敦煌写本P.2506、2810(a)、2810(b)、4073、2380之研究

敦煌写本Ｐ．２５０６、２８１０（ａ）、２８１０（ｂ）、４０７３、２３８０正背两面书写《文子》、《中晚唐大事记》。通过对这五件文书进行录文、研究，笔者认为，背面的可以完整拼接，实为唐开元、贞元间的“大事记”，具有较高的历史价值。正面基本上可视为同一内容的《文子》。     

湖北麦冬的研究进展

综述了近年来山麦冬属湖北麦冬在栽培学、遗传学、化学成分等方面的研究现状,材料表明：湖北麦冬为三倍体植物,具有丰富的遗传多样性,含有较丰富的微量元素和多糖等化学成分,其活性成分的药理作用有待进一步研究．     

Ungifted: Intelligence Redefined. Kaufman,S. B. (2013)

Word Class is a method of modifying a spelling curriculum to meet the academic needs of gifted learners. This strategy combines a self‐selected approach to spelling instruction with thinking skills. Word Class enables gifted learners to make choices about their learning and engage in creative, high level thinking. It also teaches thinking skills and provides gifted learners with more authentic thinking and writing experiences.     

R统计软件及其在《时间序列分析》实践教学中的应用

开放、免费的R软件应用越来越广泛,本文归纳了R软件较其他商业软件的优势,结合实例分析了R软件在时间序列分析课程中的具体应用。通过教学效果来看,采用R作为教学软件,能够提高学生的学习热情,提升学生自我学习的能力,教学效果有显著变化。