创业不能能贪大求全“四面开花”

“创业千万不能贪大求全，想什么都挣点，结果往往哪个都顾不过来。”在大连市甘井子区大纺附近开办干洗店的小郑总结自己的创业经历时说。她这个干洗店开了有一年时间，但直到最近才见到利润。     

创业教育不能“纸上谈兵”

根据教育部印发的《普通本科学校创业教育教学基本要求》,从今年秋季起,全国本科高校都将开设创业基础必修课。一石激起千层浪,此举顿时引发热议。毋庸置疑,在高校全面开设创业基础必修课,是一项落实创新创业教育、培养创业型人才的实际行动,然而,要真正开展好创业教育,取得实效,绝不能仅仅"纸上谈兵",还需突破思想观念、师资队伍、实践教学三大"短板"。     

与其四面开花 不如集中击破

教研组是以研究、探讨、解决教育教学过程中产生的实际问题为重要任务的组织。教师渴望与同行进行专业切磋、交流、沟通,相互支持,共同提高。教研组的教研活动正好可以满足教师的这一需求,并可以解决老师在教学     

不能“顾此失彼”

解答物理题目要完善、合理，有很多题目的答案表面上看起来非常合乎题意，可实际却是错误的。请看下题。     

不能“一笔抹杀”

“一笔抹杀”是个常用的成语,意思是指把成绩、优点全部勾销或全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。例如：①然而新的批评家不开口,类似批评家之流便趁势一笔抹杀。（鲁迅）②我们对每一个人都应该一分为二,不能因为他犯了错误就一笔抹杀他的优点。     

职业教育既不能“断头”也不能“瘸腿”

日前,教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、农业部和国务院扶贫办联合印发《现代职业教育体系建设规划（2014~2020年）》（以下简称《规划》）,规划到2015年初步形成现代职业教育体系框架,到2020年基本建成中国特色现代职业教育体系。加快发展现代职业教育,既是提供更多人生出彩机会的现实需要,也是推动＂中国制造＂走向＂优质制造＂＂精品制造＂的题中应有之意。在舆论看来,这个规划的最大亮点就是打通了职业教育和普通教育双向沟通的＂瓶颈＂,让学习者可以通过考试在普通学校和职业院校之间转学、升学,甚至可以中职、专科、     

不能“因噎废食”

幼儿天生活泼好动,本来教室里就够热闹的了,再到户外活动,就难免会出现一些意外的事故。为此,有的老师想出一种办法:尽量减少幼儿的户外活动,让幼儿整日坐在教室里与板凳与伴。以为这样就比较安全了。     

不能“因噎废食”

江都县高庄小学在上学期添置运动器具,买了台球桌、跷跷板、双杠、单杠等,但只愿添置,却不注意安全设备和运动的指导。有一天,上美术课时,学生高乃舫溜出去玩单杠,一不小心,翻落下来,因为下面未设沙坑,跌断了腿,这一来教师大为吃惊,送到县卫生院医治,半年后才治好。本学期,该校教师为了不蹈‘覆辙’,砌厕所时将单杠拆掉作厕所柱子,将双杠拆掉作厕所踏板,将跷跷板锯掉作厕所坐柜,将台球桌锯掉作厕所的隔间墙,运动器具统统取消。我们去视导时,该校校长满意地说:‘这一来我们不会有危险事件发生了!’学生背后苦着脸说:‘我们没得玩了!’     

“教训”不能“犯”

《光明日报》1987年1月9日发表的评论员文章《思想战线的共产党员更要站在反资产阶级自由化的前列》有这么一段话: 解决思想战线上的问题要很谨 慎,要把热衷于资产阶级自由化的人 与一些主张改革但思想糊涂的人区别 开来,要讲究方法,不能简单化,更     

“不能”与“不为”

近读《江苏教育》(中学版)1984年第2期所载的介绍徐州二十四中语文教改试验的一短文章.深感振奋.以前,我们也曾读过许多教育刊物介绍教改经验的文章,也曾看过一些教改录相,心里虽然     

“汤”不能“喝”

吃饭时喝汤是中国人的饮食习惯。人们几乎天天都在说“喝汤”。可你知道吗,在英语里,“汤”绝对不能“喝”,就是说,drink（喝）不能和soup（汤）搭配,不能说drink soup。英语习惯说“吃汤”（eat soup）。这主要有以下几个方面的原因：     

“环保”不能“治理”

“环保”,是名词性偏正结构的词组“环境保护”的简称。虽然“环境保护”这个词组出现时间不长但使用频率极高,现在已演变为“环保”这个名词,其语素间仍然是偏正关系,中心语素是“保”。在2001年4月15日央视“实话实说”节目中,主持人多次说道: “治理环保,要靠大     

“成就”不能“产生”

课本第 10 0页 :“下列经济发展成就 ,哪一项产生在南宋时期 ?”“成就”和“产生”搭配不当“成就”不能“产生”$河南省郑州市育德中学@张福华     

“小事”不能“小视”

有一位教育家说：“不想当教学艺术家的教师不是好教师”，作为教师，尤其是班主任，要认真体会其中“艺术”二字。我们现在的班集体少则十几人．多则几十人，管理的对象都是些有思维、爱活动、有个性的活生生的人，那么，如何调动学生的积极性、主动性和创造性，让学生在优化环境中学习、成长呢？变“升学教育”为“素质教育”，是教育改革中的关键所在。     

“先河”不能“首开”

晚上浏览安青网,看到这样一则新闻标题：合肥市首开全省药品零售连锁门店“七统一管理”之先河其实,这是一个病句标题,犯了语义重复的毛病。“先河”已经含有“首先”的语义,开头再用“首”字,就“叠床架屋”了,可将“首先”改为“开创”。     

“不能”与“不为”

在《齐桓晋文之事》一文中,孟子对齐宣王就“不能”与“不为”之别的问题侃侃而谈:“挟泰山以超北海,语人曰:‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能’,是不为也,非不能也。”这生动形象的比喻真是一语中的,道出了“不能”与“不为”的区别。     

“参考”不能照搬

前不久,我听一位教师讲《东郭先生和狼》(六年制小语第八册)一课。讲到段落划分时,一名学生站起来说道:“我认为第4自然段应划到第一段里去。”教师问:“为什么呢?”学生说:“第4自然段,先讲猎人问东郭先生看见狼没有,东郭先生为了救狼,对