语言这东西

说了几十年话,听了几十年话,教了几十年语文,越来越觉得世界上真正变化无穷的是人的语言。就说“东西”这个词,字典上说是泛指一切物件,但实际上一切是“东西”不是“东西”的东西,都可以叫“东西”。 “语言这东西”、“金钱这东西”、“爱情这东西”……什么不是“东西”?连人在内:“好东西”、“坏东西”、“鬼东西”、“狗东西”、“什么东西”、“不成东西”……虽然不雅但确有其说。     

高中语法知识教学的问题与对策

2011年广东语文高考试卷“语言运用”板块出了一道很有意思的题目：将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。（3分）①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。⑨美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。     

终点，起点

很多人谈到现在的教育时同意这样的说法：幼儿园学小学的东西,小学学中学的东西,中学学大学的东西,到了大学再返过头来学幼儿园应该学的东西,比如独立自主。     

刷牙

这天早上,小猴起得很早,他正想到处走走,忽然看见地上有个圆管状的黑色的东西。大家快来看,这是什么东西呀?小猴叫了起来。邻居们都围了上来。大家都没见过这个东西,只有大嘴兔说:我知道,这个东西叫牙膏。     

让最美的东西留在孩子的视野里

惠特曼说：“孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西．那东西就变成了他的一部分……”如何让最美的东西留在孩子最初的视野里？近几年来。我积极探索育人新路,全面开展经典阅读．取得了显著成效。     

I＇d Like Something to Eat

我饿了,我想要点儿吃的东西。 我渴了,我想要点儿喝的东西。     

论读书

读书犹如采金。有的人是沙里淘金,读破万卷,小康而已。有人是点石成金,随手翻翻,便成巨富。书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西。我们读到书中有的东西,还读出了更多的书中没有的东西。如今书籍愈来愈多,我们从书中读到的东西却愈来愈少。我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了。     

嗨,我的冒牌天使

一"喂,你的东西掉了。"有人在后面喊。谁啊,不管他,又不是我的东西,继续走。"前面穿短袖的女孩,你等一等。"短袖?真是的,大夏天穿短袖的人多了去的。哎呀,什么东西啊,一直在喊,送给你好了,当然,前提是东西不是我的,嘿嘿!     

送别篇

友情,友谊的同义词。它是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来。它还是一种只有付出了才可以得到的东西。它和亲情、爱情一样,是一种抽象的、令人捉摸不透的东西。那它到底是什么东西呢?想知道的话,你只有自己去亲身体验了!     

洋学生学“东西”

甲(外国留学生)老师,您好!乙(中国老师)你好!甲老师,我来中国学习汉语,已经好几年了,可对“东西”这个词我还是搞不清楚。请老师您再详细讲一讲。乙好。汉语中“东西”这个词,一般是用来代指事物的,凡具体的与抽象的事物都可以称为东西。譬如我桌上摆的书本、墨水、钢笔可统称为东西。汉语中“东西”这个词,有时也可以用来指人……甲啊,老师,“东西”这个词原来这么简单呀!我知道了。乙啊?!你这就知道了?那我来考考你!甲行呀,您出题吧。乙什么是东西?甲这桌子是东西,这椅子是东西,我是东西,您也是东西。乙哎……(忙制止)不对,不对,学生可不…     

情绪与教育效果

儿子写日记了。每写完一篇我都要看一看，检查一下是否有错别字。一天，儿子对我说“妈妈，今天的日记我写了一首诗。”我说：“好啊，让妈妈瞧瞧。”翻开儿子的日记本一看，我笑倒在床上，儿子写了首没有名字的诗：“爸爸妈妈家有个东西，爷爷奶奶家有个东西，姥姥奶奶家有个东西，你猜那是什么东西？原来是我这个小东西。”     

论形而下的"东西"——兼评程桂婷的《人性缺失的"动物世界"——东西作品论》

东西的小说以幽默和反讽著称,幽默、诙谐的叙述话语中蕴籍着某种生命的伤痛与苦涩。结合程桂婷对东西小说的评论,从叙事内容、叙事场景和叙述语调等方面揭示了东西小说的形而下的叙事特征以及东西叙事的美学品质。     

钱这东西

什么东西,没有它的日子不好过,有了它的日子过得也不见得好？什么东西,少了很难熬,多了也可能更难熬？什么东西,你把它缝在内裤里,心惊胆战地出远门？什么东西,害得人们兄弟失和、夫妻反目、朋友成仇？     

人生要有的东西

人生要有一些东西,这些东西是不能没有的,这些东西是很重要的。这些东西是什么呢?就是理想、信念和追求。一个人能否成功这些东西起着很重要的作用。其实这些东西就是我们人生宝贵的财富,它们甚至超过物质财富对人生的影响,使人生沿着正确的轨道前进,使一个人的一生都很富有。1人生要有理想,理想是前进的方向和目标。一个人不能只看到眼前,不能活得太物质了,太现实了,这样是很累的,也是没有味道的。生     

浅说中学养成教育

记得看过这样一个故事:在1988年那次世界诺贝尔奖得主的巴黎聚会上,有人问一位诺贝尔科学奖得主:您在哪所学校学到了您认为是最主要的东西呢?这位白发苍苍的老学者回答道:幼儿园。在幼儿园能学到什么东西呢?把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前     

怀念

喜欢古老的东西，因为东西用久了，便会附上人的气息与灵魂，便有了灵性。     

错过那夜的星星

有些东西,错过了,也就不在了;有些东西,即使错过了,他依然会陪在你的身边。     

微言

顺序 往瓶子里装东西时,如果你先装石头,装满了还可以再往里面装细沙;如果你先装满细沙,就不能再往里面装石头了。人生其实也一样,装东西也要讲究先后顺序,你得先装大的东西,比如人格、观念、理想、方向等,然后再装细的东西,比如习惯、技能、步骤、方法等。如反过来你就很难装进去了!——王树彤朦胧：格局很重要。阿牛：大的东西一般都不便宜,这种便宜不限于价格或者价值。     

相信与怀疑

人总是在年轻的时候相信许多假东西,年纪大了又开始怀疑许多真东西。     

相信与怀疑

人总是在年轻的时候相信许多假东西,年纪大了叉开始怀疑许多真东西。