关节面有_、…     

教练员专科体操教学课第二学期考题与参考答案

一、简述现代体操训练工作中学习新动作的各个阶段直观教学手段的运用答:目前直观教学已被现代化教学运用到形成动力定型的各个阶段,特别是在高级运动员的学习过程中,直观教学越来越明显地发挥着重要作用。从我国近年来的训练实践及国内外科技文献来看,直观教学随着科学技术的发展(如:录像、肌电测定、运动生物力学研究等方面的成就),已由原来“初步建立动作概念”的作用逐渐扩大到学习新动作的各阶段,但     

函授运动训练专科田径普修课的教学改革

为了适应社会的需要,符合培养目标的要求,对函授运动训练专科田径普修课的教学内容和教学方法进行了改革试验。结果表明,试验班讲授发展一般身体素质的内容和方法,采用教法作业的形式进行,这比对照班讲授田径运动的各项理论与技术,沿用日校传统的教学方法针对性强,且能适应教练员、运动员的实际需要,符合培养目标的要求,并节省了二分之一的教学时间,受到了函授生的好评。     

1982—1983年度第一学期田径普修课考题与参考答案

一、试述跑的后蹬阶段的作用和影响后蹬效果的主要因素是什么?答:跑的后蹬阶段的作用是推动身体重心迅速前移。在后蹬结束时,髋、膝、     

1982—1983年度第一学期篮球普修课考题与参考答案

一、填空题1.从现有资料看,国际篮球运动是1891年由美国的奈·史密斯发明的。2.篮球场长为26米,宽为14米。3.篮板的下沿距离地面2.70米,篮圈     

我院87级学生第一学期运动损伤调查研究

国内外调查研究运动损伤文献甚多,但运动损伤还在不断发生,轻者影响教学和训练,重者有损健康,甚至危及生命,所以有必要根据不同对象,不同情况,从不同角度和侧面进行分析研究,总结经验教训,以做好预防工作。有关文献的报导多集中在运动训练中的     

1982—1983年度体育理论课期终考题与参考答案——体育教学和运动训练部分

一、解释下列名词概念1.动作技能是指按一定技术要求完成的动作.2.运动训练是指在教练员的指导下,全面发展运动员的身体,为不断提高专项运动成绩而专门组织的一种教育过程.3.间歇训练法是指运动员在进行一定的练习之后,严格按照间歇时间进行休息,再进行练习的方法.4.运动技术是指能充分发挥运动员机体能力的合理而有效的完成动作的方法.     

武汉市成人中专九五级第一学期 《语文》统考质量分析

全市参加这次《语文》统考的共有18个学校,2594名学生,及格率达95.2%(其中优秀率占31.2%),不及格率仅占应试人数的4.8%。总的来说情况是良好的。具体分析如下:一、成绩和经验我市95级在校人数为2680人,其中中考成绩在350分以下者占半数以上。许多学员起点低,这样良好的成绩的确是来之不易的。我们的经验是:首先做到了“抓纲”和“务本”。全体教师按照语文教研室的要求,以“教纲”为依据,紧     

《运动生理学》教学模式创新及实践研究

目的:探讨高校《运动生理学》课程的创新型教学模式。方法:以体育学院体育教育专业2006级和2007级的学生为实验对象,分为对照班和实验班,对照班为传统授课模式,实验班为创新型教学模式。结果:实验班学生对教师的教学质量评价明显高于对照班;实验班的理论和实验考核成绩都明显高于对照班;实验班学生对课的满意度明显高于对照班。结论:《运动生理学》的创新型教学模式是合理的,是卓有成效的。旨在为高校理论课教学模式的创新和探讨提供参考。     

《运动生理学》教学模式创新及实践研究

目的：探讨高校《运动生理学》课程的创新型教学模式。方法：以体育学院体育教育专业2006级和 2007级的学生为实验对象,分为对照班和实验班,对照班为传统授课模式,实验班为创新型教学模式。结 果：实验班学生对教师的教学质量评价明显高于对照班;实验班的理论和实验考核成绩都明显高于对照班 ;实验班学生对课的满意度明显高于对照班。结论：《运动生理学》的创新型教学模式是合理的,是卓有 成效的。旨在为高校理论课教学模式的创新和探讨提供参考。     

武术运动中膝关节损伤的生理学及生物力学分析

武术套路中动作间动静、快慢变换频繁,步型转换非常多而且武术运动几乎都是在半马步状态下膝屈曲130°~150°进行训练,使膝关节很容易受伤。本文运用运动解剖学、运动生物力学的知识,分析膝关节的受伤原因,提出预防措施,从而为武术训练提供理论指导。