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周淑敏 《雁北师范学院学报》1999,(2)
古汉语中,还存在着一定数量的复式虚词,即虚词与虚词、虚词与实词的连用形式,了解复式虚词,弄清它的意义和作用,对阅读文言文,无疑将是十分有益的事情。《庄子》的内容博大精深,语言变化多端,其复式虚词的用法,既不定于一樽,那么意义必然非常丰富。理解它们,将为阅读文言文开启了门径。 相似文献
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我们提出的在复式班教学中运用“自辅、尝试”教学法，是根据我县的“语自学辅导法、尝试教学法”实验而移植到复式班的一种教学方法。自1998年开始实验，已初见成效。 相似文献
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汽车专业实训中的复式模块教学法 总被引：1，自引：0，他引：1
李仲郢 《职业技术教育研究》2005,(12):34-34
模块教学法是上世纪70年代，国际劳工组织认可并建议向世界推广的一种实训教学模式。这种教学法在大多数发达国家运用于实训教学效果很好。 相似文献
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在全球努力实现全民教育的过程中，有关复式教师、班级与学校的需求，必须得到重视和满足。通过对复式教学理论与实践的深入研究，人们已经逐渐认识到，不仅是复式教师，而且应该包括所有教师都需要了解与掌握复式教学的技能与知识。 相似文献
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《电磁感应》的教学内容在中师物理学中既是基础理论,又是教学的重、难点。如何突破这一难点,本文将以近年来为适应素质教育而兴起的,以探究式教学为主的教学模式,建构《电磁感应》课题探究式教学过程,并就运用探究式教学理念指导《电磁感应》教学作一研讨。 相似文献
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项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法,能够调动学生学习的积极性,培养学生的创新和实践能力。把项目教学法引入到《商品知识》课程教学中,不仅可以提高学生的理论素养,而且能提高学生的综合职业素质。 相似文献
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复式教学作为班级授课制的一种特殊组织形式,对于我国部分不发达地区以及特殊时期的教育发展具有重要意义。近年来,我国职业教育取得长足发展,但部分职业学校仍面临政策扶持力度偏弱、招生难、基础设施不完备以及教师素质亟待提高的问题。当前,教学改革朝着多元化方向探索,复式教学对职业教育有一定的借鉴意义。本文通过对天津某民办高职学校的复式教学现状进行个案研究,分析了现代复式教学的利与弊,探讨了职业教育中应用现代复式教学的改进建议。 相似文献
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《金属学及热处理》课程教学实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
对《金热》课内容进行调整，注重实践性和应用性；改革教学方法，激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性和主动性，培养出具有全面素质和综合职业能力的应用型人才。 相似文献
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最近，我带领本系的学生在泰安市一所重点小学进行了一周的见习，听了几天课，感受颇深。对小学实施新课程既感到兴奋，又感到一些美中不足。目前，就小学《科学》课来说，在教学观念、教学设计、教学手段等方面都发生了很大的变革，但是在新变化的同时，也存在的一些问题。现就小学《科学》教学中几个感受最突出、最普遍的问题谈谈自己的看法。 相似文献
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张丽杰 《辽宁广播电视大学学报》2004,(2):33-34
开放教育“人才培养模式”的关键是探索和研究教与学的模式，找到适应开放教育学生特点的现代学习方法。本文概括总结了在《政治经济学》课程教学过程中采用的自学指导一作业指导一网上答疑讨论的学习指导方法。 相似文献