开拓创新狠抓落实努力把我省教育工作提高到一个新的水平--在2002年度全省教育工作会议上的讲话(摘要)

一、2001年工作回顾 2001年是"十五"计划的开局年.在过去的一年里,全省教育系统在省委、省政府的领导下,围绕我省率先基本实现现代化的总目标,认真学习实践"三个代表"重要思想,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议以及省的有关会议精神,坚持以结构调整为主线,以改革为动力,积极推动教育发展,各方面工作取得了新进展.主要体现在以下几个方面:     

开拓创新狠抓落实努力把我省教育工作提高到一个新的水平——在2002年度全省教育工作会议上的讲话(摘要)

一、2001年工作回顾 　　2001年是“十五“计划的开局年.在过去的一年里,全省教育系统在省委、省政府的领导下,围绕我省率先基本实现现代化的总目标,认真学习实践“三个代表“重要思想,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议以及省的有关会议精神,坚持以结构调整为主线,以改革为动力,积极推动教育发展,各方面工作取得了新进展.主要体现在以下几个方面:……     

关于基础教育课程改革的几点看法

2001年国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》,这意味着从上个世纪八十年代后期开始推行的素质教育进入攻坚阶段。实施基础教育课程改革要本着积极进取、实事求是的原则,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的     

积极发展成人教育构建终身教育体系

成人教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分,是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有十分重要的作用.在整个教育事业中,成人教育与基础教育、职业教育、普通高等教育同等重要,缺一不可.2001年,要抓住“十五“期间经济和社会发展对成人教育的需求日益迫切的最好时机,坚持积极发展成人教育的方针,坚持学历教育和非学历教育相结合,学校教育和其他各种教育形式相结合,坚持多层次、多形式、多渠道的发展模式.要广泛开展职工的在岗、转岗和下岗再就业培训. 　　……     

开拓创新 狠抓落实 努力把我省教育工作提高到一个新的水平——在2002年度全省教育工作会议上的讲话(摘要)

一、2001年工作回顾2001年是“十五”计划的开局年。在过去的一年里,全省教育系统在省委、省政府的领导下,围绕我省率先基本实现现代化的总目标,认真学习实践“三个代表”重要思想,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议以及省的有关会议精神,坚持以结构调整为主线,以改革为动力,积极推动教育发展,各方面工作取得了新进展。主要体现在以下几个方面:     

2001—2002年度第二学期工作计划

一、指导思想 以邓小平理论和江泽民"三个代表"思想为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,全面贯彻落实第三次全教会和2001年全国基础教育工作会议精神,坚持以德治校、以法治校、以科研兴校的战略,进一步深化教育教学改革,全面实施我校的"十五"规划.树立以学生的发展和教师的完善为本的教育观念,构建以和谐师生关系为基础,以创新人才培养为目标的我校素质教育发展新体系,形成和谐、创新办学特色,为我校成为基础教育实验校、示范校而努力奋斗.     

国家基础教育实验中心外语教育研究中心2001年十件大事

1.国家基础教育实验中心外语教育研究中心2001年工作会议在郑州召开 1月15日,国家基础教育实验中心外语教育研究中心2001年工作会议在郑州召开。中心领导、国内外语教育教学专家和30位省级教研员共50余名代表到会,大会决议确定了中心2001年开展的全国性重大外语科研项目和活动。 2.国家基础教育实验中心外语教育研究中心派出代表团赴英、美等国交流     

教育部部署2002年工作

教育部党组书记、部长陈至立在2001年12月26日召开的教育部年度教育工作会议上部署2002年教育工作时强调,在新的一年里,要继续高举邓小平理论伟大旗帜,切实把党中央、国务院关于教育工作的一系列方针政策落在实处;要继续坚持树立正确的发展观,继续坚持发展为主题,依靠发展解决前进中的各种矛盾和问题;要进一步解放思想,与时俱进,不断     

陈小娅：以科学发展观推动基础教育发展

【中国教育报记者续梅沈祖芸报道】教育部副部长陈小娅在2005年全国基础教育工作会议上强调，要坚持以科学发展观为指导，推动基础教育工作持续协调发展。     

西藏教育厅印发《关于推进基础教育信息化建设的意见》

近日,西藏自治区教育厅印发《关于推进基础教育信息化建设的意见》(以下简称“意见”)。意见结合全区教育信息化建设的实际,就2003年至2007年推进基础教育信息化工作提出了指导思想和基本原则、总体目标和主要任务以及保障措施等。意见指出,要以教育信息化基础设施建设和人才队伍建设为基础,以西部现代远程教育项目为契机,以教育信息化资源建设和开发应用为重点,统筹规划,协调发展,全面推进素质教育和实现我区教育跨越式发展。要坚持为教育改革、发展和教育现代化服务的原则,教育信息化应在创新教育教学模式上下功夫;要坚持科学规划,分步实…     

基础教育新课程进入全面推广阶段 周济指出——抢抓机遇 乘势而上 深化基础教育课程改革

教育部6月16日召开2004年全国基础教育课程改革工怍电视电话会议。教育部部长周济在会上指出，当前基础教育课程改革面临难得的机遇和良好的发展态势。教育系统广大干部师生要抢抓机遇，乘势而上，深化基础教育课程改革。要坚持教书育人、育人为本、德育为首，全面推进素质教育，努力开创基础教育课程改革工作的新局面。     

以科学发展观推动基础教育持续协调发展

教育部副部长陈小娅在2005年全国基础教育工作会议上强调,要坚持以科学发展观为指导,推动基础教育工作持续协调发展。陈小娅指出,以科学的发展观为指导,首先要把千方百计促进基础教育发展作为第一要务。在发展的指导思想上,必须进一步强化政府对发展基础教育特别是义务教育的责     

团结 奋斗 开创全省教育工作新局面

新世纪、新千年伊始，全省教育工作会议部署“十五”期间特别是2001年基础教育、职业教育与成人教育重点工作，为我省教育事业下一步的改革和发展指明了方向。以发展为主题，以结构调整为主线，以全面贯彻教育方针为目标，以改革为动力，以扩大开放和服务经济建设为主要面向、以信息化带动教育现代化，这是整个“十五”期间我省教育发展所要始终坚持的总体思路。     

国家基础教育实验中心外语教育研究中心 2002年工作会议在南京召开

1月18-20日,国家基础教育实验中心外语教育研究中心2002年工作会议在南京召开。大会总结了外语教育研究中心2001年的工作,并对2002年的工作进行了部署,提出我国基础外语教学研究要与时俱进,深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神,积极实验推广教育部新颁布的《英语课程标准(实验稿)》,围绕外语教育改革、发展、创新的大局,围绕广     

认真学习贯彻十六大精神 努力开创基础教育改革和发展的新局面

２００３年基础教育工作的总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，坚持基础教育积极、均衡、持续、协调发展，深化教育改革，大力推进教育创新，全面推进素质教育，切实加强管理，不断提高教育质量，努力开创基础教育工作的新局面。各地教育行政部门要高度重视并认真组织十六大精神的学习。要认真作出部署，对本地十六大精神的学习提出明确的要求；要全面领会十六大的精神，以十六大精神统领基础教育的改革和发展；要注重学…     

突破“瓶颈”加快高中建设

近年来,党中央、国务院非常重视高中阶段教育的发展。1999年党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议和2001年6月国务院召开的全国基础教育工作会议相继提出,要大力发展高中阶段教育,促进高中阶段教育的协调发展,有步骤地在大中城市和经济发达地区普及高中阶段的教育。2002年8月,     

王懋功：获得理解的最佳途径就是平等地对话与分享

在2001年10月的徐汇区教育工作会议上，促进教育国际交流合作成为区域基础教育新一轮发展的突破口，由此拉开了上海基础教育国际化的序幕。     

优先发展教育是促进南昌科学发展的根本

教育事业正面临着前所未有的重大发展机遇。促进南昌教育事业优先发展,要巩固和发展基础教育,不断增强教育竞争实力;要优化教育结构、把发展职业教育作为工作重点抓住不放;要协调发展各类教育,不断完善国民教育体系;要大力提升教师素质,努力造就一支高素质专业化的教师队伍;要坚持育人为本,进一步明确教育的主要任务;要坚持改革创新,进一步增强教育发展的活力。     

发展高中教育办好优质高中

高中阶段教育的发展要适应全省教育发展的大局,要以2000年全省教育工作会议和全省基础教育工作会议精神为指导.在发展过程中,要努力提升现有各级重点中学,创建更多的优质高中,并发挥他们的示范作用.     

加快构建完善高水平基础教育评价体系

教育评价是教育发展的指挥棒。随着基础教育“三段一类”质量评价体系的构建,基础教育评价改革新格局基本确立。推动基础教育高质量发展,要持续深化教育评价体系改革,始终坚持质量导向、始终坚持丰富手段、始终坚持全面系统、始终坚持因地制宜、始终坚持迭代更新、始终坚持突出重点、始终坚持完善机制、始终坚持科学定位,着力构建完善科学有效的评价体系,为建设高质量基础教育体系提供牵引和抓手。