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中国人特别讲究“势”,因势而动,顺势而生,这个“势”就是天时、地利、人和。智库的提出并不突然,中央党校、中国社会科学院属于官方智库,北大、清华、人大、复旦等属于高校智库,还有一些民间智库,如中国与全球化智库(CCG)。智库以前就有,现在随着国际竞争的激烈,背后不仅有政治、经济、文化、科技方面的竞争,更多地体现在智库实力的比较。 相似文献
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<正>自然界中大多数鱼类雌雄异体,目前发现约有300-400种,8目,34科鱼中存在雌雄同体现象。如鲱鱼、鳕鱼、黄鲷、狭鳕和几种鮨鱼等。鱼类有三种雌雄同体现象,第一种是精巢、卵巢同步发育,如一些鮨鱼;第二种是雌性先熟,转为雄性,如黄鳝、剑尾 相似文献
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杨丽芹 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(1):22-22,45
现代社会随着生活水平的日益提高,生活内容日渐丰富,各种各样的节日丰富多彩,内容包罗万象,涉及到了人们的生产活动、衣食住行、人生礼仪、天文气象、宗教信仰、文化娱乐等,融会了丰富的文化活动、文化产品、文化服务和文化氛围。这节日文化也是我们小学生获得作文写作素材的重要组成部分,更是扭转学生写“空洞”作文,“假作文”的不良局面,从而写出真情实感的作文。 相似文献
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一、从坐、立、行起步,培养孩子良好的行为举止
无论是在学校,还是在家里,孩子的活动离不开坐、立、行这些最基本的行为动作。不要小看这些再简单不过的动作,一个人坐、立、行的姿势很重要,因为它不仅反映了一个人的素养、气质, 相似文献
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正随着集图、文、声、像多信息的采集、加工、交互、输出于一体的多媒体计算机技术的迅猛发展,教育步入了信息化的时代。随着第一轮的研究与实践的热潮退去之后,人们逐步回归理性。多媒体具有激趣、释难、反馈的作用,能够做到图文并茂,充分展现知识形成的过程,但多媒体的使用也会有"越俎代庖"、无的放矢、干扰学习等不良影响,缺乏了教师深度参与的多媒体课堂,学习效果并不像预期 相似文献
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黄伟 《中学政治教学参考》2012,(4):31-32
理答是教师对学生回答问题后的反应和处理,它既是一种教学行为,也是一种教学评价。有效的课堂理答是一种思考、对话,是一种民主的课堂文化,其背后往往隐藏着教师的价值倾向、教学机智、思维方式、人格魅力。理答的目的是了解学生的需求,发现和发展学生多方面的潜能,对学生的精神、情感、思维、 相似文献
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<正>女性对衣服的狂热近乎宗教—拜衣教。教徒有或轻或重的裸身妄想症,此症患者总觉得自己没穿衣服,所以,夜市、小铺、卖场、百货公司、精品旗舰店的衣衫、裙、裤、背心、外套、围巾,犹如护身天使,穿上它才能获救,才觉得自己可以见人。逢周年庆打折,唯恐自己落败,发狂似的见衣即抢,刷爆信用卡亦不足惜。一年四季轮流当今,本地、异国裁制不同,内外有别,场合各异,身材变化, 相似文献
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什么样的数学课堂是有效的?仁者见仁,智者见智。笔者以为,有效的数学课堂,应把“儿童”当儿童、把“生活”当生活、把“数学”当数学、把“文化”当文化,让数学课堂具有原汁原味的童趣味、生活味、数学味、人文味。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2011,(14):2-F0002
浙江省桐乡市崇德小学创建于1902年,是桐乡市入编《中华学府志》的三所具有百年历史的小学名校之一。学校秉承“人文化、艺术化、规范化、科学化”的办学理念,以大力建设师生的“温馨家园”为目标,通过人文关怀、岂术化桷管理,努力探索先进的管理文化,让教师体验到工作是快乐的;通过开展丰富多彩的文化活动、学校社团活动,让学生在温馨的环境中素质得以提升,每年举办英语节、体育节、科技节、艺术节、读书节,发展学生特长。 相似文献
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辅导员处于学生工作的第一线,负有教育、管理、服务的基本职能,是学生日常学习、生活、集体活动的管理者、组织者、指导者,是学校教书育人、管理育人、服务育人的集中体现。辅导员与学生的联系和交流最直接、最经常、最全面、最丰富,因而对学生思想和行为的影响也最广泛、最深刻、 相似文献
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最好的教师,我的描述就是能够让学生对他产生“知识的折服、道德的肯定、情感的依恋、精神的景仰”那样的人。钱理群先生说,教师首先要美,无论是相貌、服饰,还是语言、情感,都应该是美的,教师是美的化身。基础教育领域的教师,他应该是广博的,他应该是一个杂家。因为在基础教育领域, 相似文献
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人物小传:孔国娣,江苏省镇江市丹徒区三山中心小学副校长。她心系教育,情牵学生,在身患癌症后以惊人的毅力和无私奉献的精神,谱写了一曲敬业爱岗之歌。1997年,这位被医生断言生命期限不超过半年的姑娘,忍受了常人难以忍受的痛苦,奇迹般地战胜了病魔,更加真切地领悟到生命的价值在于奉献。术后,她主创并推动的学校特色教育"丹徒田歌"经历了"从无到有"、"从有到优"、"从优到特"的发展过程,逐步实现了田歌特色教育的艺术化、课程化、课题化、品牌化。在孩子们心中,她是一位童心、童真、童趣的捍卫者;在同事们眼中,她是一位有着刻苦钻研精神和忘我奉献精神的教育者。她先后荣获"全国先进工作者"、"全国模范教师"等称号。 相似文献