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本文介绍了软件危机的主要表现，以及软件工程的概念，软件工程作为一门新兴学科，是从管理和技术研究如何更好地开发和维护计算机软件的。因此，在高校非计算机专业开展软件工程教育是非常有必要的。 相似文献
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卢皓 《广西教育学院学报》2000,(6):68-69
在信息社会中,人们希望软件能够即时满足工作需求,支持交互性,因此,许多公司都从软件具备的功能和未来软件开发的角度,研究软件系统和软件工程的未来发展方向。 相似文献
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集成软件工程环境技术（ISEE）是计算机软件工程学当前最活跃的前沿技术之,它的成功把软件工程学推向新高度，它显著地提高计算机软件的生产率和产品质量，我国在这方面的起步较晚，但已取得了可喜的成绩，本文简述了ISEE的发展历程，举例介绍了国外、国内的几个ISEE产品，目的是提高我们的工程化意识，推动这一新技术的应用和研究开发。 相似文献
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软件作为一种特殊性质的产品,随着信息技术的发展,软件产品的复杂性和规模都在不断地提升,使用范围也在不断的扩大,这就需要我们在管理和技术等多个方面对软件开发过程进行控制,本文即从软件工程的发展起源背景着手,对软件工程的发展历史,发展现状以及未来的发展趋势进行了总结研究. 相似文献
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刘伟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(2):105-107
1968年秋季，NATO（北约）的科技委员会讨论和制定摆脱“软件危机”的对策。第一次提出了软件工程（software engineering）的概念。至今软件工程已经走过了30多年的历程。在不断发展的过程中，人类越来越加注意到在软件的开发中应该按工程化的方法进行开发，并注重进行软件项目工程的管理。 相似文献
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管理信息系统开发与软件工程 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的MIS理论并没有过多地把自己与软件工程联系在一起进行讨论、研究,而是把重点放在了对自己的开发理论、开发方法的论述上,本文论述了传统MIS理论的一些不足以及在传统MIS理论中引入软件工程方法的实际意义 相似文献
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本文研究了软件工程课程的教学特点,探讨教学内容,课程体系的改革方法。在此基础上提出改革后的软件工程课程教学的具体实施方法。 相似文献
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针对当前国内教学软件开发模式的缺陷,分析教学软件开发中的教学设计过程和软件工程成分,明确两者结合的基本关系,提出教学系统设计与软件工程结合的开发模式,阐述了它的要素和阶段。 相似文献
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刘小园 《牡丹江教育学院学报》2011,(4):137-138
针对高职《软件工程》课程特点及教学中存在的问题,结合高职＂以就业为导向＂的培养模式,在教学内容、师资培养、教学方法和教学评价等方面提出了改革策略。 相似文献
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分析了面向对象软件工程的优点 ,介绍了UML方法 ,给出UML方法的图形表示法 ,最后介绍了UML方法软件分析与设计的具体步骤 相似文献
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基于软件工程的网络教育资源开发流程构建 总被引：2，自引：0，他引：2
根据软件工程方法论和建构学习主义理论来设计与开发网络教育资源,旨在建立起适应网络教育和远程教育快速发展步伐的网络教育资源开发的一般流程模型,引导设计者和开发者以专业化方式合作开发高质量的网络教育资源。 相似文献
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王琳 《北京城市学院学报》2004,(4):98-99
由于JAVA语言具有面向对象的众多优点,在其教学过程中培养学生的软件工程素质非常适宜。本文 分析了在JAVA教学中培养学生软件工程思想的可行性,并介绍了具体的操作方式和方法。 相似文献
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软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础。而软件人才又是推动软件产业发展的最主要资源,因此,探索出一种适应软件产业发展需求的人才培养模式是当务之急。但是软件人才与企业实际需求又相互脱节,因此本文提出一种以软件人才市场需求为目标、以校企合作为平台、以实践能力的培养为核心的专业实习环节教学模式。该模式由"三段式"构成,即"校内实习+企业实习+校内总结",以便更好的解决当前软件专业实习环节中存在的问题。 相似文献
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本文结合软件工程学科的特点及高职院校计算机专业的培养目标,指出了高职院校软件工程课程教学中存在的若干不足之处,探讨了软件工程课程教学改革的发展方向。 相似文献
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在《软件工程》课程的理论教学和实践教学中实施项目教学法表明,项目教学法可明显提高学生的学习兴趣,培养学生的团队合作精神和解决实际问题的能力,进而提升课程的教学质量和教学水平。 相似文献
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针对软件学院软件工程专业办学的特点,突出实践在教学中的地位,探索和形成了适合软件工程专业虚拟实验班的实践教学培养模式和管理制度,避免了传统实验班带来的负面影响,促进了学生的创新和实践能力提高.实践证明,改革和建设取得了良好成效. 相似文献