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张万华 《语文学刊:高等教育版》2014,(2):151-152
在教育工作中,一切都应以教师人格为依据,人格赋予了教师个体生命以鲜明的本我色彩,教师良好的人格魁力是促使学生健康成长的重要因素,是教师自我完善的最高境界.并潜移默化地影响着学生的人格发展.本文就教师人格魁力的有关问题进行论述,力求从教师人格魁力对学生的影响的诸多角度探求教学改革的方向. 相似文献
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王艳芳 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(6):45-45
教师的人格魅力是指在思想道德、行为、举止、气质、风度、学识、能力等众多因素基础上形成和发展的独特感染力、影响力与号召力的总和。教师的人格是内在的,但人格的魅力总会外显出来,产生非凡的作用力。所以教师应在师德方面进行修养,在业务水平方面进修提高,在教学能力方面加强锻炼,使得自己赢得学生们的钦佩,继而影响学生的思想和行为。 相似文献
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政治课引导学生学会做人 ,做有德之人是其最根本性的、基础性的工作。政治课的性质决定了政治课老师必须具有强大的人格魅力 ,才能对学生施以影响。而教师的人格魅力也必须长期不断的修养 ,与时俱进 ,才能对学生既有吸引力 ,又起一种引导作用 相似文献
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教师人格魅力是凭自身的修养在教学活动中引导学生学习的能力。教师的人格魅力塑造是由教师的职业特点、教育主体的特点等决定的。作为教师要从加强自身修养,寓情于教和爱岗敬业、敢于创新等几个角度入手,提高自身的人格魅力。 相似文献
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教师人格魅力是凭自身的修养在教学活动中引导学生学习的能力.教师的人格魅力塑造是由教师的职业特点、教育主体的特点等决定的.作为教师要从加强自身修养,寓情于教和爱岗敬业、敢于创新等几个角度入手,提高自身的人格魅力. 相似文献
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教师人格魅力在教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
教师高尚的师德,渊博的知识和高超的教学艺术,综合形成了教师的人格品质。教师的人格品质直接或间接地影响到亿万青少年儿童,影响到社会各个阶层。教师只有具备献身教育、热爱学生、严谨 学和严于律己的道德品质,才能树立起自己的人格形象,进而形成具有号召力、鼓舞力和向心力的教师人格魅力。 相似文献
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谈教师的人格魅力 总被引:4,自引:0,他引:4
李本义 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(3):43-45
文章从教师人格魅力的具体体现以及人格魅力在教育教学工作中的作用两个方面进行了论述。希望文章能对当前深化教学改革、提高教学质量和促进学生的全面发展有所帮助。 相似文献
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教师的人格在教育教学过程中起着非常重要的作用。什么是人格、教师人格魅力的体现及如何完善教师的人格是章要探讨的问题。 相似文献
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教师的道德修养,是蕴含在教师灵魂深处的自然力量,会潜移默化地影响和感染学生.这种力量可以理解为一种不可抗拒的人格魅力. 相似文献
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周俊秋 《山西教育(综合版)》2004,(5):33-34
人格是教师对学生、事业以及自己的态度在其言行中的反映,是教师魅力的核心。“人格”在拉丁文中最早被翻译为“面具”,即表演的自我,大庭广众面前自我的呈现。“魅力”一词的产生是20世纪以后的事。“魅力”在英语中相应的词是attraction,意思是“吸引、诱惑和被人喜闻乐见”。在《现代汉语字典》中被解释为“很能吸引人的力量。”从以上东西方对“人格”“魅力”相同或不同的解释中,我们可以看出,人格魅力并不是一项单纯的性格或特质,而是多方面的综合呈现。有人格魅力的教师应该对自己的教育使命有清醒的认识,要有为师为范的正直的人格力… 相似文献
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剑画 《福建职业与成人教育》2008,(1):15-15
解三:现在的学生日益“个性化”,如果教师能克服自己的“权威”心态,通过拓展自己的知识面,提高个人修养,为人师表,厚德载物,以高尚的人格、充满魅力的个性来引起学生心灵上的认同,那么,师生冲突将不复存在。[编者按] 相似文献
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要想成为一位有人格魅力的语文教师,应着手进行以下几个方面的努力:一.要敢于追求优雅的风度风度的本意是指人的举止姿态,是一个人内在实力的自然流露,也是一种魅力,是人们最直观的素质。如何成为一个风度优雅之人?1、多读书,强化思想深度。东 相似文献
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包艳丽 《中国科教创新导刊》2012,(2):237-237
教师的人格魅力是由理想信念、学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等综合组成,是吸引学生的主要因素。教师是学生的主要模仿对象,学生对事物的看法受着教师潜在的影响。作为一名教师只有较高的人格魅力才能引导学生接受正确的指引。因此,了解并不断注重提高教师人格魅力是当前教师自我完善的必要途径,也是提高教学效果的必然要求。 相似文献
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王艳霞 《黑龙江教育学院学报》2006,25(2):52-53
具有人格魅力的教师,很容易赢得学生的尊重和欢迎。教师的人格魅力来源于渊博、精深的专业知识;来源于得体的仪表;来源于积极的人生态度和成功的社会角色;来源于善良和仁爱;来源于独特的教学风格。 相似文献