试论高校理科学报青年编辑应有的职业观

本文根据高校编辑的工作实质,论述了高校理科青年编辑对所从事职业应有的职业观:高校理科学报编辑工作是“正式”的、“服务性”的、难度极高、颇具挑战性的、崇高的职业。     

高校理科学报校对工作论

校对是出版工作的一个重要环节。高校理科学报应当重视其校对工作。为了保征校对质量，学报编辑不但要明确高校理科学报的校对特点，弄清校样中出现差错的原因，而且要掌握各校次的基本要求，掌握校对方法和校对符号，保持良好心态，注意劳逸结合，不断提高自身素质；学报出版单位应当建立和健全行之有效的校对质量保障机制。     

稿件编辑加工与责编素质的思考

如何对原稿精雕细刻进行编辑加工，在编辑学界一直是见仁见智，迄无定论的学术话题。经过三审决定刊用的稿件，并非十全十美，多数稿件就整体而言，都不可避免地存在或多或少的差错，即使是出自名家的手笔，也难免出现纰漏与错讹。这就要求编辑摒弃旧有观念的束缚，准确把握编辑加工环节的尺度，做到既体现对作稿件的维权，又解决稿中存在的问题，使作心悦诚服。同时也要求责任编辑必须具备相应的专业素质和综合能力素质。     

浅谈考辅稿件的编辑加工

编辑加工是确保期刊稿件质量的一项重要工作,考辅稿件的编辑加工更是具有不同于其他稿件编辑加工的特殊性。本文就考辅稿件的特点、考辅稿件编辑加工过程中需注意的问题作以介绍和分析,并就如何提高考辅稿件的编校质量提出具体的建议,旨在引起大家对考辅稿件编辑加工的重视,以促进考辅稿件编校质量的不断提升。     

编辑加工与编辑素质

编辑的功夫是决定一篇稿件成败与否的关键因素。尽管编辑对原稿的加工见仁见智,但编辑的素质决定了编辑对每篇文章的修改程度。文章提出了编辑过程中应保留作者的固有风格、维护文章原意、准确界定文章修订范围等观点,指出编辑应具备探索精神和创新意识、精通版面业务等素质,论述了编辑加工与编辑素质间的关系。     

文科学报编辑中的审读问题

文章阐述了编辑工作中三种审读类型及其意义，讨论了文科学报在实践中如何进行三种审读。还探讨了编辑部在学报出版后的审读问题，认为对提高学报质量和编辑水平有着同样重要的作用。     

文科学报编辑流程规范论

学报制作是项系统的工作,而编辑工作流程是学报制作的主体工作。学报界在编辑工作和理论研究中,对编排规范化越来越予以重视,并取得了不少研究成果,但对编辑工作流程规范却重视不够。编辑工作流程规范如何,会直接或间接影响到学报的制作质量,不过这种影响有时呈显性...     

文科学报青年编辑素质的几个问题

21世纪对编辑提出了更高的要求，既要有扎实的语言功底、编辑和编排技能，也要有一定深度的专业理论知识。在知识上既要博又要专，既要做编辑也要做学术研究，以编辑工作带动学术研究，又以学术研究促进编辑水平的提高，这样才能更快提高刊物的学术质量。要学会媒体的经营与管理。同时要掌握编辑工作和学术研究的一些必要工具，如电脑、外语、知识产权等。     

新世纪高校文科学报编辑的思考

新世纪高校科学报的正确定位应是提高质量，多出精品，促进科研成果的转化。为知识经济与科技兴国服务。学报质量的提高在于编辑观念的更新，科学报编辑要树立正确的导向意识、质量意识、创新意识、现代意识。     

论学报所用稿件文字加工的三个误区

学报所用稿件的文字加工 ,首先应该特别注意尊重作者和原作 ;其次应该认真对待需要整体加工的稿件 ;再其次应该正确处理新老作者的论文。     

高校社科学报编辑应强化市场意识

在我国开始进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，高校社科学报编辑要尽快从思想上完成从适应计划经济体制到适应市场经济体制的转变，强化市场意识；由以为作者服务为主，转变向以为服务为主，以精品文章，特色学报争得自己生存发展的空间。     

关于增强普通高校社科学报编辑力的思考

要提高普通高校社科学报的办刊质量和水平,关键在于大力增强学报的整体编辑力。编辑力的增强可以通过检讨学报现行做法,完善和规范专家审稿制度、版面收费行规等来激活;还可以通过实施品牌建设,创新编辑模式,努力创建名刊或名栏、设立栏目主持人等来提升;也可以通过争取学校重视支持、充分发挥编辑主体性,破除高校学报的“马太效应”来检验。     

社科学报编辑应确立新的学术理念

学术是社科学报的灵魂。社科学报的学术特点主要包括:高水平的学术层次,多学科的学术集合,丰富宽泛的学术内容,理论建构的学术范式,解释分析的学术话语,主客一体的评价尺度。社科学报编辑要不断提升自身的学术品位,在编辑实践中正确处理学术与现实、学术与创新、学术与学科、学术与规范等关系,弘扬学术良知,坚持学术原则。     

促进高校文科学报发展的因素分析

全球化和信息化给高校文科学报带来了极大的挑战。学报要获得生存和发展,就必须从多方面着手进行改革。笔者就此问题从改进和完善管理体制、培养和提高编辑素质、识别并录用优秀稿件三个方面进行了分析。     

编辑加工与书刊质量

稿件的编辑加工是审稿的延续。对自然科学稿件要着重从说理性、系统性、可读性和文笔上进行加工。编辑通过增、删、移、改的加工方法使书稿在政治上、科学上和论述的逻辑性、完整性上都得到进一步的提高。在书稿的标准化、规范化方面,编辑也要进行认真细致的加工处理工作,使书稿的量、单位、符号等符合国际、国内标准,同时也使行文、图表等符合有关规范化要求,为科技书刊的国际交流创造条件。     

论社科学报编辑素养的优化建构

我们所处的信息和知识经济时代 ,对编辑的知识素养提出了比以往更高和更多的要求。高校社科学报编辑必须涉猎广泛 ,使自己具有较渊博的人文基础知识 ,成为学术上的“杂家”;同时 ,还应从事一定的学术研究 ,娴熟地掌握出版专业知识 ,成为本行的“专家”。二者的优化组合就能丰富和强化编辑的业务能力 ,就能得心应手地驾驭社科学报的编辑工作。     

广东省师范院校理科学报2005-2009年作者群统计与分析

应用文献计量学方法,以广东省师范院校理科学报2005-2009年期间共计1 913篇论文为研究对象,对载文作者的合作度、合著率,第一作者的年龄结构、职称和学历结构等进行了统计分析.结果表明：5种学报第一作者的职称结构、学历结构、年龄结构都相对稳定;论文合著率、论文合作度有待提高;除了技术师院学报外稿所占比例较大外,其他4种学报作者队伍的主力军仍是校内作者;中青年作者已成为5种学报的主力队伍.     

编辑软盘稿件与电子稿件应注意的问题

随着计算机的普及和广泛应用,手写稿愈来愈少,软盘稿件与电子稿件成了主要编辑对象。由于用电脑写稿、排版容易出现差错,所以在编辑软盘稿件与电子稿件的过程中应加强对差错的防范。     

试谈专科学报编辑素养的提高

分析了当前专科学报编辑队伍现状--人数少、整体素质参差不齐、流失严重,指出专科学报编辑队伍素养提高的紧迫性,探讨了提高专科学报编辑素质的途径:爱业敬业,培养积极的职业情感;利用网络,改变工作、思维的模式;着重培养知识创新意识,提高知识创新能力;注重自我培养和学习,做学者型编辑.     

论学报稿件的文字加

文字加工是学报编辑工作中重要的一环,它包括对稿件标题、摘要和关键词、内容、注释等方面的加工,忽视了何一细小的环节都会给编辑工作带来不良的影响。编辑工作中常见的文字文字的问题有：章节段落标题不当、语法错误、词语错误、标点符号错误、文章重复、表意不清等。编辑必须不断提高自身的知识修养,才能更好地解决这些问题。