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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
五笔输入法具有重码少、录入速度快等优点,是目前应用最广泛的输入法之一。本文根据作者多年的教学经验,谈谈中专生学习五笔输入法过程中.教师如何灵活运用教学方法、合理安排教学思路提高学生的打字速度。  相似文献   

2.
随着企业对录入技能的要求提高,会五笔输入法成为公司用人条件之一.本文针对学生学习五笔过程中的共性问题,结合教学实践从学生学习态度到教学手段的应用等几方面讲述了激发学生学习有效性的一些体会.  相似文献   

3.
正随着电脑、手机的普及,学生对书写要求降低了,部分学生对拼音、五笔等输入法产生强烈的依赖性,用笔写字开始有障碍,甚至对某些汉字的掌握能力退化到"只能辨认"的地步。这一现象应引起我们高度的关注。  相似文献   

4.
苟丽 《成才之路》2014,(24):40-40
正现在,汉字的处理技术已经非常成熟,目前社会上流行的汉字输入方法有极点五笔输入法、极品五笔输入法、智能ABC输入法、搜狗输入法、百度输入法等。但要作为一个专业打字员或依靠操作计算机来工作的人,"五笔字型"输入法以其自身的打字速度快、重码率低、打字如写字等优点,在社会上现已被专业人士广泛使用。但学习的难度与拼音输入等方法相比难度较大,如何让学生尽快地掌握这门技术,我在教学中进行了深刻的反  相似文献   

5.
马慧敏 《时代教育》2010,(2):232-232
针对职业学校学生的特点,采取一些有效的教授五笔输入法的方法,使计算机专业的学生能达到较好的打字水平。  相似文献   

6.
本文分析了中职五笔输入法的教学现状,针对职业发展的需要提出了作者的教学观点,要求在文字录入教学中要重视五笔教学,并通过简洁的课堂讲解和特别的训练技巧,使学生快速掌握五笔输入方法和提高打字速度.  相似文献   

7.
由于五笔字型输入法是目前大多数从事计算机录入员主要的方法之一,所以作为计算机教育者应该在如何尽快地使教育对象在短时间内掌握五笔输入法上多下功夫。笔者从事计算机教育多年,发现学生在学习五笔字型高频字输入法时,练习很长时间仍无法记牢,这不利于汉字输入的速度。笔者在此提到的高频字联想记忆法,就是为了解决五笔输入法学习者在高频字练习中出现的问题。   所谓高频字是指在五笔字型输入法中,对在实际应用中常用的 (应用频率高的 )25个汉字的特称。这 25个汉字是:我、人、有、的、和、主、产、不、为、这、工、要、在、地…  相似文献   

8.
中文WINDOWS95(以下简称PWIN95)和WINDOWS3.X(以下简称PWIN3.X)其友好的界面、强大的功能及 Microsoft WORD优异的表现,更为计算机用户喜爱,但美中不足的是,PWIN95汉字输入法中没有提供广大计算机用户喜爱的“五笔”输入法,PWIN3.X所提供五笔输入法在中文WIN95是不能运行且字词很少.现找到一种方法,成功地把UCDOS5.0的五笔输入法加挂到WINDOWS.  相似文献   

9.
“双拼双音”汉字输入法速成方案张全明目前在大、中专学校和中学里普遍开设了微机课。掌握一种实用的汉字输入法是学生操作微机的必要条件。有些汉字输入法(如五笔形输入法)的输入速度虽然很快,但记忆量大,而且与学生已有的知识结构难以建立起本质联系,因此学生不能...  相似文献   

10.
目前,大多数中小学校的计算机课都让学生使用全拼输入法,也有一些学校介绍使用五笔输入法,而这两种输入法都有不少弊端,不适合中小学生使用。笔者根据研究,认为中小学生使用的输入法应该能利用小学语文知识进行输入的简单易学的输入法,且有一定的输入效率。为此,设计和研制了符合要求的“五型音画输入法”。  相似文献   

11.
想要练好五笔打字首先要能熟练的用正确的指法进行盲打。合理制定每学期期末、期中、每月、每周汉录测验要求达到的目标,循序渐进。一开始练习文稿不要求多求新,建议一篇文稿多练几遍,学生在熟稿重复练习的过程中不断提高词组的五笔录入能力,在每一遍成绩不断提高中,学生也会更有打字的自信和兴趣。在学完五笔拆字规律后可以请学生在课堂上把自己的名字和本班同学的名字用五笔打出来。鼓励学生试着将在街上看到广告牌上面的字用五笔拆出来。建议学生在上网QQ聊天的时候用五笔输入法也是练习五笔打字的一个好机会。  相似文献   

12.
人们使用五笔输入法是因为它具有重码少、录入速度快等优点。但是,一般五笔输入法是从网上下载或安装Office2000或OfficeXP等带的。我通过对Windows98/XP下的“输入法生成器”的实践摸索,找到一种快速、有大量词组的制作五笔输入法的一种方法,现介绍如下:第一步准备工具和素材1.输入法生成器(Imegen.exe)。“输入法生成器”是Windows98/XP自带的,若在安装系统时没安装,在Windows98系统中安装步骤为:控制面板—添加/删除程序—Windows安装程序—附件—输入法生成器;在WindowsXP系统中安装步骤为:控制面板—添加/删除程序—添加/删除Wi…  相似文献   

13.
吴燕南 《考试周刊》2008,(4):169-170
一、揭开五笔打字输入法的本质 用五笔字型输入法学打汉字,它把汉字分为三个基本要素:笔划、字根、字型.笔划也就是写汉字的5种笔划(横、竖、撇、捺、折),它是五笔输入法的根本.捺包含点,根据笔划对键盘上26个字母进行分区,每个区有5个字母,这样剩下一个字母"Z"在五笔字型输入法中没有用到它.  相似文献   

14.
在文字输入法中,你是否遇到过以下情形:用五笔输入,遇到不知编码的字总要去换拼音;这个字打好后,又要回到五笔输入。用shift+ctrl虽然能切换,有时却要切换好几次才能得到想要的输入法。中英文切换也是如此。如果你的输入法较多,切换的过程就更长。这样来回切换,是否给你带来了种种麻烦?  相似文献   

15.
李海萍 《青海教育》2011,(12):55-55
听障学生通常是通过教师的口形来学习发音的,导致他们对一部分汉字的发音不标准。在电脑文字录入教学中,如若利用拼音输入时,就会出现很多错误。针对这个问题,我鼓励听障学生用五笔输入法输入他们会写又不会读的汉字。在教学实践中我有如下几点体会。  相似文献   

16.
在“五笔输入法”中输入特殊符号服务于思想政治课教学蒋宝灵“五笔输入法”以它独特的优势。被许多政治教师所使用,然而对专业性较强的《思想政治》课教学来说,因缺乏特殊符号,又缺乏常用的固定词组(术语),加之许多常用字词的排列顺序不够合理等,直接影响打字速度...  相似文献   

17.
中国文化源远流长,为了能将变化万千的方块字通过26个字母轻松地输入到电脑中,发明了汉字输入法。中国人用什么输入法?搜狗?极点?还是王码五笔?要说品牌那可就太多了,但无论输入法的外表如何变化,真正主流的简单说就两种:五笔和拼音。若问使用这两种输入法的人各占多少,这笔者还真不知道。拼音输入法因其简单易学,市场占有率节节攀升,但过多的重码,  相似文献   

18.
你是不是没听说过自然码输入法?那你应该知道有一种比拼音快、比五笔好学的双拼输入法吧?什么,不知道?作家、记者等很多牛人都在用呢!牛人就要用最牛的——自然码输入法。  相似文献   

19.
"五笔字型"输入法,因其重码率低、录入速度快、便于盲打等优点,仍然是目前社会上使用最广泛的汉字输入方法之一,是我们讲授汉字输入法的首选。我校对于中职学生采取四学期每学期每周2课时进行。合理制定每学期期末、期中、每月、每周汉录测验要求达到的目标,循序渐进。鼓励学生平时在打字聊天多用五笔输入从而不断提高水平。  相似文献   

20.
相信现在不少中学生朋友都希望拥有一款能让自己运指如飞的输入法软件。江虾近来在网上闲逛,就发现了一款相当不错的输入法软件———“龙文输入通”,江虾认为它绝对是目前输入法软件中的精品。“龙文输入通”是一款综合性的、能够满足用户多种输入要求的软件,用户既可以挂接任意的形码方案作为形码输入法,如“五笔输入法”,也可以单独用作拼音输入法,拼音输入支持字、词、句间的无缝转换。用“拼音/五笔”的方式,可以同时输入,系统会自动区分的。为了深入了解这款输入法软件的特点,江虾特意把它和目前流行的几款输入法软件进行了…  相似文献   

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