谈“无冕之王”的职业操守

近年来，在贪官频频曝光的同时，“贪记”的曝光率也呈上升趋势，社会舆论向“无冕之王”的职业操守发出质疑：媒体就是青天一片吗?为此，全国新闻战线广泛开展实践“三个代表”重要思想，坚持马克思主义新闻和弘扬职业精神、恪守职业道德三项学习教育活动。本文提出，记者是守护社会良心底线的崇高职业，从事新闻采编工作。应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，用事实说活，把公道、正义、人心融入新闻作品之中，真正做到“铁肩担道义。妙手著文章。”     

高职院校教师职业操守问题研究

职业操守是本职人员在职业活动中必须遵循的道德准则、道德情操与道德品质的总和,教师职业操守是教师在教育活动中必须遵守的道德规范、行为准则以及师德修养等。从诠释教师职业道德操守的含义入手,分析高职院校教师职业操守存在的主要问题及原因,提出了加强高职院校教师职业操守建设的路径与方法。     

新闻真实性与新闻工作者的职业道德操守

真实性是新闻的第一要素,提到新闻,离不开真实,这是最重要的前提。与此同时,也需要新闻工作者的极力配合,新闻报道中,新闻工作人员是十分重要的角色,正因为有了他们,大众才得以在第一时间以最快的速度了解到新闻的整个过程,因此新闻人的职业道德操守自然也是极其重要的。     

一个合格钢琴调律师的职业操守

所谓职业操守，就是一种从业人员的行业自律性和责任感的问题，是一种原则与态度，也是一种敬业精神。那么对于一个合格的钢琴调律师来讲，具体来说就是对钢琴需要有责任感，对自己要有自律性，对他人也要有负责任的态度。     

校长办学操守谈

多年从事学校管理工作，使我对校长办学的操守问题感慨颇多。操守是什么？是一个人一贯坚持的行为，志向，品德。在现今社会变化发展纷繁复杂的情况下，校长更要调整好自己的心态，坚持正确的职业操守，引领学校健康，有序、可持续地发展。     

公道正派是高校辅导员重要的职业操守

高校辅导员在学生思想教育、学生日常管理、校园文化建设、学校和谐稳定等方面承担着重要的任务。辅导员的道德素质和职业精神直接影响学生的道德。因此,辅导员应将公道正派作为自己的重要职业操守,并将其内化为一种政治品质、思想作风、人格力量。     

敬业自重默默奉献--论学报编辑的职业操守

学报编辑工作的永恒主题是办好学报。然而,在当前社会主义市场经济体制还不健全的情况下,出版行业出现了一些令人担忧的违法经营活动现象,在一定程度上对学报的编辑工作也有一定的影响。为此,我们强调敬业自重,默默奉献的编辑职业操守,具有一定的现实意义。     

语文教师的职业操守

教师的职业操守是教师人格的核心内容。从某种意义上讲,教师的职业操守已不是个人意义上的职业行为和品质,而是被赋予了广泛的社会意义。今天,在社会处于不断转型的情况下,加强教师的职业操守建设,使每个教师根据各自学科的特点,坚持应有的职业操守,显得极为重要。笔者从自己的教师生涯中体会到,中学教师除了共通的职业操守外,还有自己学科不同特色的职业操守。这里笔者结合个人的工作实际,谈谈语文教师的职业操守。     

师德:教师的专业操守

师德是教师的专业操守,是外在规范和内在德性的统一。在专业伦理上,师德表现为教师在应然追求下当行的规约、准则。以“爱”为基础,以教育观念为先导,以教学知能为依托,以身正、学高为保证,以专业成长提升职业幸福,是师德作为专业伦理的主要特征。     

从斯诺报道中国看其职业操守

在中国,埃德加·斯诺这个名字家喻户晓。作为记者的他,与中国结下了不解之缘,关注中国,报道中国,尤其他的《红星照耀中国》,至今被中外记者誉为新闻报道的经典之作。他为中国抗战、中美关系的解冻作出了巨大贡献。他成功的主要原因是由于他始终践行了新闻工作者的职业操守。     

师德是教师职业理想的翅膀

师德是教师职业理想的翅膀.包括以下几个方面:师品,德高为师.教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的.师智,学高为师.孔子曰:其身正不会则从,其身不正,虽会不从”.教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩.还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长.     

教师职业境界初探

教师职业境界核心指向教师对待其职业的认知和态度,可分为低级层次和高级层次。探讨教师职业境界对教师树立正确的职业观、师德观有重要作用,同时有助于广大教师明确自身的职责和使命,从而为教育事业奉献一己之力。     

爱是教师职业的动力源

教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》,得到了广大教师的热烈响应,引发了教师对师德问题的极大关注和深刻思考。师德建设具有很强的时代性和针对性。在新的时代背景下,师德有哪些新的内涵？如何加强师德修养？师德建设如何创造性地开展？这些问题,值得每一位老师深入思考。     

师德修养之我见

师德修养是对教师职业行为的基本要求,是教师的职业操守。当前,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,不断提高教师自身素质,既教书又育人,已成为每一位教师需要认真思考的问题。一、教师要当好人类灵魂的工程师“为人师表”是对教师的基本要求。教     

基于计划行为理论的航空职业操守教育问题研究

良好的航空职业操守是民航运输业从业人员的基本职业素质.文章关注航空职业操守的教育问题,在明确航空职业操守概念和内涵的基础上,以计划行为理论为支撑,分析目前航空职业操守教育中存在的问题,从态度引导、主观规范加强和知觉行为控制能力的提高三方面提出了将航空职业操守整合进民航特色专业学历教育课程体系中的建议,为后续进行实证研究并形成完善的整合方案提供参考.     

基于学生工作视角探索对医学生职业操守的培养——以成都大学医护学院为例

时代的发展对医学院校的大学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求,特别是对在校大学生的职业操守教育的需求已很突出,拓展性地探索对医学生职业操守的培养,使医学生将过硬的专业知识与高尚的职业道德情操高度融合,更好地服务于人类社会的健康事业已迫在眉睫。     

从“陈永洲事件”谈新闻职业操守对媒体公信力的影响

记者收受钱财,代人捉刀,成为商业恶性竞争的一步棋子,近年来屡见不鲜。而当真相赤裸裸的展现在世人面前时,媒体的公信力也正逐渐淹没在公众的质问和声讨中,"陈永洲事件"的轰动效应可见一斑。新媒体时代,公共信息愈发透明清晰,刻意隐藏真相反而显得欲盖弥彰,这也敦促着媒体人作为社会之公器,讲真话,办实事,坚守新闻伦理,秉持最基本的专业素养和职业操守,才能挽救岌岌可危的公信力。     

构建新时期教师职业观念

本文提出２１世纪教师应具有以下观念：爱岗敬业师德观、全面育人教育观、自主发展学生观、务实有效方法观、灵活善变能力观、敢为人先竞争观。正确的教师职业观念导致高质量的教育,教师职业观念形成需要一定社会的客观条件和个人主观努力,需要长期的教育经验积累,是一个逐步发展和完善的过程