十指大比拼——2002年第四回展

73十指大比拼——2002年第四回展十指大比拼——2002年第四回展十指大比拼——2002年第四回展十指大比拼——2002年第四回展十指大比拼——2002年第四回展十指大比拼——2002年第四回展vv十指大比拼——2002年第四回展     

精彩纷呈话预习

教学百花园里,一朵奇葩绽放了,它仙姿绰约,幽香扑鼻。这就是孙娄中学的四三四教学模式。第一个“四”指四轮知识建构：学段知识构建,学期知识构建,单元知识构建,课时知识构建;“三”指三案：预习案——导学案——检测案。第二个“四”指“预习展示——自主探究——点拨升华——当堂检测”课堂教学的四个步骤。这里我想结合语文教学来谈一点自己对其中预习案的粗浅体会。     

主体参与型四步课堂教学模式的探索——以广东省吴川市塘尾中学课改实验为例

主体参与型四步课堂教学模式包括"预习反馈——合作研讨——展示交流——层次测评。"为确保改革成功,应做到"提供二种保障,确保三个落实,实施四个战略"。     

以人为本 规范管理 争创一流

随着社会飞速发展,学校的管理也赋予了新的内容,新的要求,在学校的管理实践中,我认为学校应坚持"以人为本规范管理争创一流"的管理理念,突出"四抓",实现"四个一流"。"四抓"是:抓"硬件"——改善办学条件;抓"软件"——建设优秀的教师队伍;抓"教科研"——提高教学质量;四、抓德育——促进学生和谐发展。实现"四个一流":一流的环境、一流的管理、一流的队伍、一流的质量。     

诵读文言文的“四步曲”

文言文诵读的过程有“四步曲”:初读——咬文嚼字;再读——庖丁解牛;熟读——进入情境;背诵——回忆再现。四步曲是由高到低,由慢到快,由点到面,由语言到篇章结构的阅读理解过程。     

我国历史上的“四大”名人

1.战国四君——齐国孟尝君田文;魏国信陵君魏无忌;赵国平原君赵胜;楚国春中君。2.初唐四大书法家——欧阳询;虞世南;褚遂良;薛稷。3.初唐四杰——王勃;杨炯;卢照邻;骆宾王。4.吴中四士——贺知章;包融;张旭;张若虚。5.苏门(因诗文受知于苏轼)四学士——黄庭坚;张耒;晁补之;秦观。     

低年级班级读书会模式浅谈

班级读书会的模式包括选书一阅读——分享——积累四步。     

诵读文言文的“四步曲”

文言文诵读的过程有“四步曲”：初读——咬文嚼字：再读——庖丁解牛；熟读——进入情境；背诵——回忆再现，四步曲是由高到低，由慢到快，由点到面，由语言到篇章结构的阅读理解过程。     

成都市实验小学

学校教育改革经历的四个阶段： “单项课题改革——学校整体改革——课堂教学改革——教师队伍建设改革” 教育改革经历的四个重要课题： 1984年至1996年,历时12年的学校教育整体结构改革实验研究,是学校教育科研的一个里程碑。     

初中作文教学杂感

《中学语文作文教学研究》谈到我国四种作文教学的体系：一、观察——思维体系；二、模仿——创造体系；三、写作知识——写作能力体系；四、文体综合体系。它们各有长处和不足。     

中国新发展模式下的经济增长方式转变

如何推进经济增长方式的转变，需要在以下四个方面采取战略性措施：一是中心环节——提高自主创新能力；二是产业依托——推进产业结构调整和升级；三是重大举措——发展循环经济，建设节约型社会；四是制度支撑——推进体制改革。[编者按]     

中国人类学学科的恢复与发展

中国人类学自1978年恢复以来,经过的起航——中国人类学会的成立、跨越——社会文化人类学高级研讨班、家园——《广西民族大学学报》人类学专栏和平台——人类学高级论坛四个阶段。对这四个阶段的特点与标志进行了充分的概括,有助于理解与认识中国人类学近30年来的发展历程。     

工商企业经营管理综合练习

l填空 (1)战术性目标具有——、——、 一 和 四个特点。 (2)企业发展方向可以按产品和市场派生组合 一出 、 、 和 四个方向。 ～ (3)在企业的战略管理过程中。产品战略包括——、——、——和——。 一 (4)集中目标战略包括 、 、 面。一o (5)商品库存的动态方法有——、 一一、一C' (6)企业形象由——、——、——一三项内容构成。 (7)按机会与风险的大小,企业环境可分为一、～、一、一C, (8)企业经营具有——、——、 一——和——四个特征。 (9)商品采购的原则是 、 、——和——。 (10)差别定价策略包括——、——、 一——、细分市…     

论比较教育研究的四重境界——兼谈比较教育的危机

比较教育的危机在于高水平研究的匮乏。比较教育乃基于文化理解的教育研究活动。根据文化理解的程度、研究方式及成果水平的不同,比较教育研究可以划分为"四重境界",即文献综述式——"入门级"、模型或理论指导式——"专家级"、数据挖掘式——"高深级"和融会贯通式——"大师级"。这四重境界既是四种不同的研究类型,也是四种不同的研究水平。比较教育要维护学科尊严、赢得学科声誉,就必须由初级水平向高深水平不断发展。     

初探新课程理念下初中数学的新教学模式

本文以新课程理念为指导,结合初中数学课堂教改实践,提出了以“创设情境——自主探究——合作交流——自我反思”四步教学为基本流程的课堂教学新模式,并从结构主义和心理学分析,指出了在这四步流程中需要注意的方面。     

天天广播站

中心词:习惯哈皮长镜头,这里有"一词""两员""四角度"。一词——每期推出一个中心词;两员——素材讲解员、新闻评论员;四角度——四篇角度各异的报道。请把你收集的正能量素材、热辣的新闻、别样的报道发给我们,你就是下一个解说员、评论员、小记者。来信请寄:530023广西南宁市建政路37号     

高校办公室的行政中枢和辐射放大作用

高校办公室行政中枢和辐射放大作用具体体现在四个方面,一是参谋助手作用——决策的辅助者,二是综合协调作用——关系的协调者,三是督办查办作用——任务的落实者,四是措施保证。四个方面是统一的整体,只有充分发挥它的整体性功能,注重广度和深度的有机结合,才能真正彰显它的行政中枢和辐射放大作用。     

怀特海的过程哲学思想及其所蕴涵的教育研究方法论启示

怀特海过程哲学的基本观念所蕴涵的教育研究方法论启示有以下四点:第一,发生学的启示——教育的形态和结构；第二,批判与继承——教育学科体系的构建；第三,存在就是过程——教育过程中认识与知识的关系；第四,关系思维——教育理论与实践关系的双向构建.     

四招教会后进生写作文

本文介绍了小学语文老师如何巧用四招解决后进生不会写作文的难题,实现了后进生不畏惧写作文、获得写作自信心、最终爱上写作文的良好教学效果。后进生不会写作文的原因大致分为四种:一是找不到写作素材,应对招数——你讲我听挖素材;二是不会提笔写,应对招数——你说我写乐表达;三是口述作文中途受阻,应对招数——我问你答补空白;四是不会修改升格,应对招数——我搭你爬改作文。     

有效沟通 激活课堂——也谈高中政治的互动教学策略

从"认知互动——注重沟通效果,行为互动——注重沟通效率,情感互动——注重沟通思想,价值互动——注重沟通观念"四个方面阐述高中政治课堂教学的互动策略。