基于KANO模型的公共图书馆读者需求研究——以广州图书馆为例

本文以广州图书馆为例,随机选取广州图书馆200名读者进行调查,通过KANO模型了解读者需求。结果表明:公共图书馆首先需要满足读者的基本型需求;其次尽量满足期望型需求,必要时可依据满意度系数决定优先顺序;在此基础上,注重兴奋型需求的满足。最后依据需求层次,提出提升公共图书馆读者需求满意度的具体措施。     

高校图书馆读者培训需求的调查与分析——以华中师范大学为例

读者培训一直是图书馆读者服务工作的一个重要组成部分.但近几年,来图书馆参加读者培训的人数有所减少,高校图书馆读者培训工作面临新的挑战.本文以华中师范大学为例,通过问卷调查分析了在新的网络条件下读者培训的需求特点,并在此基础上对新时期高校图书馆的读者培训工作提出了一些改进建议.     

把握读者需求提高服务水平——南宁地区教育学院读者信息需求调查分析

文章对南宁地区教育学院图书馆读者问卷调查结果进行分析,基于读者对图书馆资源的利用、读者信息需求及读者意见和建议等情况,对今后如何进一步提高图书馆的服务水平提出了建议.     

基于读者需求的高校图书馆采访工作研究——以河北工业大学为例

文章对河北工业大学图书馆的读者借阅需求进行统计分析,指出其当前图书采访工作中存在的问题,并提出了合理配置馆藏经费,多方位开拓采访渠道,实现采访模式多样化,提高采访人员专业知识和职业素养,建立完善的采访质量评价体系等改进措施。     

基于读者需求与行为分析的图书馆服务导向--以广西桂林图书馆为例

以广西桂林图书馆读者阅读需求为研究对象,采用问卷调查的方式对一般读者和重点读者进行了调研,了解读者对该馆资源、服务的满意程度并分析其原因,并从服务意识、服务项目、服务资源、服务方式等方面提出了建议。     

高校读者需求的调查与分析

本文通过调查核实，深入了解普通高校读者图书的倾向与需求，分析研究大学读者借阅图书的规律，为提高图书馆服务质量，提供参考。     

基于读者需求的社交网络平台阅读推广实证研究——以南京理工大学为例

近年来,社交网络以惊人的速度渗透到人们的日常生活中.南京理工大学图书馆将阅读推广与社交网络平台结合起来,通过实证研究,分析和探讨高校大学生社交网络平台的使用情况及读者的网络阅读需求,立足多个社交网络平台,建立教育性、交互性为一体的图书馆阅读推广社交网络阵地,更好地加强阅读推广的实际效果.     

深圳公共图书馆读者需求调查报告——以深圳南山图书馆为例

通过对南山图书馆879位读者的问卷调查显示:读者年轻化,非深户居多,学历较高,收入一般;读者到图书馆主要是借阅书刊,纸质文献提供的信息可信度居第二位;读者到图书馆的目的主要是提高文化素养、职场需求、寻找致富信息、提高学历水平;对文献内容的需求呈现多元化;总的满意度较高,对推荐书目、读者互动、自助借还书、扩大自习室、餐饮配套有较大的需求。     

以读者需求为导向的公共图书馆服务研究

文章以山东省A市公共图书馆为例,阐述了读者在公共图书馆的阅读情况,分析了读者对公共图书馆服务的需求,提出了提升公共图书馆服务水平的有效策略。     

泛在图书馆读者需求调查分析——以南京地区高校图书馆为例

对南京地区6所高校用户对图书馆泛在服务需求进行调查,从基本内容需求、个性化服务需求、协同知识服务需求、资源载体形式的需求、泛在服务终端需求、付费意愿6个方面展开。在对调查结果分析的基础上,认为现阶段的图书馆泛在服务模式应以移动图书馆服务模式和馆内自助服务模式为主,并提出高校开展泛在图书馆服务的建议。     

学生读者的需求满意度调查分析--以厦门大学为例

通过对厦门大学图书馆问卷调查所获数据进行分析,比较不同类型学生读者在文献资源、资源获取便利性、环境与设施、馆员和服务等方面满意度评价的异同,并思考如何更好地满足读者需求。     

读者阅读需求与公共图书馆馆藏建设——以湖北省图书馆的读者调查为例

通过对湖北省图书馆的读者调查表明:公共图书馆读者需求最多的三类图书分别是文学类、综合类和工业技术类图书,而且这种需求与其阅读兴趣基本上是一致的;公共图书馆读者阅读目的最主要的是为了提高知识和涵养水平,为了休闲和为了满足工作需要;读者最突出的意见是新书太少。因此,公共图书馆的馆藏建设应突出知识性、文艺性,兼顾趣味性和实用性,要反映知识更新和社会需求变化。表6。参考文献3。     

基于读者调查分析的公共图书馆讲座服务思考

本文以江西省图书馆讲座为例,对参加讲座活动的读者进行问卷调查,在详细介绍调查内容的基础上,对调查结果进行分析,提出深化公共图书馆讲座服务工作的策略。     

党校图书馆读者需求调查分析——以中共江西省委党校图书馆为例

以中共江西省委党校图书馆读者为调查对象,通过问卷调查的形式对其需求特点进行实证分析,提出加快党校图书馆转型发展对策,以更好地满足读者的需求。     

以读者需求为中心的文献传递服务研究

本文从我馆开展文献传递服务的实践出发，分析了网络环境下读者对图书馆文献传递服务的需求变化，并提出开展以读者需求为中心的文献传递服务的对策。     

高校学生读者信息需求的调查与分析——以华南师大大学城校区为例

在调查问卷的基础上，分析华南师大大学城校区学生读者文献信息获取途径、信息需求类型、书刊资料荐购、信息检索技能、文献资源建设评价等方面的现状和存在的问题，并提出了加大馆藏建设力度、完善馆藏学科结构、增加与读者在文献资源建设方面的交流与互动、加强文献检索技能和数据库使用技巧方面的教育和培训等几个具体的意见和建议。     

培养和保护读者的需求——谈读者服务工作深化改革

随着计算机、网络、通讯等现代信息技术的广泛应用，人们获取文献知识信息的途径越来越多，这对图书馆无疑是一种挑战和冲击。一个显而易见的道理是，如果读者不来或少来图书馆，那么，图书馆就会减少甚至失去它的存在价值。面对这种形势，图书馆也正在改变着文献信息的处理方式、存储方式和服务方式，由传统的印刷型文献读者服务方式向数字图书馆的读者服务模式转变。在这一过渡期，如何激发、培养、保护读者的需求，发展壮大读者队伍，认真做好读者服务工作，就显得格外重要。近几年我馆在这方面做了一些有益的尝试。     

高校图书馆借阅率与读者需求关系的研究——以大同大学为例

本文以山西省大同大学为例,就高校图书馆的借阅率和读者需求之间的关系进行了深入研究．分析了读者需求对于图书借阅率的影响。采用数据挖掘,对读者借阅过程和问卷调查中产生的信息进行分析,研究了读者需求信息与图书借阅率之间的关系,阐述了读者需求信息与借阅率之间的分析结果。