概率初步

一、选择题1.把2棵枫树、3棵橡树、4棵桦树随机地栽成一行,各种不同的安排顺序都是等可能的.那么,任何2棵桦树都不相邻的概率是().A.5/(21) B.5/(42) C.7/(99) D.9/(100)2.某人有5把钥匙,其中有2把是房门钥匙.但他忘记了开房门的是哪2把,只好逐一试开.那么,他在3次内打开房门的概率是().A.3/5 B.1/5 C.9/(10) D.7/(10)3.三个猎人同时向一只兔子射击,他们射中的概率分别是0.6,0.5,0.4.则三人同时向兔子射击一次,这只兔子被击中的概率是().A.0.88 B.0.12 C.0.85 D.0.15     

数学概率初步单元测试

一、填空题 1.我国体育健儿在举世瞩目的第28届奥运会上，不畏强手，奋力拼搏，取得了前所未有的优异成绩，为此，中央电视台将举行“奥运之星”评选活动，候选人有刘翔、张怡宁，中国女排，郭晶晶，     

概率初步教学探讨

1 教材分析 “概率初步”属于“统计与概率”领域，主要内容是随机事件的定义、概率的意义、利用列举法求简单事件的概率、利用频率估计概率等．通过本章的教学主要培养学生随机观念和概率思想，在教学中重点落实列举法求等可能事件的概率，教学难点是学生对随机事件和概率意义的理解，而中考试题中重点考察随机事件和等可能事件概率的计算问题．     

概率初步教学探讨

1 教材分析"概率初步"属于"统计与概率"领域,主要内容是随机事件的定义、概率的意义、利用列举法求简单事件的概率、利用频率估计概率等.通过本章的教学主要培养学生随机观念和概率思想,在教学中重点落实列举法求等可能事件的概率,教学难点是学生对随机事件和概率意义的理解,而中考试题中重点考察随机事件和等可能事件概率的计算问题.     

统计与概率初步

统计是研究如何收集、整理、描述和分析数据,并在此基础上作出推断或预测的学科．统计的特点就是与数据打交道,统计的基本思想是用样本估计总体．在数据的收集和整理过程中,我们利用列表,画折线图、条形图或扇形图等形象化手段,将所收集的数据进行整理与描述;然后通过对平均数、中位数和众数的认识,了解数据的集中趋势;通过对方差、频数、频率以及它们的分布,来了解数据的波动变化和分布情况．在此基础上,进行统计分析,对试验结果作出评估和预测,完成统计工作全过程。     

概率初步常考的知识点

概率初步与日常生活的联系非常密切,是中考的必考内容.现把常考的知识点归纳如下,供你学习时参考.考点1随机事件的判断     

概率统计教学方法初步探讨

概率论与数理统计作为我国本科教学的基础数学学科,对于培养人的数学素质具有非常重要的作用.本文结合传统教学,根据概率论与数理统计课程的特点及笔者的教学实际,从教学原则和教学方法的选择、注重培养学生的自学能力和习题课的教学等方面进行了详细阐述,在提高了教学质量的基础上达到了提高学生分析问题和解决问题的能力.     

6.2概率初步复习经典

本节的重点考点是：随机事件、必然事件等概念,频率与概率的简单计算．1．有下列事件：①在干燥的环境中,种子发芽;②在足球比赛中,弱队战胜强队;③抛掷10枚硬币,5枚正面朝上;④某种彩票的中奖率是5％,买100张有5张中奖．其中随机事件有（ ）．A．1个B．2个C．3个D．4个     

概率初步中的数学思想

在解决有关概率的问题中,常用到以下的数学思想.一、方程思想例1在一个不透明的口袋中装有红、白、黑三种颜色的小球若干个,它们只有颜色不同,其中有白球2个、黑球1个.已知从中     

概率初步复习专题一

解析 欲求得钢笔的概率是多少，先需要弄清楚转盘中钢笔占转盘所分区域的几分之几．     

理解随机事件 初步感知概率

<正>【知识梳理】知识点一事件的认识一般地,我们把事件分为确定事件和不确定事件.1.确定事件必然事件与不可能事件统称为确定事件.在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定发生,这些事情称为必然事件.而有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这些事情称为不可能事件.2.不确定事件