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相似文献
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1.
随着社会主义市场经济体制的建立,高校毕业生就业制度和就业形势发生了很大的变化。面对改革带来的权利、机遇、竞争和挑战,大学生在就业过程中难免会产生种种心理误区,这些心理误区如不及时调适,就会直接影响择业的过程和结果。因此,研究大学生择业的心理问题,调适不良的择业心理,培养良好的心理个性,以健康的心态进入择业期,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

2.
试论大学生择业心理误区与就业指导   总被引:6,自引:0,他引:6  
大学生择业时容易陷入功利化倾向、依赖化倾向、情绪波动化倾向、从众化倾向等心理误区。这些心理误区的存在有其主客观基础,但高校可以通过提供有效地组织开展就业指导工作。来帮助大学生走出择业误区。  相似文献   

3.
大学毕业生择业心理误区探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着改革开放的深入发展,高技毕业生就业引入了市场机制,但大学毕业生对进入人才市场尚不适应,必须正确引导,使他们尽快战到适合自己的最佳位置。  相似文献   

4.
随着高校的扩招,大学生就业压力越来越大,大学生在就业过程中容易出现一些心理误区,影响他们毕业时的择业和就业。所以必须从转换角色,适应社会需要、树立吃苦耐劳的就业观念、树立竞争观念,提高竞争意识、树立自主创业的观念等方面来消除大学生就业过程中的心理障碍,促进顺利就业。  相似文献   

5.
“求职今日意如何,择业艰难百战多”。在择业过程中,许多大学生不能正确地把握自我与社会的和谐,产生了心理上的冲突与矛盾,步入了择业的心理误区。这样既不利于择业,也利不于身体健康,甚至还会影响整个人生的发展。可见,正确引导大学生走出心理误区,排除心理障碍,有效地进行心理调适是十分必要的。一、择业心态1.择业自卑感。在择业问题上,自卑感强的学生主要表现为对自己的能力缺乏了解,缺乏信心。面对市场的改革、人才竞争,涉世未深的大学生产生自卑心理是正常的。自卑感产生的原因很多,有生理的、环境的、家庭的或社会的…  相似文献   

6.
高职院校大学生择业心理误区探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
高职院校大学生择业不仅要有良好的思想、文化和身体素质,更要有良好的心理素质。本文通过探讨高职大学生择业过程中的心理问题,并对其心理误区的成因进行分析,以供高职大学生在择业过程中调适心理对策。  相似文献   

7.
大学生走出择业误区   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

8.
大学生在求职择业过程中存在盲目攀比、急功近利、怯懦自卑等诸多心理误区。高校思想政治工作者要积极采取就业指导、心理咨询等措施帮助大学毕业生消除心理误区,实现顺利就业。  相似文献   

9.
独生子女是一个特殊的群体,他们生长在我国经济飞速发展的历史时期,是改革开放政策的最大受益者。因此,他们的起点远远高于其父辈。他们在发达的信息网络时代里成长,因而知识广博,思维活跃,自信而富有开拓性,充满活力,追求美好和创新,注重自我价值的实现。然而,由于独生子女从小就在家庭和社会环境中享有特殊地位,这使得他们与非独生子女之间具有较大的差异,他们成才的人际环境相对狭小和封闭,家庭对其抱有较大的期望,学习心理压力过重,这些因素导致他们的心理相对孤僻和敏感,  相似文献   

10.
大学生择业是一个涉及多个层面的复杂心理活动,大学生择业中的一些心理误区是影响大学生就业的重要因素。文章变换视角,通过对大学生择业心理倾向性误区的归类分析,指出误区产生的原因,并提出相应的调适方法。  相似文献   

11.
张悦 《考试周刊》2013,(9):159-159
大学生要保持良好的心理状况,必须走出择业的心理误区,克服盲目从众、求全求美、求闲怕苦、消极依赖、虚荣攀比、急功近利等不良的心理干扰,只有这样,才能最终取得择业的成功。  相似文献   

12.
大学生择业的心理误区及心理调适   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对激烈的择业竞争,大学生在求职择业过程中会产生挫折心理、虚荣心理、从众心理等等不良的心理状态。如何排除这些心理干扰,以良好的心理状况选择职业,同时接受社会的挑选,是大学毕业生普遍关心的问题。  相似文献   

13.
本文旨在探究大学生的择业心理与就业观念,统计出他们思想上普遍存在的那种面对择业时的"盲目"理念,总结出客观的有利于大学生"可持续发展"模式的基本规律,并且也为其他研究机构提供第一手参考资料.  相似文献   

14.
分配制度的改革使大学生择业观发生重大变化,出现种种不良择业心态。对大学生进行择业心理指导,十分重要。  相似文献   

15.
女大学生择业心理探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
女大学生有其择业优势,如卓越的语言表达能力,独特的思维能力、善于交往的天赋、意志具有坚韧性,独有的人格魅力和管理能力的优势等;也有其择业劣势,如成就意识偏弱、心理素质欠佳、自信心不足、依赖心理强、优柔寡断等。女大学生在择业时克服自身弱点、发挥自身优势的方法有:充分认识自身的特点,认真做好求职的准备,充满自信、战胜自我,勇于竞争、善于竞争,始终保持女性的魅力和风度,克服女性的弱点。  相似文献   

16.
分析了大学生择业过程中的主要心理冲突和不良的择业倾向,提出了通过帮助毕业生树立正确的择业观、加强毕业生就业信息的指导工作等途径来培养大学生健康择业心理。  相似文献   

17.
18.
新时期大学生择业心理教育   总被引:7,自引:1,他引:7  
新形势下,大学生的择业问题已成为社会十分关注的问题。“双向选择,自主择业”的就业政策给学生们带来了很多的机遇和选择空间,但同时也带来了择业过程中的心理困惑与焦虑,产生各种择业心理误区。对此,我们必须认真分析,加以引导、疏导,采取有效策略,使他们越过择业心理误区,正确择业。一、择业心理误区第一,自卑或自大。一些大学生在求职时不能正确地评价自我,或性格懦弱,在“求职择业,自我推销”时,缺乏自信,瞻前顾后,没有主见;在择业的人生转折时刻,不敢或不善于推销自己。少数毕业生存在盲目自大的心理,自以为学了很多知识,各方面条件都…  相似文献   

19.
大学生的择业心理倾向性误区及其应对策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点.通过分析当前大学生的一些常见的择业心理倾向性误区,从大学生自身和外在的辅助这两个方面提出了合理的调适和优化的办法.  相似文献   

20.
吴鑫 《大学时代》2006,(10):16-17
选择既专业对口,又有自己满意的薪水,又是自己感兴趣的工作,这是一个大学生梦寐以求的择业结果。但是在当前的就业形势下,要实现这样的愿望是多么艰难,他需要每一个大学生付出百倍的努力和千倍的坚持,同时我们也应该时刻警惕自己在就业过程中可能走入的误区,这些误区主要表现在  相似文献   

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