困境与突破：新时代体教融合背景下高校体育发展策略研究

体教融合战略赋予新时代高校体育工作新的内涵与历史使命。高校体育高质量发展应重点关注体育部门和教育部门在高校体育教育领域的协同发展、竞技体育人才培养、高水平运动队建设、体育课程思政建设等方面,进一步明确新时代高校体教融合的新理念与新内涵。在对高校体育工作进行现状调查和问题分析的基础上,提出新时代高校体育工作高质量发展的具体策略：基于高校体育教育的目标,消除体教两部门之间的体制和思想壁垒;在“健康第一”教育理念引导下开展高校体育工作;构建竞技体育人才培养的体教融合机制,准确定位高校高水平运动队建设;发挥高校体育课程思政育人作用。     

论高校运动队的管理

当前做好运动队的思想政治工作，加强教育管理，对高校竞技体育的发展显得尤为重要。本文提出我院田径队的教育管理思想及其措施，对高校运动队的教育管理具有参考价值。     

转型期高校体育隐性思想政治教育四位一体模式构建

分析转型期高校体育所面临的新环境,依据高校体育实践性与体验性思想政治教育途径的优势,构建以体育课堂、体育社团、运动队以及运动会为主要要素的高校体育隐性思想政治教育四位一体模式.研究认为,高校体育的各个环节工作应优势互补,相得益彰,突出体育课堂价值认知、运动队榜样与效仿、运动会体验平台以及体育社团实践与运用职能,充分发挥高校体育隐性思想政治教育系统性与一体化效果.     

如何加强运动队的思想政治工作

当前形势下要做好运动队的思想政治工作对竞技体育的发展显得尤为重要 ,为此 ,必须以提高运动员自身的思想文化素质为基础 ,以严格的管理为条件 ,不断发挥团组织及初级群体的作用 ,注重领导、教练员的人格力量 ,同时不断完善运动员的社会支持系统。     

浅谈思想政治工作是教练员抓好训练的重要因素之一

思想政治工作是保证竞技体育成绩提高的基础。通过对运动队思想政治工作重要性的论述 ,指出优秀运动员的成功 ,离不开正确的人生观和世界观 ,而作为运动队的领导者 ,领队、教练则应是提高思想政治水平的先行者。     

体校运动队思想政治工作的思考

运动员是一个特殊的群体,是竞技体育运动的主体之一,他们的理想信念、精神状态和价值观念对我国竞技体育事业的发展起到重要的基石作用。运动队思想政治工作是一个需要不断深入研究的广阔领域,有效的思想政治工作,是优秀运动队管理的重要组成部分。     

对我国竞技体育的思考

对我国竞技体育协会与竞技体育制度形成的时代，政治背景及其性质进行剖析。探讨在新的历史时代下，我国竞技体育纠纷形成的原因及特点。为合理解决我国竞技体育纠纷，促进我国竞技体育更好的发展提出几点建议。     

我国高水平运动队社会福利制度探析

在计划经济条件下,我国高水平运动队的福利待遇由国家大包大揽。随着改革的不断深入,高水平运动队的社会福利制度逐步建立起来,为高水平运动队的稳定发展发挥了积极作用,为我国竞技体育跨入世界体育强国之列奠定了坚实的基础。但随着市场经济体制的建立和发展,高水平运动队的社会福利制度存在的问题日渐突现出来。影响了高水平运动队的稳定和竞技水平的提高。本文对高水平运动队的福利制度进行研究,分析形成的主要问题,旨在探索适应社会发展的高水平运动队的社会福利政策。     

新时期运动队思想政治工作所面临的挑战与对策

综观世界各国发展历史,虽各有不同的奋斗业绩和形式,但没有一个国家象中国共产党人一样,用思想政治工作统一了中国各民族的思想。正如七届人大二次会议上有位代表提出的:“思想政治工作是我们的看家本领”。但是,就是这个“看家本领”,在新时期社会主义商品经济面前,却受到了严峻的考验和挑战。优秀运动队处在这个大背景下,同样如此。本文仅就运动队思想政治工作面临的问题与对策一题,做粗浅的探索,以求教于同仁。一、新时期思想政治工作所面临的几个问题 (一)商品经济的冲击,商品经济的发展,商品意识,价值观念,经济效益,冲击着运动队伍的思想政治工作,使思想教育工     

西部地区高水平运动队发展现状研究

学校体育可以为竞技体育发展提供良好的人才基础,教育系统逐渐承担起培养竞技体育人才的重任。高校成立高水平运动队,是实现“体教结合”的重要途径。采用文献资料法、数据统计法和专家访谈法对西部地区高水平运动队的现状进行了调查研究。结果表明：西部地区高水平运动队院校设置、项目普及仍然偏低。高水平运动队在招生、选拔、管理、训练、竞赛等方面亦存在很多问题。只有不断调整和完善高校运动队管理机制和参赛制度,变革教育体制和体育制度,才能真正实现体育和教育的相互促进。     

我国运动队思想政治工作的现状及对策

在我国市场经济体制不断深化的今天,人们的价值观、人生观、世界观也不断被注入新的内容,面临新的挑战。因此,开展运动队思想教育管理工作始终是运动队建设的重要课题。运动队思想教育工作对象一般包括行政后勤管理人员、教练员和运动员;而教练员和运动员是思想教育工作的主体对象。目前很多文献资料显示,在谈到运动队思想政治教育工作时,往往只谈运动员,而教练员和行政后勤管理人员则被忽视。实践证明,运动员的很多思想问题恰恰是教练员或管理人员处理问     

对我省优秀运动技术员的管理教育调查

为了使政治思想工作在当今国际国内竞技体育激烈的竞争中更好的发挥其优势作用,根据目前各运动队管理难度大的情况,我特对四川省运动技术学院六个系三十四个项目队和组的615名在训运动员的思想动态进行了对话、访问、问卷等不同方式的     

我国竞技体育后备队伍培养体系的历史变迁及发展构想

通过对我国竞技体育后备队伍培养体系构建的历史探索与研究,以及对新的社会背景下我国竞技体育后备队伍培养面临挑战的剖析,展望我国竞技体育后备队伍培养体系的发展态势;在借鉴国外竞技体育发达国家构建后备队伍培养体系成功经验的基础上,立足中国国情,提出重构我国竞技体育后备队伍培养体系的理论指导和具体改革措施。     

新形势下运动队思想政治工作的对策

本文根据对体院竞技学校学生的观察和了解,探讨当前运动队青年思想状态和带普遍性的突出问题。提出了解决问题的方法。认为,在新的形势下运动队思想政治工作改革的侧重点应放在:第一,克服理论与社会生活实际脱节的缺陷,增强思想政治工作的说服力和战斗力;第二,思想政治工作者本身必须加强各方面的修养提高素质,保持同青年学生的密切联系,理解和信任是相互的。     

高校高水平运动队竞技话语权探析

我国高校高水平运动队正逐步承担起世界高水平竞技体育竞赛的历史使命。高校高水平运动队的建设已成为我国竞技体育发展战略布局中的重点之一。在日益激烈的国际大学体育竞赛和国内高校高水平竞技比赛中,竞技话语权的重要作用也日渐凸显。     

体育回归教育——北京理工大学足球队“体教结合”模式探悉

运用文献资料法,专家访谈法,探悉北京理工大学足球队“体教结合”建设高水平运动队的经验,为我国教育部门和体育部门建设高水平运动队提供借鉴。体育回归教育,体育和教育的有机结合,是培养竞技体育后备人才和全面发展的社会主义人才的有效途径。     

优秀运动员网络思想政治教育浅探

网络的普及和发展给优秀运动员的思想观念和行为规范带来了巨大的变化,深刻分析网络发展给运动队思想政治教育工作带来的影响、问题,积极探索发挥网络在运动队思想政治教育中的作用和措施,是进一步加强和改进优秀运动员思想政治教育的一项重要内容。     

大学体育高水平运动队建设“竞技化”的反思

中国体育高水平运动队建设即大学竞技体育起始于1986年,对大学竞技体育的发展起着推动作用。但由于发展历程较短与单纯的追求锦标主义,使其体现为社会本位的“工具化”与中国大学体育人文精神相悖,出现大学体育高水平运动队“竞技化”倾向,没有发挥大学体育培养健康与全面发展人才的现实功能。大学竞技体育目前缺乏文化底蕴和人文精神内核,它还需要历史的积淀与价值观念的转变。只有回归“人文性”,才能弥补大学体育在其发展中出现的“人文危机”。     

改革运动队文化教育之我见

改革运动队文化教育之我见毕弘运动队的体育运动员是我国社会生活中一个特殊群体,在训时是从事竞技体育的专门人才,退役后是面临再就业选择的社会普通成员。体育运动员身份的双重性,决定了运动队文化教育的必要性。特别是当前,我国经济和社会发展进入了一个新时期,市...     

我国冬季竞技体育后备人才综合素质的培养

结合我国冬季竞技体育后备人才培养现状和运动训练工作的实际需要,从将综合素质教育思想融入到竞技体育后备人才训练的重要性入手,论述了我国冬季竞技体育后备人才运动训练与德育、智育、心理教育、美育及劳动教育的辩证关系。在我国冬季竞技体育后备人才的运动训练中,必须激发青少年运动员刻苦训练、攀登运动技术高峰的内在思想动机并化为自觉行动;必须启发青少年运动员学习和掌握运动技术的智力运用,培养具有智力教育支持的全面发展的体育人才;不仅要培养青少年运动员具有过硬的运动技能,更要培养其具有出色的心理能力;引入美育,促进青少年运动员身体机能协调发展,激发青少年运动员创造美好事物的热情和力量;通过劳动教育,培养青少年运动员学会发展等能力。只有具备一定的综合素质,才能成为全面发展的竞技体育高水平人才,才能适应现代社会对体育人才的需求。