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郭丽伟 《第二课堂(小学)》2006,(Z2)
干燥的冰原南极洲有巨厚的冰雪,平均厚度达2000米以上,其冰雪体积占世界冰雪总体积的90%以上,占世界淡水总量的62%,是地球上最大的淡水水库。可是,提起南极洲的气候特征,除了酷寒和烈风以外 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(11):2
南极洲,又称第七大陆,是地球上最后一个被发现、人类社会至今对其知之甚少的大陆,也是地球上唯一没有土著人居住的大陆。由于海拔高,空气稀薄,再加上冰雪表面对太阳能量的反射等,使得南极大陆成为世界上最为寒冷的地区。南极大陆的年平均气温为零下25度,经 相似文献
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【教学目的】1.了解南极洲独特的自然地理环境:冰雪覆盖的高原,冰雪气候;2运用地图说明南极洲地理位置的特点,能在南极洲的空白图上填注三大洋的名称,提高运用极地地图辨别方向的能力;3理解南极洲的气候特点及其成因,培养综合分析问题的能力。【教学重点】1南极洲特殊的自然地理环境;2南极洲气候的特点及其成因。【教学难点】1南极洲气候的特点及其成因。2运用极地地图辨别方向。【教学课时】1课时【教学过程】[引入]南极洲是世界第五大洲,面积1400万平方千米,相当于15个中国,或37个日本。与其他大洲相比,它有许多独到之处,今天我们就来学习… 相似文献
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南极洲面积为1400万平方千米,北冰洋面积为1300万平方千米,二者面积相差不多。南极洲大陆是一片冰雪世界,整个大陆几乎全被冰雪覆盖,冰层平均厚度约2000米,最厚地方达4000米以上。 相似文献
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南极洲面积为1400万平方千米,北冰洋面积为1300万平方千米,二者面积相差不多。南极洲大陆是一片冰雪世界,整个大陆几乎全被冰雪覆盖,冰层平均厚度约2000米,最厚地方达4000米以上。 相似文献
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张行明 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(6)
1.寒极与煤海 南极洲因纬度高、海拔高、冰川广而成为世界上最冷的地方。植物在这里很难生长,只偶尔见得到一些苔藓、地底等低等植物,地面几乎全被冰雪覆盖,其自然带属于冰原带。但是南极洲地下却埋藏着丰富的煤炭资源,如靠近太平洋的维多利亚地区就查明有储量很大的煤田。从南极洲煤田的事实,可以证明南极洲在很早以前曾位于温带,有过茂密的森林,后经长途漂移,才来到南极地区。2.降水与“白色荒漠” 南极洲因全年气温低,蒸发微弱,空气中含水汽少,加上全年盛行下沉气流,因此降水极少,年平均降水量约为55毫米,极点附近几乎无降水可言,空气… 相似文献
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李惠春 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(6)
一、教学目标 :知识目标 :①知道南极洲的范围和地理位置的特点 ;②知道南极洲是个冰雪覆盖的高原 ;③知道南极洲的冰原气候特点 ;④知道南极洲丰富的矿产资源和海洋生物资源 :铁、煤、鲸、磷虾 ;记住特有动物 :企鹅 ;⑤理解人类对南极洲科学考察和保护南极环境的意义 ,知道我国对南极科学考察的情况以及我国的两个南极考察站———长城站、中山站。能力目标 :①学会在以南极为中心的地图上辨别方向 ,判定周围大洋的名称 ;②学会运用南极洲东方站的气温曲线图和降水量柱状图、南极洲气象观测资料等 ,分析南极洲的气候特征。德育目标 :①通过… 相似文献
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郭能读 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(6)
初中地理课本和教师教学用书有关南极洲部分存在一些容易混淆、误解的问题,特写此文,仅供大家参考。南极洲·南极地区·南大洋课本在“七大洲面积的比较”图中标出南极洲的面积为1400万平方千米,这是“冰雪南极洲”的大约面积,其中包括陆缘冰的面积158万平方千... 相似文献
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《中学政史地(七年级)》2007,(11)
在地球的最南端,有一块被冰雪覆盖的地区,总面积约1400万平方千米,占世界陆地面积的9.4%,是世界上最冷的地区。它就是人类最后一块净土——南极洲。 相似文献
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Model one Deep south 1、南极洲年降雨量几乎为零,严格来说该区域就是一片荒漠。With____rainfall close to zero,Antarctica is tech- nical a____.2、南极洲拥有世界90%的冰雪,并且它的70%的淡水是冰冻状态。 相似文献
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李瑞秋 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(6)
南极洲地理位置的特殊性 ,形成了独特的自然条件和景观 ,吸引着世界各国的科学家和探险者。它壮观、神奇、险恶 ,是世界上最寒冷、冰雪储量最多、最干燥、风暴最频繁而且风速最大、平均海拔最高的大陆。南极洲对人类具有非同一般的作用 ,南极大陆的冰川记录着几十万年来的气候变化 ;南极洲的岩石和化石 ,为古陆变迁提供了证据 ;南极洲的陨石丰富 ,而且保存完好 ,种类繁多 ;南极大陆的太阳辐射和地磁场与其它地区不同 ,为研究高空大气物理状况提供了良好的场所 ;同时 ,南极洲还有丰富的矿产资源和生物资源 ,因此无论是作为科研基地还是探险乐… 相似文献
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周利平 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(6)
南极洲几乎全部在南极圈内,是世界上纬度最高的一个大洲。这里气候酷寒,大部分地方覆盖着很厚的冰雪,除各国考察站的研究人员外,并无居民定居于此,但这里却栖息着无数的海洋生物。南极洲的鸟类有企鹅、海鸥、海燕、信天翁等4 1种,其中以企鹅数量最多。兽类中最常见的是海豹、海狮和海豚。海洋中鲸和磷虾最多,另有90多种鱼类,简直就是一个“天然的动物园”。企鹅是南极的象征,世界所有的18种企鹅,在南极洲沿岸都有分布,故有“南极居民”之称。南极洲的企鹅有帝企鹅、阿德雷企鹅、帽带企鹅、王企鹅等,占世界企鹅种类的4 4.4 %。帝企鹅是企鹅之… 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1994,(6)
教材知识结构 南极、海洋、空间是人类将要开发的三大领域,随着科学技术的进步,人类逐渐地揭开了它们神秘的面纱,对它们的认识也愈来愈加深化。特别是对我们居住的这个星球上的“第六大陆”,如果缺少系统认识,也就难以认识整个地球的活动规律,所以,本章学习南极洲显得意义十分重要。 南极洲绝大部分位于南极圈内,是全球唯一的高纬度大洲,这一独特的地理位置,对它的自然地理环境具有决定性的影响。 冰雪世界(白色大洲)是南极洲另一个独特的自然 相似文献