声、光、电的多普勒效应

多普勒效应不仅仅适用于声波,它也适用于所有类型的波,包括光波、电磁波,在现实生活中有广泛的应用。     

关于光的多普勒效应

本从光波波长的洛仑兹换换出发用两种方法导出了光的多普勒效应的频率公式。     

声、光、电、能源易混概念辨析

声学篇 1.音调、晌度、音色 音调在听觉效果上一般表现为声音的粗细,响度在听觉效果上一般表现为声音的音量大小,音色则表现为不同的发声体有不同的发声特色.     

声、光、数的妙用

为什么在景物描写中常常出现声、光，甚至还有数量相伴，它们会起到哪些意想不到效果？本期，悦读姐姐将通过一些实例，提请同学们在阅读过程中，留心作者是如何利用它们对景物进行描写的。     

光的多普勒效应与引力红移

多普勒效应是指因波源与观测者之间有相对运动从而使观测者接收到的频率与波源发出的频率不同的现象．对于机械波，当波源和观测者处于同一直线上时，观测者接收到。     

从光的多普勒效应看电磁辐射的波粒二象性

从波动图象和粒子图象分析先的多普勒效应,指出波动性和粒子性是物质内在本性在不同方面的表现。     

从光的多普勒效应看电磁辐射的波粒二象性

从波动图象和粒子图象分析光的多普勒效应,指出波动性和粒子性是物质内在本性在不同方面的表现。     

专题一 声、光、热——第一课时 声 光的反射 平面镜成像

【中考热点与要求】 本课时应掌握以下知识点． 1．正在发声的物体都在振动;声在不同介质中的传播速度一般不同,声速的大小与介质和介质温度有关．一般来说,声音在固体中传播速度最大,在液体中次之,在气体中最小．     

基于光声效应的液位自动测量装置设计

提出了一种利用光声效应产生的声音信号激励圆柱形封闭腔体产生共振,实现非接触式实时液位自动测量的装置。利用调制激光照射在封闭、透明腔体内的黑色涂层上,当激光信号频率与腔体机构固有频率达到一致时,腔体内的光声信号振幅将达到最大。腔体内的振动情况由顶部驻极体电容式麦克风进行检测。待测容器与密封腔体底部连通,液位变化,则共振频率随之变化。结合单片机设计相应的软件进行液位自动测量,同时利用手机APP实现液位的无线监测。测量过程在1 min之内完成,测量精度可达1 mm。应用光声效应产生腔体共振,通过测量共振频率来测量液位,是光声效应的独创性应用。     

多普勒效应

据传，美国物理学家罗伯特·胡特开着汽车通过十字路口时，因闯红灯而被警察责令停车。胡特向警察解释说自己的错误是因为多普勒效应造成的，对于运动着的观察者来说，光源发出的光的频率会发生变化，所以把红灯看成绿灯了。遗憾的是这位警察并不是外行，他知道只有当汽车的速度大得接近光速时，频率才会发生明显的变化，因此他没有同这位科学家争论，只是干脆对他以违章处以罚款。大概每个人都曾碰到过多普勒效应。当轰鸣着的火车从人的身边飞驰而过时，人们会听出火车汽笛的音调发生了变化，最初，当火车从远方驶来时，音调将渐渐升高，通…     

多普勒效应

新版《全日制普高高级中学教科书(必修加选修)物理第二册》《机械波》中以声波为例对多普勒效应做了定性的说明，多普勒效应是奥地利物理学家多普勒首先发现的。现在以机械波为例，波源与观察者的连线上运动的情况来介绍多普勒效应。     

多普勒和多普勒效应溯源

物理学中有很多以物理学家命名的效应，但是在物理学之外的领域，像多普勒效应这样广为人知，被人们如此频繁地提到，可能是不多见的．如天文学家由它测出天体的运行速度，航天工程上由它利用雷达进行人造卫星等运动目标的监测，医学上利用超声多普勒进行诊断等等，正是上面所述的原因，多普勒效应及其简单应用的内容写进了最新的高中物理新教材。     

中考专题复习1—声、光、热

声、光、热是初中物理的基础章节,它们的共同特点是:知识点相对独立,学科(内)交叉的题目少;中考考查重点是基本概念和物理原理,大多体现在物理现象中,不涉及复杂的运算;探究实验方法灵活,注重对实验现象的分析.     

多普勒效应知多少

人们往往有这样的生活经验,当一列火车向我们快速驶来,我们耳朵感觉到的火车鸣笛声音要比火车实际的鸣笛音调高,亦即频率值变大;而当火车渐渐离我们远去时,我们耳朵感觉到的鸣笛_声音要比火车实际的鸣笛音调低,亦即频率值变小。这个有趣的物理现象是由多普勒效应所致。多普勒效应这个物理现象。最早由奥地利物理学家及数学家克里斯琴·约翰·多普勒于1842年发现。     

浅谈多普勒效应

多普勒效应是多普勒(J．C．Doppler，1803年～1853年)于1842年发现的．多普勒出生于奥地利萨尔茨堡(salzl)urg)，他曾经是布拉格实业学校数学教授，去世前是维也纳大学实验物理学教授．     

探讨多普勒效应

1．多普勒效应的成因 以点波源为例． 设S为一个点波源,其频率为f0,     

浅谈多普勒效应

1　多普勒效应的理解新教材高中物理第二册 (必修加选修 )的第2 1页中有关多普勒效应是这样描述的“这种由于波源与观察者之间有相对运动 ,使观察者感到频率发生变化的现象 ,叫做多普勒效应” ,“在声源和观察者之间有相对运动时 ,声源 (如火车的汽笛声 )的频率并没有发生变化 ,而是观察者接收到的频率发生变化。”从书面表述容易理解为 :“火车驶离你远去时 ,音调变低” ,即频率越来越小。实际上 ,当火车匀速向你驶来或离你而去时 ,观察者听到的声音的音调是不变的 ,只是比火车和观察者都不运动时 ,观察者听到的声音的音调要高或低。当观察…